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部编版一年级语文下册第4课《小公鸡和小鸭子》同步练习题(含答案)
一、基础练习
1.看拼音写词语。
tā men hé shuǐ xiǎo shuō yě shì
dì fāng gē ge tīng jiàn shān hé
2.下面加点字的读音不正确的一项是( )
A.不行(xíng) B.捉鱼(zhuā)
C.身边(shēn) D.不信(bú)
3.对号入座。(填序号)
①看 ②讲 ③踢 ④玩 ⑤搭 ⑥下
( )电视 ( )故事 ( )游戏
( )足球 ( )象棋 ( )积木
4.填空。
①“也”的笔顺是 ,读音是 。
②“哥”的笔顺是 ,组词 。
③“听”是 结构,第四笔是 。
5.比一比,组词语。
也( ) 听( ) 哥( ) 河( ) 他( )
地( ) 叫( ) 可( ) 江( ) 住( )
6.仿照例子,写一写。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
①小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
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②我一来到教室就读书。(认真地)
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7.小小模仿秀,照样子填空。
例:小朋友跑过来。
小朋友(高兴地)跑过来。
(1)小鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸡( )跟在小鸭子后面,也下了水。
(2)小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
二、阅读提升
(一)阅读片段,并完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
8.这段话共有( )句话。
9.小公鸡喊救命时,小鸭子正( )
A.在水里捉鱼。 B.在水里游玩。
10.小鸭子是怎样救小公鸡的呢?( )
A.让小公鸡坐在自己的背上。 B.让小公鸡跟在自己的后面。
11.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?
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12.根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”
(1)小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。( )
(2)小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。( )
(3)小鸡会游泳鸭子也会游泳。( )
(二)课外阅读
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
13.这篇短文有 ( )个自然段。
14.小白兔的( )、( )和( )很可爱。
15.文中把小白兔的毛比作( ),把小白兔的大眼睛比作( )。
16.请你用一句话写写自己喜欢的小动物吧。
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参考答案
1.他们 河水 小说 也是 地方 哥哥 听见 山河
2.B
3. ① ② ④ ③ ⑥ ⑤
4. 横折钩、竖、竖弯钩; yě; 横、竖、横折、横、竖、横、竖、横折、横、竖钩; 哥哥; 左右; 撇
5. 也是 听见 哥哥 小河 他们 地方 大叫 可以 长江 住在
6. 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 我一来到教室就认真地读书。
7. 偷偷地 飞快地
8.三
9.A
10.A
11.因为是小鸭子教了自己。
12. × √ ×
13.3
14. 毛雪白雪白的 长长的耳朵 红光闪闪的大眼睛
15. 闪闪发光的雪花 红宝石
16.例如:小猫的脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵,可爱极了
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