语文(北京课改版)八年级上册课后训练+课前预习+导学:14.北京城的中轴线(3份)(3份打包)

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名称 语文(北京课改版)八年级上册课后训练+课前预习+导学:14.北京城的中轴线(3份)(3份打包)
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文件大小 111.5KB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 语文
更新时间 2015-09-10 15:38:42

文档简介

名师导学
1理清结构:
( http: / / www.21cnjy.com )
2语言特色:
1.说明顺序有条不紊,重点突出。文章按照由南到北的空间顺序,依次介绍了中轴线上的建筑。
2.综合运用多种表达方式,突出说明对象的特征。本文在说明中适当地运用了叙述、描写、议论的表达方式。尤其通过议论,既突出了说明对象的特征,又表达了作者强烈的思想感情。如:“有这样气魄的建筑总布局,以这样规模来处理空间,世界上就没有第二个!”对中轴线给予高度的评价和赞美。
3把握重点:
本文为我们介绍了北京城的凸字形平面的形成,北京城的中轴线的规模,中轴线上及其周围的建筑布局。通过对课文的理解和把握,应重点理解北京城的中轴线的特征,是本文应把握的重点。“贯通这全部署的是一根直线,一根长达8公里,全世界最长,也是最伟大的南北中轴线穿过了全城,”点出了中轴线的规模。北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。“气魄之雄伟就在这个南北延伸,一贯到底的规模。”指出了中轴线的重要价值。突出了中华民族的人文内涵。由此概括出中轴线的特征:规模宏大、气魄雄伟。
本文是一篇说明文,但是作者在说明的同时糅合叙述、描写、议论,在阅读本文的同时应注意体会本文表达方法灵活多变的特点。
4攻克难点:
本文为我们介绍了北京城的中轴线,那么作者是按怎样的顺序进行说明的。这是本文应攻克的一个难点。本文先概括介绍北京城的总体特点,引出本文的说明对象:北京城的中轴线。然后具体介绍北京城的中轴线的规模、重要价值及中轴线上的建筑布局,突出了中轴线的特征,其中文章按由南到北的空间顺序,依次介绍了中轴线上的建筑。最后介绍了中轴线东西两侧及北京城四周的建筑特色,对北京城给予高度的评价和赞美。
5质询疑点:
北京中轴线上有很多建筑,作者是怎样把它们说清楚的 (按顺序说明)
按什么顺序说明 (由南到北的顺序)
这种顺序属于空间顺序,它常用于说明建筑物,空间顺序还包括由东到西,由上到下,由左到有,由前到后等等。
在说明北京中轴线时,采用别的说明顺序,比如采用由东到西的顺序说明好不好 为什么
要根据说明对象的特征采用说明顺序。第四单元
14.北京城的中轴线
自主学习
主干知识
1.给下列加点的字注音。
凹凸( ) 遵循( ) 承袭( ) 尊崇( ) 阻碍( )
部署( ) 序幕( ) 中轴线( ) 峋峙( ) 什刹海( )
池沼( ) 御路( ) 俯瞰( )
答案:tū zūn xí ( http: / / www.21cnjy.com ) chóng ài shǔ mù zhóu xún zhì chà zhǎo yù kàn
2.辨析下列汉字并组词。
崇( ) 碍( ) 绩( ) 署( ) 贯( ) 魄( )
恰( ) 暑( ) 惯( ) 槐( ) 洽( )
答案:略
3.根据拼音写汉字。
cuò( )落 奇fēng( )突出 yì( )扬顿cuò( ) 和xié( )
jìn( )地 照yào( ) 琉lí( ) yí( )产yáo( )望
答案:错 峰 抑 挫 谐 禁 耀 璃 遗 遥
4.解释下列词语。
贯通:___________ 气魄:__________
错落:___________ 峋峙:__________
抑扬顿挫:_______ 俯瞰:__________
答案:贯通:连接;沟通。气魄:指气势。错落:交错纷杂。峋峙:山石建筑等突兀重叠的样子。抑扬顿挫:高低起伏和停顿转折。俯瞰:俯视。
5.填空。
《北京城的中轴线》的作者是_______,他是中国现代著名的_______家、古建筑文物保护与研究和建筑史学家。是我国_______的开拓者之一。本文的说明对象是_______,作者重点介绍的是_______,按照_______顺序介绍说明的。
答案:梁思成 建筑教育 建筑教育 北京城的中轴线 中轴线的建筑布局 由南向北的空间
点击思维
1.所给出的加点字是本文中容易混淆的字,一定要结合汉语拼音规则确定其读音。
2.对于形近字要多从其偏旁着手,并注意其读音,具体把握真正含义并正确组词,增加语言文字的积累。
3.所写出的汉字应和给出的汉字组成恰当的词语,同时应注意形近字和多音字。如:“cuò落”容易和“措”混淆了。
4.所给的词语是课文中的重点词语,要结合具体语境理解其真正含义,体味作者透过语言文字表达的思想感情。
5.本文作者一生从事教育和古建筑史的研究工作,不仅在建筑学领域有卓越的贡献,而且在古建文物的保护方面也有深亥的研究和卓越的见解。零失误训练
语言基础知识
1.下列各组中读音全对的一组是( )
A.中轴(zhú)线 序幕(mù) 湖沼(chóo)
B.凸(āo)字形 贯(guàn)通 错(cuò)落
C.什刹(chà)海 俯瞰(gǎn) 部署(shǔ)
D.抑(yì)扬顿挫 和谐(xié) 气魄(pò)
2.根据拼音写出汉字。
guàn( )通 zūn( )循 zūn( )崇
yù( )路 气pò( ) yáo( )望
zhuàng( )美 zhì( )序
3.下列各组字形全对的一组是( )
A.错落 徇峙 壮美 延伸
B.尊祟 序幕 累积 成绩
C.贯通 恰当 和谐 承袭
D.部暑 阻碍 御路 俯瞰
4.下列各组解释有误的一组是( )
A.但贯通这全部署的是一根直线,一根长达8公里,全世界最长,也最伟大的南北中轴线穿过了全城。
贯通:指连接、沟通。
B.这些城门上的门楼、箭楼及角楼又增强了全城三度空间的抑扬顿挫和起伏高下。
抑扬顿挫:指各种建筑高低起伏,建筑与建筑的排列有转折,之间有距离。
C.气魄之雄伟就在这个南北延伸,一贯到底的规模。
气魄:指魂魄。
D.由天安门起,是一系列轻重不一的宫门和广庭,金色照耀的琉璃瓦顶,一层又一层的起伏峋峙,一直引导到太和殿顶。
峋峙:形容建筑突兀、重叠的样子。
语言表达训练
5 汶川“5·12”大地震 ( http: / / www.21cnjy.com )后,亲历地震的灾区孩子在心灵上受到了极大的震撼和创伤。在“六一”儿童节即将到来之际,某报社开展了“心系灾区,真情六一”赠言征集活动,请你也来参加,献上自己对灾区孩子的诚挚鼓励。(30字以内)
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6.两个卖瓜人分别在各自的瓜摊前 ( http: / / www.21cnjy.com )竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好,第一个卖瓜人在牌子上写道:“甜得舍不得卖。”第二个卖瓜人写道:“甜的舍不得卖。仅仅一字之差,产生怎样的结果呢 你能帮他们找找原因吗
结果:_________________________________
原因:_________________________________
课内同步阅读
阅读下列短文,并回答问题。
大略地说,凸字形的北京,北半是内城,南半是外城,故宫为内城核心,也是全城布局重心,全城就是围绕这中心而部署的。但贯通这全部署的是一根直线,一根长达8公里,全世界最长,也最伟大的南北中轴线穿过了全城。北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。前后起伏左右对称的体形或空间的分配都是以这中轴为依据的。气魄之雄伟就在这个南北延伸,一贯到底的规模。我们可以从外城最南的永定门说起,从这南端正门北行,在中轴线左右是天坛和先农坛两个约略对称的建筑群;经过长长一条市楼对列的大街,到达珠市口的十字街口之后,才面向着内城第一个重点——雄伟的正阳门楼。在门前百余米的地方,拦路一座大牌楼,一座大石桥,为这第一个重点做了前卫。但这还只是一个序幕。过了此点,从正阳门楼到中华门,由中华门到天安门,一起一伏,一伏而又起,这中间千步廊(民国初年已拆除)御路的长度和天安门面前的宽度,是最大胆的空间的处理,衬托着建筑重点的安排。这个当时曾经为封建帝王据为己有的禁地,今天是多么恰当地回到人民手里,成为人民自己的广场!由天安门起,是一系列轻重不一的宫门和广庭,金色照耀的琉璃瓦顶,一层又一层的起伏峋峙,一直引导到太和殿顶,便到达中线前半的极点,然后向北重点逐渐退削,以神武门为尾声。再往北,又“奇峰突起”地立着景山作了宫城背后的衬托。景山中峰上的亭子正在南北的中心点上。由此向北是一波又一波的远距离重点的呼应。由地安门,到鼓楼、钟楼,高大的建筑物都继续在中轴线上。但到了钟楼,中轴线便有计划地,也恰到好处地结束了。中线不再向北到达墙根,而将重点平稳地分配给左右分立的两个北面城楼——安定门和德胜门。有这样气魄的建筑总布局,以这样规模来处理空间,世界上就没有第二个!
7.给加点的字注音。
贯通( ) 壮美( ) 琉璃( ) 嶙峋( )
8.用简洁的语言概括本段选文的主要内容
____________________________________________
9.用‖试着给本段分为三层,并概括每层的意思。
第一层:____________________________________
第二层:____________________________________
第三层:____________________________________
10.作者按怎样的顺序介绍中轴线上的建筑 中轴线有什么特征
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11.作者为什么说“伟大的”北京城的中轴线 北京中轴线有什么中华民族的人文内涵
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课外拓展阅读
阅读下列文字并回答问题。
三峡工程是个“四美具”的特大工程。四美者:防洪、发电、通航、南水北调。建筑三峡工程最大的目的是防洪。天有不测风云,如果1860年、1870年洪水再现,江汉平原工农业生产基地损失之大,就可能比建设一个三峡工程的费用还要多得多。三峡工程的防洪作用是无法替代的。其次,发电。三峡电站装机容量17 680兆瓦,年发电量为840亿千瓦小时(等于火电用煤4 000万吨)。按预计,三峡每千瓦的建设费用,与全国16个大型水、火电站比较,它是第11位,淹地是第9位,移民数是第5位,应该说是经济合理的。第三,三峡工程建成,川江6 000公里水面被抬高,原来江中滩险(甲)淹没在水下,急流成为平湖,利于航运;而下游因有水库调节,枯水期流量增加,也有利于航运。所以上游航运和下游航运(乙)得其利。据有关部门测算,届时可降低航运成本30%左右。最后是南水北调。把长江水调到历尽干旱的华北平原,是这个地区人民的心愿。目前西北各地干早,均在引黄灌溉,因而黄河东流之水可能日渐减少。从三峡南水北调,效益是不可估量的。
12.“四美具”是沿用古语,由下文可以“猜读”其含义是____________。
13.“天有不测风云”是谚语,其中“测”字和《曹刿论战》里“_______”一句话中的“测”字意义相同。
14.加点的“可能”两字不能省。因为_______________。
15.说明三峡发电经济合理,主要是用_______和_______两种说明方法。
16.文中(甲)处应填的词语是_______。(选项:A.一些 B.全部 C.绝大部分)文中(乙)处如果只许填一个字,意义相同可供选择的字有_______等(最少填3个)。本文作者习惯用的是_______字。
17.本文作者是著名水利专家,对于为什么建三峡工程写得很有说服力,试从说明方法的某一方面评析本文的特点。
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参考答案
1答案:D 解析:A.中轴(zhóu)线 湖沼(zhǎo) B.凸(tū) 字形 C.俯瞰(kàn)
2答案:贯 遵 尊 御 魄 遥 壮 秩
3答案:C 解析:A峋峙 B尊崇 D部署
4答案:C 解析:气魄:指气势。
5答案:示例①:祖国是你的母亲,我们是你的姊妹。示例②:灾难中,我们失去了许多,请不要再失去信心。
6答案:结果:第一个人生意兴隆,第二个人无人问津;原因:前一牌子的意思是卖的瓜很甜,后一牌子的意思是卖的都是不甜的瓜。(意近即可)
答案:7.guàn zhuàng 1iú lín
8.具体介绍北京城的中轴线的规模、重要价值及中轴线上的建筑布局,突出了中轴线的雄伟气势。
9.一贯到底的规模‖安定门和德胜门‖
第一层:概括介绍北京城的布局,引出“北京城的中轴线”这一说明对象,并指出中轴线的规模及重要价值。
第二层:具体介绍了中轴线上的建筑布局,突出了中轴线的雄伟气魄。
第三层:总结上文,对中轴线的雄伟气魄给予高度的评价和赞美。
10.由南到北的空间顺序。规模宏大、气魄雄伟。
11.作者之所以说“伟大的” ( http: / / www.21cnjy.com )北京城中轴线,是因为中轴线有雄伟的气魄,宏大、一贯到底的规模;是因为北京独有的壮美秩序因中轴线的建立而产生。
答案:12.四方面优点都具备
13.夫大国难测也
14.因为是推理,是一种预测,所以说“可能”。
15.列数字 作比较
16.(甲) C (乙)都、皆、全、均等皆
17.从分类别、列数字、作比较三方面任选一角度评析。