(共22张PPT)
手 指
(第一课时)
统编教材小学语文五年级下册第八单元
丰子恺,中国现代著名书画家、文学家、散文家、翻译家 ,被誉为“现代中国最艺术的艺术家”、“中国现代漫画鼻祖”。
统编教材小学语文四年级下册
拇 弦 揿 搔 窈 窕 秽
轧 拧 纽 仓 薄 庸 憎
xián
qìn
sāo
yǎo tiǎo
huì
yà
nǐng
niǔ
cāng
bó
yōng
zēng
mǔ
薄
bó
báo
薄弱
薄片
大拇指 按弦 揿电铃 搔痒
窈窕 秽物 轧伤 拧螺丝
纽扣 仓库 薄弱 附庸 爱憎
请你们快速浏览文本,找一找,这篇散文是围绕哪句话展开的?
一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
大拇指
短处:姿态不美,讨巧的事,却轮不到他。
长处:最肯吃苦的。
食指
短处:直直落落。
长处:工作复杂,机敏。
中指
短处:并不出力。
长处:地位最优、相貌堂皇、曲线优美,
养尊处优。
无名指和小指
短处:能力薄弱,是其他手指的附庸。
长处:体态秀丽,样子可爱,在丝竹管弦、
舞蹈上能力强。
请你们运用之前学过的快速阅读的方法,找出五根手指的作用,并简要地写在学习单上。
手指 作用
大拇指
食指
中指
无名指 小指
请你们运用之前学过的快速阅读的方法,找出五根手指的作用,并简要地写在学习单上。
手指 作用
大拇指 扶住琴身,抵住喷水,按住止血,顶住重东西,翻书页,
揿门铃……
食指 推动笔杆,试探或冒险,接触秽物、毒物,受伤机会多,打电话,扳枪击,打算盘,拧螺丝,解纽扣……
中指 名义上参加,实际并不出力,略为扶衬。
无名指 小指 研脂粉,蘸药末,戴戒指,掏掏耳朵,抹抹鼻涕,演奏丝竹管弦,作兰花指……
请你们用自己的语言,给周围的人介绍五根手指的长处和短处。
同学们,再见!