语文(北京课改版)八年级上册课后训练+课前预习+导学:17.清贫(3份)(3份打包)

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名称 语文(北京课改版)八年级上册课后训练+课前预习+导学:17.清贫(3份)(3份打包)
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资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 语文
更新时间 2015-09-10 14:58:36

文档简介

零失误训练
语言基础知识
1.根据拼音写出汉字。
jì xù( ) yì wài( )
bǐ cǐ( ) shǒu zhuó( )
pāo zhì( ) guān bīng( )
kuǎn xiàng( ) qù shì( )
chǐ lěng( ) xiōng è( )
2.给加点的字选择正确的读音(用“√”表示)。
瘴气(zhàng zhāng) 津贴(jīng jīn) 夹裤(jiá jiā)
袭击(xí yí) 安逸(yì miǎn) 质量(zhí zhì)
当铺(dāng dàng) 成绩(jī jì) 筹集(chóu chú)
积蓄(xù chù) 金镯(zhuó shǔ) 抛掷(zhì zhèng)
3.下列各组词字形全对的一组是( )
A.奢侈 山坞 手镯 矜持
B.当官 介指 筹集 囚室
C.威吓 趣事 抛掷 怀凝
D.款项 搜寻 偏子 齿冷
4.下列词语解释有误的一组是( )
A.矜持不苟:庄重严谨,一点不马虎。
B.舍己为公:为公共利益而牺牲个人利益。
C.猜疑:无中生有地起疑,对人对事不放心。
D.齿冷:牙齿有点冷。
语言表达训练
5.选词填空,正确的一组是( )
在这长期的奋斗中,我一向是过着( )的生活,从没有( )过。
( ),( )朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
A.朴素 奢侈 清贫 洁白
B.奢侈 朴素 清贫 洁白
C.朴素 清贫 奢侈 洁白
D.洁白 朴素 清贫 奢侈
6.本文叙述了一件什么事 请概括出来。
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7.把反问句改为陈述句。
(1)清贫,洁白朴素的生活,不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗
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(2)矜持不苟,舍己为公,不正是每个共产党员具备的美德吗
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8.修改病句。
(1)小弟弟七嘴八舌地乱喊起来。
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(2)上课的时候,我们全班同学都在认真地听讲,只有三四个同学做小动作。
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(3)我看到了王老师亲切的笑脸和声音。
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9.判断下列加点成语使用正确与否,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)我忙拿过来看时,就被洋洋洒洒的书法折服了。( )
(2)认为电影剧本的景不用写得太具体,太具体了反而越俎代庖,这种论点是不能成立的。( )
(3)如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。( )
(4)他们两人创作的小说虽然题材不同,但人物刻画的手法却十分精湛,堪称异曲同工。( )
(5)这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂。( )
课内同步阅读
①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,作出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:
②“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
③“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。
④“你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
⑤“决不会没有钱的,一定是藏在哪 ( http: / / www.21cnjy.com )里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次,将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。
⑥是不是还要问问我家里有没有 ( http: / / www.21cnjy.com )一些财产 请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天
10.“他们之中有一个,左手拿 ( http: / / www.21cnjy.com )着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,作出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我”,此句用了什么描写方式 他这样做的目的是什么
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11.“我微笑着淡淡地说”,表现出方志敏怎样的品质
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12.“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”这句用了什么描写方法 他为什么这样说
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13.“但我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天 ”——为什么呢
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课外拓展阅读
阅读下文,完成后面的题目。
年轻的国旗
①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。
②小镇只有一所大学,不 ( http: / / www.21cnjy.com )大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实本来就是一家子。
③学校每年春天搞一次隆重的国际 ( http: / / www.21cnjy.com )街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街 ( http: / / www.21cnjy.com )看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧 几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然,一个姑娘说,好像,我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事
⑤姑娘们一下懵了,她 ( http: / / www.21cnjy.com )们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长 对。珍妮拔腿要走,等等,咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别 ( http: / / www.21cnjy.com )国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。是吗 让我了解一下,保证尽快答复你们。好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。
⑦春日黄昏那么短暂,像脸盆里的 ( http: / / www.21cnjy.com )水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说,校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗 真的。
⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿 ( http: / / www.21cnjy.com )满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说,找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗 珍妮问。你有 对,我有。当然,当然挂。好,一言为定,明天一早广场上等我。
⑨你有国旗 姑娘们把珍妮围起来。咋不早说 害我们紧张半天,死多少细胞!珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们 电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。珍妮,你疯了 珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见。
⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打盹儿了没有 可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬问,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。一。二,校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了,校长先生。
清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。
[注]陈九:华裔作家,现为纽约市政府资深雇员。
14.第②段加点词“名付其实”中的错别字是_______,正确的写法是_______。
15.请具体说明第③段在文中的作用。
①________________________________________________
②________________________________________________
16.第⑦段的画线句运用了_______的修辞方法,表达效果是_____________________。
17.珍妮两次“脸红”的原因各不相同 ( http: / / www.21cnjy.com ):第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”,原因是________;第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是_________。
18.从全文看,对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是( )
A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起。
B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗。
C.国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机。
D.国旗是祖国的象征,寓示着伟大祖国的勃勃生机。
19.姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动 说说它对你的成长有什么启示。 (80字左右)
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参考答案
1答案:积蓄 意外 彼此 手镯 抛掷 官兵
猜疑 戒指 款项 趣事齿冷 凶恶
2答案:瘴气zhàng 津贴jīn 夹裤jiá 袭击xí 安逸yì 质量zhì
当铺dàng 成绩jì 筹集chóu 积蓄xù 金镯zhuó 抛掷zhì
3答案:A 解析:B.戒指;C.怀疑;D.骗子。
4答案:D 解析:齿冷:耻笑。
5答案:A
6答案:方志敏在狱中回忆自己曾被两个国民党士兵搜刮却无所得的故事。
7答案:(1)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
(2)矜持不苟,舍己为公,正是每个共产党员具备的美德。
8答案:(1)“七嘴八舌地”删掉,应改为:小弟弟乱喊起来。
(2)“只有三四个同学做小动作”删掉,应改为:上课的时候,我们全班同学都在认真地听讲。
(3)应改为:我看到了王老师亲切的笑脸,听到了他亲切的声音。
9答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
答案:10.动作描写。这样做的目的是吓唬方志敏,让他说实话,交代出自己的“宝贝”藏在哪里。
11.无畏而又乐观。
12.语言描写。因为这个国民党兵用看国民党“大官’’的眼光看待方志敏,认为他也一定有钱。
13.因为用看国民党“大官”的标准评价,方志敏的“传世宝”只能让人耻笑。
答案:14.付 副(符)
15.①渲染国际街坊节的气氛,突出其意义不同寻常。②交代故事发生的背景,引出下文升国旗的故事。
16.比喻生动形象地写出了春日黄昏的短暂
17.因发现广场上没有中国国旗而气愤因自己没有国旗而焦急
18.A
19.略名师导学
1理清结构:
( http: / / www.21cnjy.com )
2语言特色:
本文语言朴素,简洁,还有一份革命家的幽默。明明是一件不幸的危险的事,却从容叙述,在平稳的语调中透出坚定的意志。对敌人士兵,说“他们是多么的失望呵”,“你们要相信我的话,不要瞎忙吧”。叙述完“趣事”后,先设问,后自答:“请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。”用短句,描写自己的心理。“我说出那几件‘传世宝’来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天 ”几套旧褂裤和几双线袜,居然称作“传世宝”,既体现人物的幽默,又突出了人物的清廉。
《清贫》是一篇事、理、情交融的优秀文章。
“趣事”,叙述一件险事,有起有伏,有问有答,人物活灵活现。
理,即从议论出发,又从叙事中生。 ( http: / / www.21cnjy.com )开头对比国民党员和共产党员,引出共产党员的美德。中间叙事中又用对话形式表明两种不同的追求,而且用自身的事实来证明“我们革命不是为着发财”。结尾用坚定口气赞美革命者的“清贫”。
情,不仅渗透于事、理中,而且在叙述 ( http: / / www.21cnjy.com )“趣事”中自然而然地流露出来:把被捕的险事说成“趣事”;第一次回答士兵的威吓,“我微笑着淡淡地说”,无畏而又乐观之情由此可见;最后说出自己的“传世宝”,嘲弄地说:“岂不要叫那些富翁们齿冷三天 ”更显示了共产党军官的蔑视权贵、金钱的豪迈之情。
3把握重点:
《清贫》这篇课文主要写了革命家方志敏同志一生过着清贫的生活。在被捕时,两个国民党士兵知道了他的身份后,仔细搜遍了他的全身和藏身之处,妄图发个意外之财,但却没找到一个铜板。反映了方志敏从事革命斗争十余年来,虽经手的钱财数以万计,却是一点一滴都用之革命的事业。赞颂了方志敏同志矜持不苟,舍己为公的美德。身为大官,身上却连一个铜子也没有,足见方志敏为官正直、清廉;身陷牢房,却能笑谈自己的一件“趣事”,可见一名共产党员的乐观坦荡;舍己为公,一心为着革命,不像国民党军官,只想升官发财。
4攻克难点:
《清贫》一文是怎样通过对人物的语言、神态、动作的描写来表达人物思想感情的
《清贫》一文从两方面来描写,一方面通过对“我”的语言、神态的描写来表现革命者的风范,一方面又通过对两个士兵神态、动作、语言的描写,来反衬主要人物的思想境界。例如,描写士兵从他们的三次搜、一次抢,从他们的“摸、捏、拿、拉、作”,从他们由热望——被激怒——猜疑——威吓——不信——企望——失望——怀疑的情绪的变化,表现出敌人的贪婪凶恶,也影射国民党内部“伟人”的丑恶,从侧面更加凸现了共产党人为了解放劳苦大众,不求个人私利的崇高境界。
5质询疑点:
“这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。”如何理解
这里用“国方的伟人们”作对比。当时国民党政府的官员过着穷奢极欲的生活,鱼肉百姓。在他们看来,当官就是为了发财,所以对共产党人为了革命事业,为了劳苦大众,舍己为公、矜持不苟当然不理解。即使听说了也认为是奇迹,认为夸张。而共产党人却以此作为自己应具备的美德,一直恪守着。这也就是共产党人能战胜许多困难的原因,也正因此,革命才最终取得了胜利。第五单元
17.清贫
自主学习
主干知识
1.给下列加点的字注音。
奢侈( )( ) 筹集( ) 矜持( ) 不苟( ) 积蓄( )
抛掷( ) 深山坞( ) 金镯( ) 猜疑( ) 裤裆 ( )
答案:shē chǐ chóu jīn gǒu xù zhì wù zhuó yí dāng
2.给下列形似字组词。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案: ( http: / / www.21cnjy.com )
3.解释下列词语。
奢侈:__________ 齿冷:_____________
坞:____________ 矜持不苟:_________
筹集:__________ 猜疑:_____________
抛掷:__________ 舍己为公:_________
答案:奢侈:过分花钱追求享受。齿冷:耻笑。
坞:中间凹下,四面凸起的地方。矜持不苟:庄重严谨,一点不马虎。
筹集:筹措聚集。猜疑:无中生有地起疑心,对人对事不放心。
抛掷:扔、丢弃。舍己为公:为公共利益而牺牲个人利益。
4.完成下列词语。
一点一( ) ( )持不( ) ( )己为公 意外之( )
持弹( )放 ( )冷三尺 清( )( )素
答案:一点一(滴) (矜)持不(苟)
(舍)己为公 意外之(财) 持弹(欲)放
(齿)冷三尺 清(贫)(朴)素
5.填空。
本文选自_______,作者_______,他是中国共产党第六届中央委员会委员。遗著有_______和_______等。
答案:《可爱的中国》 方志敏 《可爱的中国》 《狱中纪实》
点击思维
1.根据所给字词的具体语境给予正确的注音,并使注音符合汉语拼音的规则。如:“掷”不要读成“zhèng”“坞”易读成“wū”等。
2.对一些形近字,应从字形和读音上进行区别,记住它们有助于提高自己语言文字运用和表达能力。如“矜”与“怜”偏旁不同,一个读“jīn”一个读“lián”读音也不同。
3.把握本题所给出词语的含义对于正确理解课文,把握课文的中心思想,以及今后的文字应用都有重要意义。
4.把握这些重点词语有利于通过这些词语理解方志敏烈士的高大形象。
5.方志敏烈士是红军第十军的创建者,是共产党的杰出代表和楷模,因叛徒的出卖在1935年1月被捕同年8月英勇就义。