《烂漫点地梅》同步练习题(含答案)

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名称 《烂漫点地梅》同步练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2015-09-09 20:57:38

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小学六年级语文(上)同步练习题
9、烂漫的点地梅
一、看拼音,写词语。
xuě yǜ gāo yang shān shān lái chí21·cn·jy·com
fēn miǎn chà zǐ yān hóng shēng jī áng rán
二、形近字组词。
  域( ) 姗( ) 炽( ) 姹( )
  城( ) 珊( ) 织( ) 诧( )
三、找近义词朋友。
  艳丽——( ) 拂晓——( ) 富强——( )
  奇怪——( ) 美丽——( ) 福祸未卜——( )
四、品读句子,体会表达的思想感情。
  1. 青藏高原的天有多蓝,云有多白,点地梅就有多美!
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  2. 我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅,我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。
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五、课文内容回顾与延伸。
  那里的每一片白云都记载着一桩平凡而伟大 ( http: / / www.21cnjy.com )的筑路兵的故事,每一朵点地梅都代表着一颗筑路兵的美好心灵。在那些日子里,我们和点地梅同在一片蓝天下,同在一个屋檐下,同呼吸,共患难,心心相印!www.21-cn-jy.com
  1. 这段话运用了_______________修辞手法。
  2. 结合上下文,说说高原筑路兵与点地梅的共同之处。
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六、阅读能力展示台。
母鸡
  一向讨厌母鸡。不知怎么受了一点惊恐 ( http: / / www.21cnjy.com ),听吧,它由前院嘎嘎叫到后院,再由后院嘎嘎叫到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它也不这样乱叫,细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩。2-1-c-n-j-y
 它永远不反抗公鸡。可是,有时候却 ( http: / / www.21cnjy.com )欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得使全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被它吵得受不了。
  可是,现在我改变了0恩,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
  不论是在院里 还是在院外 它总是挺着脖儿 表示出世界上并没有可怕的东西
  一只鸟儿飞过或是什么东西响了一声 它立刻警戒起来 歪着头儿听 挺着身儿预备作战 看看前 看看后 咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来21世纪教育网版权所有
  当它发现了一点可吃的东西,它咕 ( http: / / www.21cnjy.com )咕地叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
  它帮鸡雏们啄食,掘地,用水洗澡,一天都很 ( http: / / www.21cnjy.com )多很多次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖,它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。2·1·c·n·j·y
  在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看是不是有了黄鼠狼。
  它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。  21*cnjy*com
  我不再讨厌母鸡了。
  1. 给短文的第四自然段加上标点符号。
  2. 结合短文内容解释词语。
  (1)讨厌:
  (2)趁其不备:
  3. 概括短文的主要内容。
  ___________________________________________________________________________
  4. 作者不喜欢母鸡的具体原因是什么
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  5. 是什么使“我”改变了心思
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6. 用“——”画出“我”为什么不再讨厌母鸡的句子。
七、填同义字组成成语。
  捕____捉____ 奇____怪____ 手____足_____ 旁____侧___
  甜____蜜____ 家____户____ 谨 ____慎____ 能____会____ 改____换____ 随____逐____ 出____拔____ 并____齐____21cnjy.com
附参考答案
一、看拼音,写词语。雪域,羔羊,姗姗来迟,分娩,姹紫嫣红,生机盎然。
二、形近字组词。雪域,城市,姗姗,珊瑚,炽热,织布,姹紫嫣红,诧异。
三、找近义词。美丽,清晨,富裕,怪异,艳丽,吉凶难测
四、品读句子,体会表达的思想感情。1、直抒胸臆,借赞美点地梅美,而抒发对高原筑路兵的赞颂。
2、直接点题,表达了作者借赞美点地梅而赞颂高原筑路的筑路兵。【来源:21·世纪·教育·网】
五、1、借物喻人。 2、点地梅和高原筑路兵都是平凡的,点地梅是随处可见的,高原筑路兵只是高原上和普通建设者。21教育网
点地梅和高原筑路兵又是伟大的,点地梅在艰苦恶劣的环境下表现了顽强的生命力,高原筑路兵在www-2-1-cnjy-com
严寒缺氧的高原创造了一个又一个筑路的奇迹,又伟大祖国的边疆建设创造了一个又一个辉煌的成就。【来源:21cnj*y.co*m】
六、阅读。1、,,,。
2、让人不喜欢。 趁着没有防备或防备松懈而进攻。
3、通过母鸡生活中的描写,赞颂了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的母爱精神。
4、无理由到处乱叫。
5、5. 母鸡时刻保护着小鸡,教小鸡如何生活,就像母亲一样
6、它负责……就是一位英雄。
七、填同义词成语。捕风捉影,奇形怪状,手舞足蹈,旁敲侧击,甜言蜜语,
家喻户晓,谨小慎微,能说会道,改头换面,随波逐流,
出类拔萃,并驾齐驱。
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