15《金色的鱼钩》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
七律·长征
　毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
15.金色的
鱼钩
作者简介
杨旭，生于1932年，江苏无锡人，中共党员。著有报告文学《检察官汤铁头》《田野上的风》《荣氏兄弟》，短篇小说集《非正式谈判》，长篇小说《半个冒险家》等。其中《金色的鱼钩》一文被选入小学课本。
背景介绍
1934年10月，共产党第五次反围剿失败后，红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。
本文中的故事就是发生在红军长征过草地的途中。过草地是红军长征中最艰难的行军。行军时，稍不小心，就会陷入泥潭，遭受灭顶之灾。红军战士凭着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志，战胜千难万险，走出了人迹罕至的茫茫草地。
1.自由读课文，读准字音，读通句子，不认识的字借助字典进行查找。
2.想一想，课文讲了一件什么事？
自主学习
颧骨 威胁 搪瓷 收敛 弥漫 昏迷不醒
搀扶 粗糙 抽噎 瞻仰 奄奄一息 调料
拧成疙瘩 和着青稞面 禁不住
quán
xié
táng
liǎn
mí
hūn xǐng
chān
cāo
yē
zhān
yǎn
níng gē da
huó kē
tiáo
jīn
预习检测
调
拧
和
禁
tiáo
拧
nǐng
nìng
níng
调
diào
多音字
（调节）
（调查）
（强拧的瓜不甜）
（拧成一股绳）
（拧劲儿）
禁
jīn
jìn
和
hé
hú
hè
huò
huó
多音字
（禁不住）
（禁止）
（应和）
（和谐）
（和牌）
（和泥）
（和面）
词语解释
喜出望外
（烟尘、雾气、水等）充满；布满
衰弱
无边无涯
奄奄一息
支吾
弥漫
收敛
宿营地
饱满
安顿
身体不强健；虚弱
说话含混躲闪；用含混的话语搪塞
恭敬地看（多用于逝者有关的事物）
遇到出乎意料的喜事而特别高兴
安排，使人或事物有着落
没有边际
（笑容、光线等）减弱或消失
形容气息微弱
军队在行军或战斗后住宿的地方
瞻仰
充足
叙述了长征途中一位 接受并完成 交给他的任务，照顾三个 过草地，而自己却 了的故事，表现了红军战士 的崇高品格。
课文解读
主要内容
炊事班班长
党组织
生病的小战士
牺牲
忠于革命、舍己为人
合作学习
老班长给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句感受到的？作者是怎样刻画人物形象的？
交流方法:组长组织分配汇报，补充流程。4号汇报人物形象，3号汇报关键词句，2号汇报写作方法（交流过程中，先组内补充，再由其他小组补充），1号选择性有感情朗读课文。
a. “小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。”
b. “远处，重重叠叠的山峰已经看得见了。”
1.环境描写有衬托人物品质的作用。它渲染了长征路上的艰难，烘托“老班长”舍己为人的高大形象。
2.推动故事情节的发展。
环境描写
“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义是？
鱼钩虽然长满了红锈，但它记录了老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长革命精神的永垂不朽。
思考
　　同学们，这是一个真实的故事。这个鱼钩如今陈列在中国人民解放军军事博物馆里，如果你是讲解员，你如何向游客讲解呢。请写一写，说一说。
小练笔