3小青蛙 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
识字 3 小青蛙
1.了解“青”字族汉字特点，体会形声字构字规律。 (重点)
2.正确朗读儿歌，喜欢小青蛙，有保护小青蛙的意识。(难点)
学习目标
猜谜语
绿衣小英雄，
田里捉害虫，
水陆都是家，
唱歌呱呱呱。
(猜一动物)
谜底 ：青蛙
青蛙：
蛙由蝌蚪孵化而来，善于游泳。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。
青蛙身体可分为头，躯干和四肢 3 部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。眼大而突出，生于头的左右两侧。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐
藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还
可以帮助它呼吸。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。
上下结构
左右结构
独体结构
晴
请
清
气
情
生
青
指导书写
指导书写
小青蛙
青
qīnɡ
同学们请仔细观察田字格中的“青”。说说书写时，需要注意什么呢？
青
qīnɡ
书写要领：第一横要写得略短，第二横最短，第三横最长，横画之间距离要匀称。“月”字下面藏。
右边是青字，和眼睛有关，所以我是目字旁
右边是青字，和心情有关，所以我是竖心旁
睛
情
右边是青字，和语言有关，所以我是言字旁
请
气
qì
qì qiú
气 球
tiān qì
天 气
造句：
笔顺：
小丑的手上正抓着一把气球。
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。
守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。
这首儿歌一共有几句？
1
2
3
课文精讲
小青蛙
河水清清/天气晴，
小小青蛙/大眼睛。
保护禾苗/吃害虫，
做了不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙，
好让/禾苗/不生病。
读一读
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
“大眼睛”这个词写出了青蛙的外形特点。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
这句话写出了青蛙吃害虫，保护庄稼，为人类做了许多有益的事情。
句段导读
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
这句话浅层次地告诉我们要保护青蛙，让庄稼不生病；更深层次上告诫我们从小做起，保护动物，保护我们大自然的生态环境。
儿歌中出现了“清、晴、睛、情、请”，我们可以根据它们左边的偏旁来记忆和区分这几个字。左边的偏旁是表意思的。如“清”字的偏旁是三点水，表示与水有关。
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
儿歌中出现了几个和“青”读音相近或相同的字？怎么区别？
老师来问你来答，看谁能记住这些生字并组词。
青加氵变什么？
青加日变什么？
青加目变什么？
青加忄变什么？
请加讠变什么？
青加氵变成清，清水的清。
青加日变晴，晴天的晴。
青加目变睛，眼睛的睛。
青加忄变情，事情的情。
请加讠变请，请求的请。
小组讨论：
1.在日常生活当中，我们该怎样保护青蛙？
2.你还知道哪些有益的动物，它们能帮我们做什么？
大眼睛
吃害虫
保护小青蛙
小青蛙
板书设计
想一想，填一填。
睛 情 晴 清 请
请
清
晴
情
示例：我们可以建议农民伯伯减少使用农药,为青蛙的生存创造良好的条件。大家也不捕杀青蛙，不捉青蛙的幼虫蝌蚪。
我们应该怎样爱护小青蛙？
主题延伸
同学们再见