第5 课 第二次工业革命 同步习题（含答案）2023-2024学年度部编版历史九年级下册

第5 课 第二次工业革命 （同步习题，后附答案）
一、填空
（一）电的应用
1.背景
(1)经济：随着 的开展，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。
(2)技术：科学研究取得了重大进步。新技术、 层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。
2.开始：19世纪 年代,第二次工业革命开始
3.特点：科学研究同 紧密结合。
4.最显著的成就： 成为新的能源进入生产生活领域。
5.电的应用
(1)发电机的发明：
①理论基础：1831年,英国科学家法拉第发现了 现象。
②发明：到19世纪70年代，人们发明了早期的 。
③影响：发电机进入生产领域,电力开始作为 带动机器。
(2)爱迪生的发明：美国发明家爱迪生发明了耐用的 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等,并在纽约建立了美国第一座 。
(3)其他发明：发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。(4)影响：人类社会进入了“ ”。
（二）内燃机和新的交通工具
1.内燃机的发明
(1)发明:
①1876年,德国人奥托制造出一台 内燃机。
②1883年,德国工程师 研制出汽油内燃机。
③德国工程师 发明了柴油内燃机。
2.新交通工具的发明
(1)条件： 的发明解决了交通运输工具的 问题。
(2)发明：
①19世纪80年代,德国人 制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
②1913年,美国的福特汽车公司使用 生产汽车,带来了汽车制造业的革命。
③1903年，美国 发明了飞机试飞成功。
3.内燃机发明的影响:
（1）内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。
（2）以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
（三）化学工业和新材料
1.化学工业发展
(1)背景：内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了 的产生。(2)成果：
①19世纪60—80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品,而且产品的成本更低、性能更好。
②1867年,瑞典化学家 经过多年的研究,发明了 。后又研制出 。
2.新材料产生
(1)1869年,美国人海厄特发明了 的制造技术,现代 由此诞生。
(2)1884年,法国人夏尔多内发明了 ,开辟了新的纺织品生产领域。
3.第二次工业革命的影响
(1)经济：第二次工业革命促进了 的发展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
(2)政治：
①在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了 组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 阶段过渡。
②随之而来的资本主义 的增强,对世界产生了深远影响。
二、选择题
1.“19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，他们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是（ ）
A．几乎在欧美主要资本主义国家同时进行 B．电力成为新能源进入生产生活
C．世界各国都取得跨越式发展 D．科学研究同工业生产紧密结合
2.“在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。”“技术革新”最显著的成就是（ ）
A．集中的手工工场出现 B．珍妮纺纱机的开始使用
C．新式交通工具的问世 D．电力进入生产生活领域
3.下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。导致这一变化的直接原因是（ ）
年份 1880 1900 1910 1920
产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94
A．蒸汽机的改良 B．火车的发明 C．内燃机的应用 D．电灯的发明
4.20世纪20年代，世界上奔跑的每10辆汽车就有5辆是美国生产的T型汽车，流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。为流水线生产汽车做出重要贡献的人物是（ ）
A. 斯蒂芬森 B. 亨利·福特 C. 卡尔·本茨 D. 法拉第
5.第二次工业革命时期，汽车和飞机能够试制成功的基本条件是（ ）
A．内燃机的创制 B．电力的广泛应用 C．蒸汽机的改进 D．新通讯手段的发明
6.“在19世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、 打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。”上述材料不能说明（ ）
A．革命性进展发生在第二次工业革命期间 B．电、汽车和飞机改变了世界
C．人类社会由此跨入“电气时代” D．资本主义国家进入帝国主义阶段
7.“19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是( )
A.几乎在欧美主要资本主义国家同时进行 B.电力成为新能源进入生产生活
C.世界各国都取得跨越式发展 D.科学研究同工业生产紧密结合
8.工业革命改变了世界,推动了历史发展。下列关于第二次工业革命的表述,正确的是( )
A.以蒸汽为新动力 B.首先在英国发生C.以电力为新动力 D.近代工厂的开端
9.今天,我们用电话联络亲朋好友,在电灯下学习,坐汽车去上班,乘飞机出国。这些发明使我们的生活、学习和工作越来越便利。其中,耐用白炽灯泡的发明者是( )
A.爱迪生 B.牛顿 C.诺贝尔 D.本茨
10.20世纪早期,促使汽车价格大幅度下降,开始成为中等收入家庭的交通工具的主要原因是
( )
A.内燃机的发明 B.工人收入大大提高 C.工厂制度的确立 D.流水线生产的推广
11.2021年“天问一号”成功在火星实现软着陆,迈出了我国星际探测征程的重要一步,这是中国航天事业发展的一个重要里程碑。为了实现人们的“飞天”梦想,最早发明飞机的人物是
( )
A.本茨 B.爱迪生 C.诺贝尔 D.莱特兄弟
12.当代世界能源之争日趋激烈,尤其是被称为“工业血液”的石油资源。下列选项中,推动了石油开采业发展的是( )
A.珍妮机的发明 B.内燃机的发明 C.蒸汽机的改良 D.电动机的发明
13.口罩是人们出行的常备品,其核心材料熔喷布主要以石油提炼的聚丙烯(塑料)为原料。标志现代塑料工业诞生的发明是( )
A.人造纤维 B.人造染料 C.纳米材料 D.赛璐珞技术
14.分析美国和德国的煤炭、钢产量变化表,我们可以得到的结论是( )
A.资本主义世界市场形成 B.第二次工业革命提高了生产力
C.两大军事对抗集团形成 D.资产阶级统治得到巩固与扩大
15.下列属于对生产关系进行调整的是( )
A.电力成为新的能源 B.垄断组织的产生C.汽车、飞机的出现 D.石油化工的发展
16.19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与工业生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有( )
A.煤炭和钢铁 B.电力和石油 C.冶金和采矿D.交通和化工
17.科学家发现煤不仅能生产焦炭和照明用的煤气,还能生产一种液体即煤焦油,在煤焦油中藏着许多宝贝,如:数百种染料、阿司匹林、冬青油、糖精、消毒剂、轻泻剂、香水、摄影用的化学制品、烈性炸药等,现代化学工业由此发展起来。材料说明( )
A.生产领域的发明创造源于劳动实践 B.科研成果推动新的应用领域产生
C.现代化学工业发展源于资金保障 D.煤炭在能源结构中的地位日渐衰退
三、材料分析题
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。
——王斯德《世界通史》
材料二 如下图
图一 图二
材料三 英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：
亲爱的妈妈：
今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节！
您的儿子乔治（1918年12月23日）
（1）从材料一中找出与第二次工业革命相关的新成果；并结合所学知识，指出这次工业革命的主要标志。
（2）观察材料二中的两幅图片，与同学们进行交流探讨，说出这两项发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？
（3）结合材料三，你能给同学们说出信中涉及了第二次工业革命中哪几种新交通工具？乔治之所以能乘民航客机回家，他最应该感谢谁呢？
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二　珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠;骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工……在19世纪,自然科学特别是热学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产技术紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破……
——吴于廑、齐世荣主编
《世界史·近代史编》
(1)材料一是第一次工业革命和第二次工业革命时期发明的交通工具,请分别指出这两种交通工具的名称及它们各自运用的发动机名称。
(2)根据材料二,分别概括第一次工业革命和第二次工业革命的特点。
(3)以上科技发明对人类社会的进步有哪些积极作用
参考答案
【自主学习】
一、第一次工业革命、新发明、六七十、工业生产、电力、电磁感应、电动机、动力、白炽灯泡、火力发电站、电气时代
二、煤气、戴姆勒、狄塞尔、内燃机、发动机、本茨、流水线、莱特兄弟　
三、石油化学工业、诺贝尔、现代炸药、无烟炸药、赛璐珞、塑料工业、人造纤维、生产力、垄断、帝国主义、对外扩张
【当堂达标】
1.D 2.D 3. C 4. B 5. A 6.D 7.D 8.C 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D 14.B 15.B 16.B 17.B
18.（1）内燃机，电报、电话、无线电通信等。电力的广泛应用。
（2）电力和内燃机。
（3）汽车和飞机。莱特兄弟。
19.(1)答案:名称:火车(蒸汽机车);汽车。发动机名称:蒸汽机;内燃机。
(2)答案:第一次工业革命的发明者多是技术工人;第二次工业革命把科学研究与工业生产紧密地结合起来。
(3)答案:改善了人们的生活;改变了人们的思想观念;促进了生产的发展和社会的进步;缩短了人们交流的距离;等等。(言之有理即可)