【精品解析】河北省邢台市隆尧县魏庄小学2023-2024学年六年级第一学期科学月考一试题

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名称 【精品解析】河北省邢台市隆尧县魏庄小学2023-2024学年六年级第一学期科学月考一试题
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2024-03-14 18:00:22

文档简介

河北省邢台市隆尧县魏庄小学2023-2024学年六年级第一学期科学月考一试题
一、精彩补白。
1.子女与父母之间一般都或多或少地保持着一些   的特征,这种现象称为遗传。
【答案】遗传
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】 遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现,变异就是指子代与亲代之间有不相似的表现,生物的性状变异多种多样。
2.化石是保存在   中的   遗体、遗物、遗迹。
【答案】岩层;古生物
【知识点】化石
【解析】【分析】 化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳、骨骼的缝隙中,一起经过石化变成了石头,但是他们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着。同样哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来,我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石。因此化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹,经过若干万年的复杂变化而形成的。
3.在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的趾由更上个变为1个,牙也改变了,以适应   的需求。
【答案】环境变化
【知识点】进化论;动物的适应能力
【解析】【分析】 动植物具有与环境相适应的一些特殊身体形态结构,在环境变化,生物的形态结构也会变化。通过观察不同时期马的骨骼化石复原图,我们知道,在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的趾由4个变为1个,牙也改变了,以适应啃食草的需求。由此可以看到,能改变自己的身体特征来适应环境变化的生物生存下来,不适应者则被淘汰,这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。
4.大约7000万年前,有些爬行动物逐渐演变成了   和   动物。
【答案】鸟类;哺乳动物
【知识点】进化论
【解析】【分析】 生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。大约7000万年前,有些爬行动物逐渐演变成了鸟类和哺乳类动物。
5.   、   、   、   、磁能、热能等都是自然界中存 在的能量形成。
【答案】动能;声能;光能;风能
【知识点】各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】 能量可以使物体运动或发生变化。动能、声能、光能、风能、磁能、热能等都是自然界中存在的能量形式。不同的能量之间可以相互转化,走马灯是在热能的作用下转动起来的,走马灯是把热能转化为动能。
6.电灯泡工作时,输入的能量是   ,输出的能量是   。
【答案】电能;光能和热能
【知识点】各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】 能量有电能、热能、光能、声能等多种表现形式有很多种类型,能量形式可以相互转化。输入电灯泡的能量是电能,通过电灯泡输出的能量形式是光能和热能。
7.电磁是一种将   能转化成   能的装置。
【答案】电;磁
【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性;能量的转化
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈的数目和电流的强度有关,线圈数目越多、电流越强,电磁铁的磁力就越大。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置,主要由线圈和铁芯构成。
8.开关可以有效地控制能量转换的   和   。
【答案】大小;时间
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】 夜幕降临时,街边的路灯会自动点亮;清晨来临时,路灯又会自动熄灭。原来是光控开关控制着路灯工作的时间。开关是一种能量控制装置,它可以有效地控制能量转换的大小和时间。
二、择优录取。
9.(2023六下·叙州期末)我们的相貌特征和(  )无关。
A.父母遗传 B.生活环境 C.穿着打扮
【答案】C
【知识点】外貌特征
【解析】【分析】每个人的相貌都是与众不同的,没有两个长得完全一样的人,所以人与人的相貌特征是不同的,人的相貌特征与父母遗传和生活环境有关,与穿着打扮无关,故选C。
10.恐龙是地球上称霸上亿年的(  )。
A.哺乳动物 B.爬行动物 C.两栖动物
【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】恐龙是生活在距今大约2、35亿年至6500万年前的大型陆生爬行动物,种类繁多,体型各异,最大的体长数十米,体重达几十吨甚至上百吨。
11.研究恐龙的主要依据是(  )。
A.古人留下的文字记录
B.古人绘制的图画
C.恐龙的化石
【答案】C
【知识点】化石
【解析】【分析】 科学家根据研究认为环境突变是恐龙灭绝的直接原因。恐龙灭绝的真正原因,还有待于人们的进一步探究。虽然恐龙灭绝了,但是我们通过恐龙化石来研究恐龙。
12.大约4亿年前,海洋中出现的最早的鱼类是(  )。
A.鲤鱼 B.甲胄鱼 C.娃娃鱼
【答案】B
【知识点】进化论
【解析】【分析】 根据对生物进化的认识,4亿年前,海洋里开始出现了最早的鱼类是甲胄鱼。
13.(  )被认为是马家族中最早的成员。
A.始祖马 B.原始马 C.远古马
【答案】A
【知识点】进化论
【解析】【分析】5000万年前的始祖马,虽然体长仅60厘米,身高也只有20厘米,但科学家对比不同时期马的骨骼化石,发现它们与现代马虽然有很多不同,但在很多身体特征、生活习性上,仍然与现代马相同,因此科学家认为始祖马是现代马家族中最早的成员。
14.下列家用电器中,(  )把电能转换成了热能。
A.电风扇 B.热水器 C.电脑
【答案】B
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】根据对能量转化的认识,将电能转化成热能的家用电器是取暖器、电水壶、电烤箱。电风扇是电能转化成风能,电脑、电视机是电能主要转化成光能、声能等。
15.电磁铁磁力的大小与(  )无关。
A.线圈的匝数 B.电流的大小 C.导线的长度
【答案】C
【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性
【解析】【分析】 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。
16.下列物品中,(  )没有用到电磁铁。
A.电动机 B.电铃 C.太阳能热水器
【答案】C
【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性
【解析】【分析】 电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电动机、电铃是电磁铁的应用,通电后产生磁性,根据磁极间的作用转动,太阳能热水器不是电磁铁的应用。
17.白鳍豚被称为“活化石”是因为(  )。
A.白鳍豚是由化石变成的
B.白鳍豚的寿命像化石一样长
C.现代白鳍豚与古代白鳍豚相比,变化不大、巧手妙连
【答案】C
【知识点】进化论;化石
【解析】【分析】所谓活化石,是指生物在地球上出现时间特别早,可以当作“化石”来研究生物的进化过程,地球的演变过程。1981年9月,我国地质工作者在广西桂平县发现了一块下颌骨化石片段。这件下颌骨化石属于一种古老的白鳍豚,叫原白鳍豚。它记录约2000多万年前的古老性状。人们把保留着古老性状的现代生物称为活化石,白鳍豚就是一种活化石。
18.根据化石的证据,以下生物中(  )出现的最早。
A.恐龙 B.三叶虫 C.哺乳动物
【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】根据化石证据,越简单的生物出现得越早,给出的选项中,三叶虫是最简单的生物。
三、下列能量控制装置是怎样控制能量的,将对应的连起来。
19.连一连
百叶窗 控制火焰的大小
燃气灶开关 控制温度的高低
空调温控开关 控制透光的强弱
遥控器上的音量按钮 控制风速的大小
风扇风速旋钮 控制光的强弱
台灯旋转开关 控制声音的大小
【答案】
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】百叶窗能够控制室外透进室内光线的强弱;燃气灶开关能够控制火焰的大小;空调温控开关能够控制室内温度的高低;遥控器上音量按钮能够控制声音的大小;风扇风速旋钮能够控制风速的快慢;台灯旋转开关能够控制台灯光线强弱。
四、明辨是非.(对的打“√”,错的打“x”)
20.只有动物的骨骼才能形成化石。(  )
【答案】错误
【知识点】化石
【解析】【分析】化石是保存在地层中的古生物遗体或古生物活动所留下的遗迹,如骨骼、外壳叶子、脚印化石等。所以古生物遗体或古生物活动所留下的遗迹等都可以形成化石。题干错误。
21.双胞胎的外貌一定是一模一样的。(  )
【答案】错误
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】双胞胎长得很像,但还是会有细微的区别,外貌特征不可能一模一样。
22.遗传是生物得以延续的基本条件。(  )
【答案】正确
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】 遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种使物种后代出现差异、不断进化,生物都有遗传但不一定会变异。
23.爸爸是双眼皮,子女一定是双眼皮。 (  )
【答案】错误
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】 遗传通常指在传种接代过程中亲子代之间性状表现相似的现象。变异一般指亲子代之间及其子代个体之间的性状差异。爸爸是双眼皮,子女是双眼皮,这是遗传造成的;爸爸是双眼皮,子女是单眼皮,这是变异造成的,所以题目观点错误。
24.电视机可以把电能转变为声能和光能。(  )
【答案】正确
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;能量的转化
【解析】【分析】 正在播放节目的电视机,使用的交流电,正在将电能转化为光能和声音振动,电能转换成光能和声能。故该判断是正确的。
25.我们在操场上跑步也是需要能量的。(  )
【答案】正确
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;能量的转化
【解析】【分析】能量是一种客观存在,自然界的万物都是他的表现形式。我们使用的能量大多数来自于太阳。食物能为我们提供能量,人体能量可以维持体温,生长发育需要能量,我们在操场上跑步也是需要能量的。
26.太空椒与普通青椒相比,只有优点,没有缺点。
【答案】错误
【知识点】变异;基因工程;人工选择
【解析】【分析】太空椒与普通青椒相比确实有许多独特的优点,但并不是没有缺点。
27.人们对于猛犸象的了解都是幻想出来的。(  )
【答案】错误
【知识点】化石
【解析】【分析】在过去几十年里,人们在世界各地的沙漠和冰原中发现了许多猛犸象化石,这些化石为我们了解这种动物的外貌和生活方式提供了重要的线索。题目说法错误。
28.恐龙的体型都很大,不会飞,生活在水里。(  )
【答案】错误
【知识点】动物的常见特点;化石
【解析】【分析】 恐龙是出现在中生代时期(三叠纪,侏罗纪和白垩纪)的一类爬行动物的统称,矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。会飞的恐龙是翼龙;在水里游的恐龙是鱼龙。
29.能量是看不见,摸不着的,所以是不存在的。(  )
【答案】错误
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;能量的转化
【解析】【分析】 能量是看不见、摸不着的,但是我们可以观察它产生的效果。
五、材料分析题。
30.小丽的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小丽无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从“有无耳垂”"大拇指能不能向背侧弯曲"“体型胖瘦”这三个方面的特征进行分析。
(1)父母有耳垂,小丽无耳垂,说明了生物的(  )现象。
A.遗传 B.变异 C.遗传和变异
(2)母亲的大拇指向背侧弯曲,小丽的大拇指也向背侧弯曲,说明了生物的(  )现象。
A.遗传 B.变异 C.遗传和变异
(3)能遗传的变异特征是(    ),不能遗传的变异特征是(    )(填序号)。
①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦
【答案】(1)B
(2)A
(3)①②;③
【知识点】变异;遗传
【解析】遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现,变异就是指子代与亲代之间有不相似的表现,生物的性状变异多种多样。
(1)生物体的上一代与子代之间,以及子代的个体之间,大多会存在着一些差异,这就是生物的变异现象。父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的变异。
(2)生物的性状传给后代的现象,叫做遗传。母亲的大拇指向背侧弯曲,小红的大拇指也向背侧弯曲,说明了生物的遗传。
(3)能遗传的变异特征是有无耳大拇指能不能向背侧弯曲,不能遗传的变异特征是体型胖瘦。
六、实验探究题。
31.下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。
(1)电磁铁是由线圈、(  )和电源组成的装置。
A.铁芯 B.磁体 C.指南针
(2)这个实验主要研究的问题是(  )。
A.电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系
B.电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系
C.电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系
(3)这个实验唯一要改变的条件是(  )。
A.铁钉长短 B.电池数量 C.线圈圈数
(4)这个实验中,吸起大头针数量最多的是(  )。
A.甲 B.乙 C.丙
【答案】(1)A
(2)B
(3)C
(4)C
【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性
【解析】【分析】(1)根据电磁铁的结构特征,电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置。
(2)根据以上电磁铁的特征,三个电磁铁的线圈圈数不同,电磁铁的磁力不同,故这个实验主要研究的问题是电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系。
(3)研究电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系,应用控制变量法,这个实验唯一要改变的条件是线圈圈数。
(4)圈数多,磁性强,这个实验中,吸起大头针数量最多的是丙图的电磁铁。
七、对答如流。
32.(2021五下·衡水期中)化石能告诉我们古生物哪些信息?
【答案】化石是研究古生物的主要依据,根据化石可能推断出古生物形态,生活的地质年代、生活环境、生活习性、与现代生物的区别、环境和气候的变化等信息。
【知识点】化石
【解析】【分析】在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。通过研究化石,科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境
33.一般情况下孩子的外貌会遗传其父母的面部特征。请结合你的实际情况,说一说你身上哪些特征是从你的父母那里遗传来的。
【答案】酒窝、头发的颜色、耳垂形状、发际、平舌与卷舌、单眼皮与双眼皮、优势手、优势眼等
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化人类的酒窝、头发的颜色、耳垂形状、发际、平舌与卷舌、单眼皮与双眼皮、优势手、优势眼等可以通过父母遗传给子女。
1 / 1河北省邢台市隆尧县魏庄小学2023-2024学年六年级第一学期科学月考一试题
一、精彩补白。
1.子女与父母之间一般都或多或少地保持着一些   的特征,这种现象称为遗传。
2.化石是保存在   中的   遗体、遗物、遗迹。
3.在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的趾由更上个变为1个,牙也改变了,以适应   的需求。
4.大约7000万年前,有些爬行动物逐渐演变成了   和   动物。
5.   、   、   、   、磁能、热能等都是自然界中存 在的能量形成。
6.电灯泡工作时,输入的能量是   ,输出的能量是   。
7.电磁是一种将   能转化成   能的装置。
8.开关可以有效地控制能量转换的   和   。
二、择优录取。
9.(2023六下·叙州期末)我们的相貌特征和(  )无关。
A.父母遗传 B.生活环境 C.穿着打扮
10.恐龙是地球上称霸上亿年的(  )。
A.哺乳动物 B.爬行动物 C.两栖动物
11.研究恐龙的主要依据是(  )。
A.古人留下的文字记录
B.古人绘制的图画
C.恐龙的化石
12.大约4亿年前,海洋中出现的最早的鱼类是(  )。
A.鲤鱼 B.甲胄鱼 C.娃娃鱼
13.(  )被认为是马家族中最早的成员。
A.始祖马 B.原始马 C.远古马
14.下列家用电器中,(  )把电能转换成了热能。
A.电风扇 B.热水器 C.电脑
15.电磁铁磁力的大小与(  )无关。
A.线圈的匝数 B.电流的大小 C.导线的长度
16.下列物品中,(  )没有用到电磁铁。
A.电动机 B.电铃 C.太阳能热水器
17.白鳍豚被称为“活化石”是因为(  )。
A.白鳍豚是由化石变成的
B.白鳍豚的寿命像化石一样长
C.现代白鳍豚与古代白鳍豚相比,变化不大、巧手妙连
18.根据化石的证据,以下生物中(  )出现的最早。
A.恐龙 B.三叶虫 C.哺乳动物
三、下列能量控制装置是怎样控制能量的,将对应的连起来。
19.连一连
百叶窗 控制火焰的大小
燃气灶开关 控制温度的高低
空调温控开关 控制透光的强弱
遥控器上的音量按钮 控制风速的大小
风扇风速旋钮 控制光的强弱
台灯旋转开关 控制声音的大小
四、明辨是非.(对的打“√”,错的打“x”)
20.只有动物的骨骼才能形成化石。(  )
21.双胞胎的外貌一定是一模一样的。(  )
22.遗传是生物得以延续的基本条件。(  )
23.爸爸是双眼皮,子女一定是双眼皮。 (  )
24.电视机可以把电能转变为声能和光能。(  )
25.我们在操场上跑步也是需要能量的。(  )
26.太空椒与普通青椒相比,只有优点,没有缺点。
27.人们对于猛犸象的了解都是幻想出来的。(  )
28.恐龙的体型都很大,不会飞,生活在水里。(  )
29.能量是看不见,摸不着的,所以是不存在的。(  )
五、材料分析题。
30.小丽的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小丽无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从“有无耳垂”"大拇指能不能向背侧弯曲"“体型胖瘦”这三个方面的特征进行分析。
(1)父母有耳垂,小丽无耳垂,说明了生物的(  )现象。
A.遗传 B.变异 C.遗传和变异
(2)母亲的大拇指向背侧弯曲,小丽的大拇指也向背侧弯曲,说明了生物的(  )现象。
A.遗传 B.变异 C.遗传和变异
(3)能遗传的变异特征是(    ),不能遗传的变异特征是(    )(填序号)。
①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦
六、实验探究题。
31.下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。
(1)电磁铁是由线圈、(  )和电源组成的装置。
A.铁芯 B.磁体 C.指南针
(2)这个实验主要研究的问题是(  )。
A.电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系
B.电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系
C.电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系
(3)这个实验唯一要改变的条件是(  )。
A.铁钉长短 B.电池数量 C.线圈圈数
(4)这个实验中,吸起大头针数量最多的是(  )。
A.甲 B.乙 C.丙
七、对答如流。
32.(2021五下·衡水期中)化石能告诉我们古生物哪些信息?
33.一般情况下孩子的外貌会遗传其父母的面部特征。请结合你的实际情况,说一说你身上哪些特征是从你的父母那里遗传来的。
答案解析部分
1.【答案】遗传
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】 遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现,变异就是指子代与亲代之间有不相似的表现,生物的性状变异多种多样。
2.【答案】岩层;古生物
【知识点】化石
【解析】【分析】 化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳、骨骼的缝隙中,一起经过石化变成了石头,但是他们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着。同样哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来,我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石。因此化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹,经过若干万年的复杂变化而形成的。
3.【答案】环境变化
【知识点】进化论;动物的适应能力
【解析】【分析】 动植物具有与环境相适应的一些特殊身体形态结构,在环境变化,生物的形态结构也会变化。通过观察不同时期马的骨骼化石复原图,我们知道,在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的趾由4个变为1个,牙也改变了,以适应啃食草的需求。由此可以看到,能改变自己的身体特征来适应环境变化的生物生存下来,不适应者则被淘汰,这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。
4.【答案】鸟类;哺乳动物
【知识点】进化论
【解析】【分析】 生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。大约7000万年前,有些爬行动物逐渐演变成了鸟类和哺乳类动物。
5.【答案】动能;声能;光能;风能
【知识点】各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】 能量可以使物体运动或发生变化。动能、声能、光能、风能、磁能、热能等都是自然界中存在的能量形式。不同的能量之间可以相互转化,走马灯是在热能的作用下转动起来的,走马灯是把热能转化为动能。
6.【答案】电能;光能和热能
【知识点】各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】 能量有电能、热能、光能、声能等多种表现形式有很多种类型,能量形式可以相互转化。输入电灯泡的能量是电能,通过电灯泡输出的能量形式是光能和热能。
7.【答案】电;磁
【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性;能量的转化
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小与线圈的数目和电流的强度有关,线圈数目越多、电流越强,电磁铁的磁力就越大。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置,主要由线圈和铁芯构成。
8.【答案】大小;时间
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】 夜幕降临时,街边的路灯会自动点亮;清晨来临时,路灯又会自动熄灭。原来是光控开关控制着路灯工作的时间。开关是一种能量控制装置,它可以有效地控制能量转换的大小和时间。
9.【答案】C
【知识点】外貌特征
【解析】【分析】每个人的相貌都是与众不同的,没有两个长得完全一样的人,所以人与人的相貌特征是不同的,人的相貌特征与父母遗传和生活环境有关,与穿着打扮无关,故选C。
10.【答案】B
【知识点】动物的分类
【解析】【分析】恐龙是生活在距今大约2、35亿年至6500万年前的大型陆生爬行动物,种类繁多,体型各异,最大的体长数十米,体重达几十吨甚至上百吨。
11.【答案】C
【知识点】化石
【解析】【分析】 科学家根据研究认为环境突变是恐龙灭绝的直接原因。恐龙灭绝的真正原因,还有待于人们的进一步探究。虽然恐龙灭绝了,但是我们通过恐龙化石来研究恐龙。
12.【答案】B
【知识点】进化论
【解析】【分析】 根据对生物进化的认识,4亿年前,海洋里开始出现了最早的鱼类是甲胄鱼。
13.【答案】A
【知识点】进化论
【解析】【分析】5000万年前的始祖马,虽然体长仅60厘米,身高也只有20厘米,但科学家对比不同时期马的骨骼化石,发现它们与现代马虽然有很多不同,但在很多身体特征、生活习性上,仍然与现代马相同,因此科学家认为始祖马是现代马家族中最早的成员。
14.【答案】B
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】根据对能量转化的认识,将电能转化成热能的家用电器是取暖器、电水壶、电烤箱。电风扇是电能转化成风能,电脑、电视机是电能主要转化成光能、声能等。
15.【答案】C
【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性
【解析】【分析】 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。
16.【答案】C
【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性
【解析】【分析】 电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电动机、电铃是电磁铁的应用,通电后产生磁性,根据磁极间的作用转动,太阳能热水器不是电磁铁的应用。
17.【答案】C
【知识点】进化论;化石
【解析】【分析】所谓活化石,是指生物在地球上出现时间特别早,可以当作“化石”来研究生物的进化过程,地球的演变过程。1981年9月,我国地质工作者在广西桂平县发现了一块下颌骨化石片段。这件下颌骨化石属于一种古老的白鳍豚,叫原白鳍豚。它记录约2000多万年前的古老性状。人们把保留着古老性状的现代生物称为活化石,白鳍豚就是一种活化石。
18.【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】根据化石证据,越简单的生物出现得越早,给出的选项中,三叶虫是最简单的生物。
19.【答案】
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】百叶窗能够控制室外透进室内光线的强弱;燃气灶开关能够控制火焰的大小;空调温控开关能够控制室内温度的高低;遥控器上音量按钮能够控制声音的大小;风扇风速旋钮能够控制风速的快慢;台灯旋转开关能够控制台灯光线强弱。
20.【答案】错误
【知识点】化石
【解析】【分析】化石是保存在地层中的古生物遗体或古生物活动所留下的遗迹,如骨骼、外壳叶子、脚印化石等。所以古生物遗体或古生物活动所留下的遗迹等都可以形成化石。题干错误。
21.【答案】错误
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】双胞胎长得很像,但还是会有细微的区别,外貌特征不可能一模一样。
22.【答案】正确
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】 遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种使物种后代出现差异、不断进化,生物都有遗传但不一定会变异。
23.【答案】错误
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】 遗传通常指在传种接代过程中亲子代之间性状表现相似的现象。变异一般指亲子代之间及其子代个体之间的性状差异。爸爸是双眼皮,子女是双眼皮,这是遗传造成的;爸爸是双眼皮,子女是单眼皮,这是变异造成的,所以题目观点错误。
24.【答案】正确
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;能量的转化
【解析】【分析】 正在播放节目的电视机,使用的交流电,正在将电能转化为光能和声音振动,电能转换成光能和声能。故该判断是正确的。
25.【答案】正确
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;能量的转化
【解析】【分析】能量是一种客观存在,自然界的万物都是他的表现形式。我们使用的能量大多数来自于太阳。食物能为我们提供能量,人体能量可以维持体温,生长发育需要能量,我们在操场上跑步也是需要能量的。
26.【答案】错误
【知识点】变异;基因工程;人工选择
【解析】【分析】太空椒与普通青椒相比确实有许多独特的优点,但并不是没有缺点。
27.【答案】错误
【知识点】化石
【解析】【分析】在过去几十年里,人们在世界各地的沙漠和冰原中发现了许多猛犸象化石,这些化石为我们了解这种动物的外貌和生活方式提供了重要的线索。题目说法错误。
28.【答案】错误
【知识点】动物的常见特点;化石
【解析】【分析】 恐龙是出现在中生代时期(三叠纪,侏罗纪和白垩纪)的一类爬行动物的统称,矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。会飞的恐龙是翼龙;在水里游的恐龙是鱼龙。
29.【答案】错误
【知识点】各种形式的能量;家庭生活中使用的能量;能量的转化
【解析】【分析】 能量是看不见、摸不着的,但是我们可以观察它产生的效果。
30.【答案】(1)B
(2)A
(3)①②;③
【知识点】变异;遗传
【解析】遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现,变异就是指子代与亲代之间有不相似的表现,生物的性状变异多种多样。
(1)生物体的上一代与子代之间,以及子代的个体之间,大多会存在着一些差异,这就是生物的变异现象。父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的变异。
(2)生物的性状传给后代的现象,叫做遗传。母亲的大拇指向背侧弯曲,小红的大拇指也向背侧弯曲,说明了生物的遗传。
(3)能遗传的变异特征是有无耳大拇指能不能向背侧弯曲,不能遗传的变异特征是体型胖瘦。
31.【答案】(1)A
(2)B
(3)C
(4)C
【知识点】电能和磁能;电磁铁的磁性
【解析】【分析】(1)根据电磁铁的结构特征,电磁铁是由线圈、铁芯和电源组成的装置。
(2)根据以上电磁铁的特征,三个电磁铁的线圈圈数不同,电磁铁的磁力不同,故这个实验主要研究的问题是电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系。
(3)研究电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系,应用控制变量法,这个实验唯一要改变的条件是线圈圈数。
(4)圈数多,磁性强,这个实验中,吸起大头针数量最多的是丙图的电磁铁。
32.【答案】化石是研究古生物的主要依据,根据化石可能推断出古生物形态,生活的地质年代、生活环境、生活习性、与现代生物的区别、环境和气候的变化等信息。
【知识点】化石
【解析】【分析】在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。通过研究化石,科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境
33.【答案】酒窝、头发的颜色、耳垂形状、发际、平舌与卷舌、单眼皮与双眼皮、优势手、优势眼等
【知识点】变异;遗传
【解析】【分析】遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化人类的酒窝、头发的颜色、耳垂形状、发际、平舌与卷舌、单眼皮与双眼皮、优势手、优势眼等可以通过父母遗传给子女。
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