(共27张PPT)
第二章 生物的遗传与变异
第一节 基因控制生物的性状
遗传 相似
遗传:是指亲子间的相似性
变异 差异
变异:是指亲子间以及子代间的差异
遗传和变异是通过生殖发育实现的
“虎父无犬子”
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”
“一母生百般”
“一猪生九仔,连母十个样”
“种瓜得瓜,种豆得豆”
下列现象属于遗传还是变异呢?
遗传
遗传
变异
变异
遗传
练一练
遗传是相对的
变异是绝对的
1、是否有耳垂?
有耳垂
无耳垂
2、单双眼皮
双眼皮
单眼皮
人体性状大搜查
拇指不能向背侧弯曲
拇指能向背侧弯曲
3、大拇指能否向背侧弯曲
4、舌头能否由两侧向中间卷曲
不能卷舌
能卷舌
人体性状大搜查
1、概括什么是生物的性状?
讨论
一:生物的性状
左撇子、鸟类筑巢
豌豆的形状、番茄的颜色、
人鼻子大小、脸型、高矮
苹果的味道 、人的血型
形态结构
生理特性
行为方式
性状
生物性状的定义: 就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
红色 黄色
2、举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同表现?
卷发
直发
黑色
黄色
讨论:
一:生物的性状
同种生物 同一性状的不同表现形式称为相对性状
一:生物的性状
3、仅凭肉眼的观察或简单的策略,就能知道自己所有的性状吗?
血型
讨论:
同种生物同一性状的不同表现形式。
同种生物
同一性状
不同表现形式
相对性状
三要素
相对性状:
兔子杂色毛
不是同种生物
判断下列性状是不是相对性状
狗的金色毛
练一练
狗的白毛
不是同一性状
判断下列性状是不是相对性状
狗的卷毛
练一练
相对性状
判断下列性状是不是相对性状
人的直发
人的卷发
练一练
1、豌豆的高茎与矮茎
2、种子的圆滑与皱缩
3、黄色郁金香和粉色郁金香
6、兔子杂色毛和老鼠棕色毛
√
√
×
4、狗的卷毛和狗的白毛
×
5、小丽的双眼皮和小红的双眼皮
×
圆粒 皱粒
√
练一练
下列性状属于相对性状吗?
为什么亲子间有的性状表现相同,有的不同,性状是由什么决定的?
你的长相更像爸爸还是更像妈妈?
想一想
从输卵管中取出核尚未融合的受精卵
♀
♂
显微注射器
大鼠生长
激素基因
注入输卵管
携带转入基因的受精卵
正常受精卵
吸管
转基因
资料分析
二、基因控制生物的性状
课本P27
1、在这项研究中,被研究的性状是什么?控制这个性状的是什么基因?
讨论:
鼠的个体大小
生长激素基因
2、转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?
基因控制生物的性状
3、在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
控制性状的基因
转基因技术:
把一种生物的某种基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物。如:转基因动物、转基因食品、转基因药品
科学社会
将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰
将苏云金杆菌的基因转入普通棉花的遗传物质,防治虫害效果良好。
转基因技术
科学社会
转基因技术
科学社会
想一想
生物的性状是不是仅仅只由遗传决定的?
生物的性状是基因和环境共同作用的结果。
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”
环境对生物性状的影响。
生物的性状是基因和环境共同作用的。
地上部分
地下部分
生物的性状
1
2
3
遗传和变异
遗传—亲子间的相似性
变异—亲子间及子代个体间的差异
性状和相对性状
性状—生物体形态结构、生理和行为等特征的统称
相对性状—同一生物同一性状的不同表现形式
基因控制生物的性状
生物的性状是由基因控制的,但有些性状是否表达,还受到环境的影响。
归纳总结
1.判断下列说法是否正确。
(1)子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因。 ( )
(2)“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之间的基因组成不同。( )
(3)血友病患者的伤口流血不止时不易凝固,这种性状在他们的后代中还有可能出现,是受基因控制的。 ( )
2.下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A.每个生物体都会有许多不同的性状
B.人们总是通过性状区分出不同的生物
C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
√
√
√
C
课后练习
3.下列各组性状中,属于相对性状的是( )
A.绵羊的卷毛和山羊的直毛
B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C.人的身高和体重
D.小明的A型血和小刚的B型血
D
同一生物同一性状的不同表现形式。
4.下列描述属于相对性状的一项是( )
A.同样成熟的鱼,鲤鱼体形较大,鲫鱼体形较小
B.金鱼的体色有透明的和不透明的
C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑
D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色
B
课后练习
转基因超级鼠的培育过程中,其性状发生变化的原因是 ( )
A.胚胎在母体内的发育过程发生了变化
B.受精卵的结构发生了变化
C.受精卵内的基因发生了变化
D.饲养幼鼠的食物发生了变化
C
课堂小练
性状
相对性状
遗传
变异
课堂小练