5 琥珀 同步练习（无答案）

5 琥珀
一、看拼音写词语。
nù hǒu sōng zhī fú shì huī chén
( ) ( ) ( ) ( )
shǎng wǔ rè là là yān mò zhēng zhá
( ) ( ) ( ) ( )
选择题。
1．《琥珀》一课有些内容是真实的，有些内容是推测的，下列是推测的一项是（ ）
A．琥珀的形成。
B．琥珀的发现。
C．琥珀的样子。
D．琥珀的科学价值。
三、比一比，组词语。
旗( ) 拂( ) 胧( ) 拨( )
棋( ) 佛( ) 笼( ) 拔( )
朝( ) 荧( ) 姿( ) 侍( )
嘲( ) 萤( ) 资( ) 持( )
四、选词填空。
推测 猜测
1．从那块琥珀，我们可以( )发生在几千万年前的故事的详细情形。
2．这件事复杂，又没在线索，叫人很难( )。
约摸 大概
3．这个故事发生在很久很久以前，( )算来，总有几千万年了。
4．对于故事的结局，( )谁也没有料到，大家都很惊讶。
五、照样子，写词语。
1．例：光溜溜（ABB）
2．例：歪歪斜斜（AABB）
3．例：一滴一滴（ABAB）
六、读句子，按要求完成练习。
1．蜘蛛小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
此时，蜘蛛心里可能在想：
。
2．两只小虫都没在老松树黄色的泪珠里。
句中“黄色的泪珠”实际上指 。
这样的句子我也会写：他刚睡醒，顶着 。（指乱糟糟的头发）走出了卧室。
3．成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
“成千上万只”强调 。
七、根据课文内容填空。
琥珀是古代松脂的化石。所以要形成琥珀的第一条件是要有 ，光有这不还不够，还要有 ，然后要有 和 的出现，而且非常巧合的是两种动物刚在一起，被牢牢地包在 里，又经过很长时间，地质发生沧海桑田的变化，这块松脂球被 ，又经过千年万年，变成了一块独一无二的 。
八、阅读课文片段，完成练习：
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．用“ ”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“﹏﹏﹏”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
2．读了选段，我们知道琥珀是由 经过很长时间演变而来的。
3．琥珀是透明的，从哪些地方可以看出来？请分条回答。
（1）
（2）
4．画线句子中的“详细情形”指的是（ ）
A．苍蝇和蜘蛛在一起。
B．苍蝇和蜘蛛在松脂里怎样挣扎。
C．苍蝇和蜘蛛的毫毛都能看清。
D．几万年前就有松树、苍蝇和蜘蛛了。
5．选段主要讲了（ ）
A．琥珀的观赏价值。 B．琥珀的外形特点。
C．琥珀的形成。 D．琥珀的研究价值。
6．用“\”给这一自然段分层，写出层意。
7．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指 ，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为 。
8．这块琥珀在科学上的研究价值是 。