第2节 弹力
目录
2
考点01 弹力 2
考点02 弹力的示意图 7
考点03 弹簧测力计 9
考点04 正确使用弹簧测力计 11
16
18
考点01 弹力
一、单选题
1．2022北京冬季奥运会开幕式《立春》中的小草并不小，是一根根近10米的长杆。为了表现小草随风摆动的柔美，制作长杆的材料应具有较好的（ ）
A．导电性 B．弹性 C．透明度 D．导热性
【答案】B
【详解】小草随风摆动，说明小草形状容易发生改变，因此为了表现小草随风摆动的柔美，制作长杆的材料应具有较好的弹性，故ACD不符合题意，B故符合题意。
故选B。
2．如图所示物体正常使用时，不属于弹性形变的是（ ）
A． 压弯的跳竿 B． 拉长的弹簧
C． 拉开的弓 D． 捏成团的橡皮泥
【答案】D
【详解】A．压弯的跳竿发生的是弹性形变，故A不符合题意；
B．拉长的弹簧发生的是弹性形变，故B不符合题意；
C．拉开的弓发生的是弹性形变，故C不符合题意；
D．捏成团的橡皮泥发生的是塑性形变，故D符合题意。
故选D。
3．北京时间2021年7月25日，中国跳水梦之队在东京奥运会上首次亮相就出手不凡，施廷懋和王涵凭借绝对优势夺得女子双人三米板冠军，为中国体育代表团摘下了本届奥运会的第四枚金牌。如图所示，当两名运动员站在三米跳板上时，产生的现象中，下列说法正确的是（ ）
A．跳板被跳水运动员压弯，发生了弹性形变
B．运动员所受的弹力方向向下
C．跳板对跳水运动员有弹力作用，跳水运动员对跳板没有弹力作用
D．只要跳板发生形变，就能产生弹力
【答案】A
【详解】A．人由于重力作用，当站在跳板上时，把跳板压弯，使跳板发生弹性形变，故A正确；
B．运动员所受的弹力是由于跳板发生弹性形变，由于恢复原状使对运动员产生弹力，这个力是跳板对运动员向上的支持力，故B错误；
C．跳板对跳水运动员有弹力作用，跳水运动员对跳板也有弹力作用，这个力是运动员对跳板的压力，故C错误；
D．只有跳板发生弹性形变，才能产生弹力，故D错误。
故选A。
4．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ）
A．木板形变是由于木板产生弹力造成的
B．足球产生的弹力作用在木板上
C．足球受到的支持力是木板产生的弹力
D．木板的支持力使足球发生了弹性形变
【答案】A
【详解】A．木板形变是由于足球对木板的压力造成的，不是木板的弹力，故A错误，符合题意；
B．足球发生形变，产生的弹力作用在木板上，故B正确，不符合题意；
C．足球受到的支持力施力物体是木板，因为木板发生弹性形变，产生的弹力，故C正确，不符合题意；
D．木板对足球的支持力使木板和足球相互挤压，足球发生了弹性形变，故D正确，不符合题意。
故选A。
5．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．弦对箭的推力 B．运动员对跳板的压力
C．地球对月亮的引力 D．马对车的拉力
【答案】C
【详解】A．拉弓射箭时，弓发生形变，会产生弹力作用，所以弦对箭的推力是弹力，故A不符合题意；
B．运动员对跳板的压力是由于运动员的脚发生弹性形变而产生的，属于弹力，故B不符合题意；
C．地球对月亮的引力，属于万有引力的范畴，不属于弹力，故C符合题意；
D．马对车的拉力，是由于绳子发生弹性形变形成，属于弹力，故D不符合题意。
故选C。
6．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．盐水对鸡蛋的浮力 B．运动员对跳板的压力
C．地球对月亮的引力 D．马对车的拉力
【答案】C
【详解】A．浮力是鸡蛋和盐水间产生相互的挤压力，压力属于弹力，故A不符合题意；
B．运动员对跳板的压力，是跳板和运动员的脚相互挤压，有形变发生，属于弹力，故B不符合题意；
C．地球对月球的吸引力，是万有引力，不属于弹力，故C符合题意；
D．马对车的拉力，马受力部分和车都有形变产生，属于弹力，故D不符合题意。
故选C。
7．小美穿着旱冰鞋推墙，如图所示，发现墙不动，但小美却倒退了，下列说法正确的是（ ）
A．墙对小美的力大于小美推墙的力
B．使小美倒退的力的作用点在墙面上
C．使小美倒退的力的施力物体是小美本人
D．使小美倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的
【答案】D
【详解】A．物体间力的作用是相互的，相互作用的力大小相等，墙对小美的力等于小美推墙的力，故A错误；
B．使小美倒退的力的作用点在小美身上，故B错误；
C．使小美倒退的力的施力物体是墙面，故C错误；
D．弹力由施力物体形变产生，使小美倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的，故D正确。
故选D。
8．下列有关弹力的说法，正确的是（ ）
A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用
B．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
C．从力的性质来看，电荷间的引力和斥力、压力、支持力、拉力都属于弹力
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
【答案】B
【详解】A．互相接触的两物体，若没有相互挤压，也不会产生弹力作用，故A错误；
B．力会改变物体的形变，使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大，故B正确；
C．电荷间的引力和斥力不是形变引起的力，不是弹力，故C错误；
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故D错误。
故选B。
9．现有两个大小相同、制作材料不同的小球，为了比较它们的弹性好坏，应选择下列中的哪一个方案？（ ）
A．让两球从同一高处静止下落，反弹高的小球弹性好
B．把两球从同一高处向地面掷，反弹高的小球弹性好
C．把两球向墙壁扔去，反弹后离墙壁远的小球弹性好
D．手触摸小球，感觉哪一个球较软，软的小球弹性好
【答案】A
【详解】A．将两球从相同高处静止下落，比较反弹的高度，它们反弹的高度能说明其弹性的大小，所以此方案可行，故A符合题意；
B．把两球从同一高处向地面掷，球反弹的高度还与用力的大小有关，所以此方案无法比较，故B不符合题意；
C．把两球向墙壁扔去，比较反弹的距离，两球反弹的距离除与它们的弹性大小有关外，还可能与用力的大小有关，所以此方案无法比较，故C不符合题意；
D．手触摸小球，小球的形变程度还与充气量有关，所以此方案无法比较，故D不符合题意。
故选A。
10．如图所示的一次性医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成。配戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（ ）
A．罩体没有发生形变
B．压弯的铝条发生的是弹性形变
C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D．松紧拉得越长，对耳根处的弹力越小
【答案】C
【详解】A．由题干描述用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴可知，罩体的形状发生了改变，所以发生了形变，故A错误；
B．去掉外力后铝条不能恢复原状，所以压弯的铝条发生的是塑性形变，故B错误；
C．松紧发生的是弹性形变，它对与其接触的物体产生弹力作用，故C正确；
D．在弹性限度内，弹性形变越大，则弹力越大，所以松紧拉得越长，对耳根处的弹力越大，故D错误。
答案C。
二、填空题
11．物体由于发生 而产生的力叫弹力；放在桌面上的水杯受到的桌面对它的 力就是弹力。
【答案】 弹性形变 支持
【详解】[1][2]物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，通常说的拉力、压力、支持力等都属于弹力，所以放在桌面上的水杯受到的桌面对它的支持力就是弹力。
12．中国跳水队被称为“梦之队”，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生 （填“弹性”或“塑性”）形变，产生竖直向上的 力使运动员向上运动，说明力可以改变物体的 。
【答案】 弹性 弹 运动状态
【详解】[1][2][3]跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生形变，但起跳后，跳板形变会恢复，故属于弹性形变。
[2]跳板竖直向下形变，故产生竖直向上的弹力。
[3]运动员向上运动，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。
考点02 弹力的示意图
1．如图所示，把一杯水放在水平桌面上，请画出桌面对水杯的支持力的示意图。
【答案】
【详解】水杯静止在水平桌面上，受到桌面对水杯竖直向上的支持力，作用点在水杯底部，作图如下：
2．如图，是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）。
【答案】
【详解】一个静止在水平桌面上的物体，该物体对桌面的压力和桌面对该物体的支持力是一对相互作用力，所以，桌面对该物体的支持力F作用点在O点，方向竖直向上，如图所示：
3．如图所示，一小球静止在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，请在图中画出小球受弹力F的示意图。
【答案】
【详解】小球放在光滑的水平地面上，小球与墙接触，但不挤压，小球在水平方向上不受力；小球在竖直方向上受重力G、支持力F的作用，题目只要求画出小球受弹力F的示意图，支持力F属于弹力，作用点在重心，方向竖直向上，如图所示：
4．如图，画出斜面上球所受弹力的示意图。
【答案】
【详解】小球受到重力、垂直斜面的支持力、垂直挡面的支持力，其中两个支持力为弹力，过球心做垂直斜面向上的有向线段标上力的符号F1，过球心做垂直挡板的有向线段，标上力的符号F2，如图
5．在图中画出手指受到弹力的示意图。
【答案】
【详解】由图知，手指对铅笔有压力，方向向下，则铅笔对手指有向上的弹力，作用点在手指上，由此画出弹力示意图如图所示：
考点03 弹簧测力计
一、单选题
1．测一个大小约为6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ）
A．量程：0~5N，分度值：0.1N B．量程：0~15N，分度值：0.5N
C．量程：0~10N，分度值：0.2N D．以上三个弹簧都可以
【答案】C
【详解】A．该测力计的量程太小，不能使用，故A不符合题意；
B．这个测力计的量程足够，但分度值相对较大，会造成测量不准确，故B不符合题意；
C．该测力计的最大测量值大于6N，且分度值相对较小，测量较准确，故C符合题意；
D．由以上分析知，D不符合题意。
故选C。
二、填空题
2．弹簧测力计是用来测量 的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示。图中物体重为 。
【答案】 力的大小 伸长 1.6N
【详解】[1][2]弹簧测力计是测量力的大小的工具。在一定的拉力范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，根据弹簧的这一性质我们制成了弹簧测力计。
[3]由图可知：弹簧测力计测量范围是0~5N，分度值是0.2N，物体受到的重力为1.6N。
3．如图所示，甲、乙两同学各用2N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为 N。
【答案】2
【详解】如图，测力计的弹簧受到向左的拉力，拉力的大小为2N，弹簧测力计的示数等于弹簧受到的拉力，故弹簧测力计的示数为2N。
4．如图所示，弹簧测力计的测量范围是 N，弹簧测力计的示数是 N，使用弹簧测力计测滑动摩擦力时，弹簧伸长方向与所测力的方向要在 上。
【答案】 0～5 3.6 同一直线
【详解】[1][2][3]由图可知，弹簧测力计的量程是0~5N，分度值是0.2N；使用时要尽量避免弹簧、挂钩与外壳之间的摩擦，以减小测量的误差，使测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在同一直线上，此时弹簧测力计的示数是3.6N。
5．如图所示，弹簧测力计的示数是 N。弹簧受到拉力后会伸长，说明力可以改变物体的
【答案】 2.6 形状
【详解】[1]由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，所以弹簧测力计示数为2.6N。
[2]弹簧受到拉力后会伸长，弹簧的形状发生了变化，所以说力可以改变物体的形状。
考点04 正确使用弹簧测力计
一、单选题
1．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。 下列说法中错误的是（ ）
A．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
B．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C．弹簧测力计的分度值为0. 2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
【答案】A
【详解】A．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故A错误，符合题意；
B．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故B正确，不符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N，当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则两个钩码的总重力为1N，故C正确，不符合题意；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零，测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。
故选A。
2．如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧测力计是测量质量的工具
B．弹簧测力计的读数为3.2N
C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜
D．测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零
【答案】D
【详解】A. 根据弹簧测力计的知识可知，弹簧测力计是测量力的工具，故A错误；
B. 如图，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为2.6N，故B错误；
C. 根据弹簧测力计使用规则的知识可知，弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，只需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致，故C错误；
D. 弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，测量重力要竖直方向测量，所以，应该竖直调零，故D正确。
故选D。
3．关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法错误的是（ ）
A．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
B．加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
【答案】A
【详解】A．为测量准确，使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向，不一定是竖直方向，故A错误，符合题意；
B．弹簧测力计在使用时拉力不能超过它的最大测量值，故B正确，不符合题意；
C．使用过程中，要防止弹簧、指针与外壳有摩擦造成示数不准确，故C正确，不符合题意；
D．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，故D正确，不符合题意。
故选A。
4．同学们总结的关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ）
A．因为弹簧受到的拉力大小不同，弹簧伸长的长度也不同，所以弹簧测力计才能测量力的大小
B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C．所测的力不能超过弹簧测力计的量程
D．使用过程中，若弹簧、指针与外壳有摩擦，并不影响测量结果
【答案】D
【详解】A．弹簧测力计可以测量力的大小，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长，故A正确，不符合题意；
B．每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零刻度线，不在零刻度线的就要校零，故B正确，不符合题意；
C．加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故C正确，不符合题意；
D．使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，若弹簧、指针与外壳有摩擦，会影响实验的结果，故D错误，符合题意。
故选D。
5．用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（ ）
A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零
【答案】A
【详解】将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题
6．测力计是测量 （选填“质量”或“力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是 N。如果错将测力计倒着使用，测量结果将 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
【答案】 力 4.6 偏大
【详解】[1]测力计是测量力的大小的仪器。
[2]在图中，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数是4.6N。
[3]如果错将测力计倒着使用，由于测力计外壳的重力原因，测量结果将偏大。
7．如图两种使用弹簧测力计的方式，正确的是 （选填A或B），如弹簧测力计倒过来使用，测量值将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】 A 偏大
【详解】[1][2]B图中，对钩码的拉力的方向与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以A方法正确，B方法不正确。将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大。
三、实验题
8．在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
（1）根据力的作用效果可以对力的大小进行测量，弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是 ；
A．力可以改变弹簧的形状
B．力可以改变弹簧的运动方向
C．力可以改变弹簧的运动快慢
（2）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块运动。实验前的准备步骤是：①将弹簧测力计沿水平方向放置；②对弹簧测力计进行调零；以上两步正确的顺序是 （填序号）。实验时为使弹簧测力计示数稳定，应使弹簧测力计拉着木块做 运动。
【答案】 A ①② 匀速直线
【详解】（1）[1]力可以改变物体的形状，在拉力的作用下弹簧形状发生变化，故A符合题意，BC不符合题意。
故选A。
（2）[2]由图可知弹簧测力计水平方向测量力的大小，一定要水平方向上进行调零，正确的顺序是①②。
[3]“用弹簧测力计测量力的大小”实验中，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力大小不变，示数稳定，读数误差小一些。
四、多选题
9．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）
A．测量物体长度时，要估读到分度值的下一位
B．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
C．用量筒量取液体体积时，视线应与液体凹面的底部或凸面的顶部在同一水平直线上
D．弹簧测力计测量力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上
【答案】ACD
【详解】A．用刻度尺测量物体长度时，为了得到更精确的数据，要估读到分度值的下一位，故A正确；
B．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节游码使天平平衡，此时不能调节平衡螺母，故B错误；
C．用量筒量取液体体积时，视线应与液体凹面的底部或凸面的顶部在同一水平直线上，才能读出准确体积，仰视读数会偏小，俯视读数会偏大，故C正确；
D．弹簧测力计测量力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上，避免由于摩擦引起测量不准确，故D正确。
故选ACD。
10．在使用弹簧测力计时，下列几条中，影响测量结果准确性的是（ ）
A．弹簧测力计的构造 B．量程和分度值
C．指针是否指零 D．指针与外壳间有没有摩擦
【答案】BCD
【详解】弹簧测力计的构造对于测量结果准确性没有什么影响，影响测量结果准确性的是：量程和分度值、指针是否指零、指针与外壳间有没有摩擦，故A不符合题意，BCD符合题意。
故选BCD。
一、单选题
1．（2022·内蒙古兴安盟·统考中考真题）图为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（ ）
A．人对竿的力改变了竿的形状 B．竿对人没有作用力
C．竿发生了塑性形变 D．人在上升时运动状态不变
【答案】A
【详解】A．人对竿施加了力，这个力使竿弯曲，即改变了竿的形状，故A正确；
B．物体间力的作用是相互的，人对竿施加了力，竿对人也有作用力，故B错误；
C．撑竿时竿的形状发生变化，之后竿还可以恢复原状，所以撑竿是发生了弹性形变，故C错误；
D．人在上升时，速度的大小和方向均改变，所以运动状态发生了改变，故D错误。
故选A。
2．（2021·山东枣庄·统考中考真题）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）
A．4N 0 B．0 4N C．4N 4N D．8N 8N
【答案】C
【详解】甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为4N、4N，与甲图相同，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题
3．（2023·北京·统考中考真题）如图所示的弹簧测力计的示数是 N。
【答案】2.2
【详解】由图可知，弹簧测力计的每个大格分5份，分度值为0.2N，所以弹簧测力计的示数为2.2N。
三、作图题
4．（2023·陕西·统考中考真题）如图，是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）。
【答案】
【详解】一个静止在水平桌面上的物体，该物体对桌面的压力和桌面对该物体的支持力是一对相互作用力，所以，桌面对该物体的支持力F作用点在O点，方向竖直向上，如图所示：
5．（2021·江苏无锡·统考中考真题）如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。
【答案】
【详解】弹簧收缩，对手拉力向左，如图所示：
四、简答题
6．（2023·广东广州·统考中考真题）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求：
①测量范围为0~30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。
为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：
如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。
弹簧代号 甲 乙 丙 丁
l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00
l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00
取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能
【答案】见解析
【详解】应选用乙弹簧制作一个简易弹簧测力计。不选用其他三根弹簧的理由是：
（1）弹簧测力计在取走重物后需恢复形变，即发生退行性变，而甲测力计不能，所以甲不能选取。
（2）丙弹簧原长4.00cm，把30N的重物挂在弹簧下端后，弹簧总长l=6.10cm，形变量太小，不能满足邻两刻度线之间的距离适当大一些的要求。
（3）丁弹簧最终长度为35cm，大于木板长度30cm，所以丁不可以。
一、单选题
1．（热点）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）
A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N
【答案】D
【详解】由图示知，测力计的分度值为0.2N，倒挂时，测力计的示数为1N，即测力计的自重为1N。一个钩码的重力
由图示知，甲测力计所测的是两个钩码及一个测力计的重力，其示数
乙测量一个测力计的重力及一个钩码的重力，其示数
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2．（热点）如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一金属小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧对小球的弹力的施力物体是小球
B．金属球在AB之间运动的过程中，小球的速度大小不变
C．金属球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力由O指向A
D．金属球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力由A指向O
【答案】D
【详解】A．弹簧发生弹性形变，产生弹力，所以弹力的施力物是弹簧，受力物是小球，故A错误；
BCD．弹簧在A点被压缩，其弹力方向指向恢复原状的方向，对小球有指向AO的水平弹力，小球在A点释放后，水平方向受到弹力的作用，接触面光滑，不受到阻力，由A到O做加速运动；由O到B点，弹簧被拉伸，所受弹力指向是B到O，速度方向与弹力方向相反，小球做减速运动；在B点，速度为0，此时弹力方向由B到O，由B到O做加速运动，由O到A，弹簧被压缩，弹力方向由A指向O，故BC错误，D正确。
故选D。
3．（热点）在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比，即，其中F为弹力的大小，x为形变量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为，原始长度为10cm，当弹力为5N时，弹簧的长度可能为（ ）
A．5cm B．10cm C．20cm D．25cm
【答案】A
【详解】根据公式，弹簧的伸长量
弹簧的原长，产生弹力分为拉伸弹簧和压缩弹簧两种情况，所以弹簧的长度
或
故选A。
二、填空题
4．（新考法）轻质弹簧一端固定在墙上，另一端固定在一物块上，如图甲所示的水平面上，此时弹簧处于正常状态，弹簧与物块之间没有弹力；用力F把物块向左推至A点，弹簧被压缩，如图乙所示；撤去推力F，物块向右运动。当物块运动到图丙中B点的位置时，速度为v，弹簧被拉伸。从A到B的过程中，物块受到弹簧弹力大小 （选填“一直变小”、“一直变大”、“先变大再变小”、“先变小再变大”）。
【答案】先变小再变大
【详解】撤去推力F，物块向右运动，弹簧的形变量变小，弹力变小，当运动到甲图位置，弹簧恢复原状，弹簧没有弹力；物块靠弹力滑过位置甲；当物块运动到图丙中B点的位置时，弹簧被拉伸，弹簧的形变量变大，弹力变大，从A到B的过程中，物块受到弹簧弹力先变小再变大。
5．（热点）如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30，当弹簧挂44N重物时自由端所对刻度应是 ，若自由端所对刻度是28，这时弹簧下端悬挂的重物为 N。
【答案】 21 72
【详解】[1]依题意得，弹簧自由端挂1N的重物伸长的量为
当弹簧挂44N重物时自由端伸长的量为
当弹簧挂44N重物时自由端所对刻度应是
[2]若自由端所对刻度是28，这时弹簧下端悬挂的重物为
6．（新素材）李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像。从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，而使图像上端成曲线，图像上端弯曲的原因是 ；若要制作一个精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧 。
【答案】 超过弹簧的弹性限度 甲
【详解】[1]向上弯曲的原因是弹簧的伸长量跟拉力不成正比，故超出了弹簧的弹性限度。
[2]该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，甲乙两弹簧所受的拉力都为4N时，甲弹簧伸长的长度比乙大，因此其精度高，所以要制作一个精确程度较高的弹簧测力计，应选择弹簧甲。
三、实验题
7．（新考法）勤于动手的小亮同学在学习了力学的相关知识后，想动手制作一个测力计，小亮已准备了一些橡皮筋、长方形纸板、弹簧测力计、轻质带指针的铁丝钩，请你再补充一些器材帮他完成制作；
（1）补充器材： ；
（2）制作方法步骤： 。
【答案】 曲别针、刻度尺、彩笔 ①见解析
【详解】（1）[1]补充器材：曲别针、刻度尺、彩笔。
（2）[2]步骤：①把橡皮筋的一端与长方形纸板的顶端用曲别针固定，另一端与轻质的带指针的铁丝钩相连，固定端在上竖直放置，使其自然下垂；②在指针所指的位置用刻度尺和彩笔配合画上一水平的横线标为零刻度线；③用调零的弹簧测力计的铁丝钩挂住自制测力计的挂钩缓慢地向下拉，当拉力分别为1N到5N时在纸板上用刻度尺和笔配合标出1~5N的刻度线；④取下纸板再用刻度尺把每一个整刻度平均分成5等份，最后在纸板上标出单位N。第2节 弹力
目录
2
考点01 弹力 2
考点02 弹力的示意图 7
考点03 弹簧测力计 9
考点04 正确使用弹簧测力计 11
16
18
考点01 弹力
一、单选题
1．2022北京冬季奥运会开幕式《立春》中的小草并不小，是一根根近10米的长杆。为了表现小草随风摆动的柔美，制作长杆的材料应具有较好的（ ）
A．导电性 B．弹性 C．透明度 D．导热性
2．如图所示物体正常使用时，不属于弹性形变的是（ ）
A． 压弯的跳竿 B． 拉长的弹簧
C． 拉开的弓 D． 捏成团的橡皮泥
3．北京时间2021年7月25日，中国跳水梦之队在东京奥运会上首次亮相就出手不凡，施廷懋和王涵凭借绝对优势夺得女子双人三米板冠军，为中国体育代表团摘下了本届奥运会的第四枚金牌。如图所示，当两名运动员站在三米跳板上时，产生的现象中，下列说法正确的是（ ）
A．跳板被跳水运动员压弯，发生了弹性形变
B．运动员所受的弹力方向向下
C．跳板对跳水运动员有弹力作用，跳水运动员对跳板没有弹力作用
D．只要跳板发生形变，就能产生弹力
4．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ）
A．木板形变是由于木板产生弹力造成的
B．足球产生的弹力作用在木板上
C．足球受到的支持力是木板产生的弹力
D．木板的支持力使足球发生了弹性形变
5．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．弦对箭的推力 B．运动员对跳板的压力
C．地球对月亮的引力 D．马对车的拉力
6．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．盐水对鸡蛋的浮力 B．运动员对跳板的压力
C．地球对月亮的引力 D．马对车的拉力
7．小美穿着旱冰鞋推墙，如图所示，发现墙不动，但小美却倒退了，下列说法正确的是（ ）
A．墙对小美的力大于小美推墙的力
B．使小美倒退的力的作用点在墙面上
C．使小美倒退的力的施力物体是小美本人
D．使小美倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的
8．下列有关弹力的说法，正确的是（ ）
A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用
B．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
C．从力的性质来看，电荷间的引力和斥力、压力、支持力、拉力都属于弹力
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
9．现有两个大小相同、制作材料不同的小球，为了比较它们的弹性好坏，应选择下列中的哪一个方案？（ ）
A．让两球从同一高处静止下落，反弹高的小球弹性好
B．把两球从同一高处向地面掷，反弹高的小球弹性好
C．把两球向墙壁扔去，反弹后离墙壁远的小球弹性好
D．手触摸小球，感觉哪一个球较软，软的小球弹性好
10．如图所示的一次性医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成。配戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（ ）
A．罩体没有发生形变
B．压弯的铝条发生的是弹性形变
C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D．松紧拉得越长，对耳根处的弹力越小
二、填空题
11．物体由于发生 而产生的力叫弹力；放在桌面上的水杯受到的桌面对它的 力就是弹力。
12．中国跳水队被称为“梦之队”，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生 （填“弹性”或“塑性”）形变，产生竖直向上的 力使运动员向上运动，说明力可以改变物体的 。
考点02 弹力的示意图
1．如图所示，把一杯水放在水平桌面上，请画出桌面对水杯的支持力的示意图。
2．如图，是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）。
3．如图所示，一小球静止在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，请在图中画出小球受弹力F的示意图。
4．如图，画出斜面上球所受弹力的示意图。
5．在图中画出手指受到弹力的示意图。
考点03 弹簧测力计
一、单选题
1．测一个大小约为6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ）
A．量程：0~5N，分度值：0.1N B．量程：0~15N，分度值：0.5N
C．量程：0~10N，分度值：0.2N D．以上三个弹簧都可以
二、填空题
2．弹簧测力计是用来测量 的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示。图中物体重为 。
3．如图所示，甲、乙两同学各用2N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为 N。
4．如图所示，弹簧测力计的测量范围是 N，弹簧测力计的示数是 N，使用弹簧测力计测滑动摩擦力时，弹簧伸长方向与所测力的方向要在 上。
5．如图所示，弹簧测力计的示数是 N。弹簧受到拉力后会伸长，说明力可以改变物体的
考点04 正确使用弹簧测力计
一、单选题
1．如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。 下列说法中错误的是（ ）
A．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
B．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C．弹簧测力计的分度值为0. 2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
2．如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧测力计是测量质量的工具
B．弹簧测力计的读数为3.2N
C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜
D．测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零
3．关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法错误的是（ ）
A．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
B．加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
4．同学们总结的关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ）
A．因为弹簧受到的拉力大小不同，弹簧伸长的长度也不同，所以弹簧测力计才能测量力的大小
B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C．所测的力不能超过弹簧测力计的量程
D．使用过程中，若弹簧、指针与外壳有摩擦，并不影响测量结果
5．用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（ ）
A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零
二、填空题
6．测力计是测量 （选填“质量”或“力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是 N。如果错将测力计倒着使用，测量结果将 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
7．如图两种使用弹簧测力计的方式，正确的是 （选填A或B），如弹簧测力计倒过来使用，测量值将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
三、实验题
8．在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
（1）根据力的作用效果可以对力的大小进行测量，弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是 ；
A．力可以改变弹簧的形状
B．力可以改变弹簧的运动方向
C．力可以改变弹簧的运动快慢
（2）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块运动。实验前的准备步骤是：①将弹簧测力计沿水平方向放置；②对弹簧测力计进行调零；以上两步正确的顺序是 （填序号）。实验时为使弹簧测力计示数稳定，应使弹簧测力计拉着木块做 运动。
四、多选题
9．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）
A．测量物体长度时，要估读到分度值的下一位
B．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
C．用量筒量取液体体积时，视线应与液体凹面的底部或凸面的顶部在同一水平直线上
D．弹簧测力计测量力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上
10．在使用弹簧测力计时，下列几条中，影响测量结果准确性的是（ ）
A．弹簧测力计的构造 B．量程和分度值
C．指针是否指零 D．指针与外壳间有没有摩擦
一、单选题
1．（2022·内蒙古兴安盟·统考中考真题）图为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（ ）
A．人对竿的力改变了竿的形状 B．竿对人没有作用力
C．竿发生了塑性形变 D．人在上升时运动状态不变
2．（2021·山东枣庄·统考中考真题）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）
A．4N 0 B．0 4N C．4N 4N D．8N 8N
二、填空题
3．（2023·北京·统考中考真题）如图所示的弹簧测力计的示数是 N。
三、作图题
4．（2023·陕西·统考中考真题）如图，是一个静止在水平桌面上的物体。请画出桌面对该物体的支持力F的示意图（作用点在O点）。
5．（2021·江苏无锡·统考中考真题）如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。
四、简答题
6．（2023·广东广州·统考中考真题）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求：
①测量范围为0~30N；②分度值为1N；③用木板M做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。
为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：
如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。
弹簧代号 甲 乙 丙 丁
l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00
l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00
取走重物后弹簧能否恢复原状 不能 能 能 能
一、单选题
1．（热点）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）
A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N
2．（热点）如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一金属小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧对小球的弹力的施力物体是小球
B．金属球在AB之间运动的过程中，小球的速度大小不变
C．金属球由O向A运动的过程中，弹簧对小球的弹力由O指向A
D．金属球由A向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力由A指向O
3．（热点）在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比，即，其中F为弹力的大小，x为形变量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为，原始长度为10cm，当弹力为5N时，弹簧的长度可能为（ ）
A．5cm B．10cm C．20cm D．25cm
二、填空题
4．（新考法）轻质弹簧一端固定在墙上，另一端固定在一物块上，如图甲所示的水平面上，此时弹簧处于正常状态，弹簧与物块之间没有弹力；用力F把物块向左推至A点，弹簧被压缩，如图乙所示；撤去推力F，物块向右运动。当物块运动到图丙中B点的位置时，速度为v，弹簧被拉伸。从A到B的过程中，物块受到弹簧弹力大小 （选填“一直变小”、“一直变大”、“先变大再变小”、“先变小再变大”）。
5．（热点）如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30，当弹簧挂44N重物时自由端所对刻度应是 ，若自由端所对刻度是28，这时弹簧下端悬挂的重物为 N。
6．（新素材）李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像。从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，而使图像上端成曲线，图像上端弯曲的原因是 ；若要制作一个精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧 。
三、实验题
7．（新考法）勤于动手的小亮同学在学习了力学的相关知识后，想动手制作一个测力计，小亮已准备了一些橡皮筋、长方形纸板、弹簧测力计、轻质带指针的铁丝钩，请你再补充一些器材帮他完成制作；
（1）补充器材： ；
（2）制作方法步骤： 。
