第四单元
15．*人民英雄永垂不朽
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
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主干知识
1．给下列加点的字注音。
永垂( )不朽 挑衅( ) 浮雕( ) 旌旗( )
瞻仰( ) 上溯( ) 挺拔( ) 矗立( )
伟绩( ) 镏金( ) 五卅 ( ) 天堑( )
重幔( ) 铺砌( ) 庑殿( ) 不朽( )
答案：chuí xìn diāo jīng zhān sù tǐng chù
jì liú qiàn chóng màn qì wǔ xiǔ
2．辨别下列汉字并组词。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案：略
3．多音字注音组词。
答案：
4．解释下列词语。
永垂不朽：________________________________________
勇往直前：________________________________________
遥遥相对：________________________________________
瞻仰：____________________________________________
答案：永垂不朽：垂，流传后世。朽，磨灭。指光辉的事业和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
勇往直前：勇敢地一直向前走。
遥遥相对：遥遥，形容距离远。远远地相互对着。
瞻仰：怀着崇敬的心情观看。瞻，往上或者往前看。
5．《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》一文有两个标题，一个是_______题，一个是_______题。这两个标题一是揭示中心意思，一个则揭示内容，作者是_______。本文说明对象是_______，说明对象的总体特征是：_______。从表达方式来看，本文以说明为主，有机地插入_______和_______。全文总的思路是：______________，字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。
5．答案：正副周定舫纪念碑巍峨、雄伟、庄严记叙议论点题总领正文、介绍碑身浮雕、抒写瞻仰感受。
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1．本课的字词比较多也比较容易混淆，注音时要符合汉语拼音规则，并结合具体语境，确定其读音，同时要注意其声调和多音字。如：“衅”不要写成“xùn”，“卅”错写成“sǎ”，“砌”易错读成“qiè”等。
2．对一些形近字一定要从字音和字形上加以区分。加深认识，丰富语言文字的积累。
3．这是本文中的多音字，一定要记住其读音和意义，并能结合具体语境确定其读音。正确解读作者的意思。
4．所给出的词语是本文的重点词语，应结合具体语境掌握其意义，这样能够加深对课文内容的理解和体味出作者的思想感情。
5．在初步了解本文内容的基础上，整体把握作者的写作思路和特色，并体会作者透过语言文字表达对人民英雄的崇敬之情。名师导学
1理清结构：
( http: / / www.21cnjy.com )
2语言特色：
本文的语言准确、平实、文字简洁：
准确。如一些数量词的使用，“从地面到碑顶高达37．94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4．24米。”——这些具体数字准确地说明了纪念碑高大、雄伟的特点。还有一些方位词的使用也体现了语言的准确。
平实。全文用词造句简单易懂，没有过多的修饰。
文字简洁。如对纪念碑的描写，只用100余字，就将纪念碑的规模、特点和意义形象地描写出来了。
3把握重点：
简析本文的说明顺序和说明对象的特征。
课文说明的对象是我国自古以来最大的一座纪念碑。文章既要介绍纪念碑的所在位置以及它在结构、造型等方面的特点，又要介绍它的兴建经过以及作者在瞻仰过程中获得的认识和感受。既要说明这座建筑物的总体特征，又要介绍它的各个组成部分的具体特点。文章是怎么安排的呢
作者是以一个瞻仰者的身份来作说明的。以瞻仰者本人的活动顺序为主、以纪念碑的方位顺序为辅，兼顾其他顺序的组织材料的方法，从而很好地处理了上述两者的关系。具体的顺序有由远及近、由外围到中央的空间顺序，又有时空结合的从东依次到南、到西、到北的方位顺序和由近代到现代的时间顺序，还有从主到次、从整体到局部的逻辑顺序。
抓住说明对象的特征进行介绍。本文开头用六个字概括了纪念碑的总体特征：“巍峨、雄伟、庄严”，然后围绕这一总体特征，说明了有关局部的具体特征。
4攻克难点：
正确理解本文的说明方法。
①列数字：纪念碑的高度37．94米、碑心石的重量60吨等。②作比较：纪念碑的高度，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4．24米。③打比方：纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
5质询疑点：
纪念碑正面朝北，那“人民英雄永垂不朽”八个大字能“闪闪发光”吗
(1)每年的夏至(阳历6月22日 ( http: / / www.21cnjy.com ))后的两个月，也就是6、7月份。每天早上阳光从东北方向、下午从西北方向，可以直接照射到朝北的建筑物上，平时，通过散射、反射或其他受光方式，朝北的建筑物也同样有光亮。
(2)镏金这种镀金方式，本身就有“闪闪发光”的效果。
(3)“人民英雄永垂不朽”这几个字从意义上讲，含有烈士精神永存的意思，所以也“闪闪发光”。25.读《孟尝君传》
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1.给下面加点的字注音。
世皆称孟尝君能得士( ) 嗟乎( )
虎豹( ) 擅齐之强( )( )
答案:chēng jiē bào shàn qiáng
2.解释下面句中加点词语。
(1)而卒赖其力以脱于虎豹之秦 卒：____________________________________
(2)孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳 特：____________________________________
(3)擅齐之强，得一士焉 擅：____________________________________
(4)尚何取鸡鸣狗盗之力哉 尚: ____________________________________
答案:(1)终于 (2)只、仅仅 (3)拥有 (4)还
3.翻译下面的句子。
(1)世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。
______________________________________________________________________________
(2)夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
______________________________________________________________________________
答案:(1)世人都称颂孟尝君善于收养有才能的人，有才能的人因这缘故都归顺了他，而孟尝君最终依赖这些人的力量，从虎豹一样的秦国中脱险。
(2)鸡鸣狗盗之徒出入于他的门下，这就是真正有才能的人不肯到他那里去的原因。
4.《孟尝君传》即指《孟尝君列传》，选 ( http: / / www.21cnjy.com )自_______________，作者是我国_______________朝代)伟大的史学家_______________。《读(孟尝君传)》的作者是_______________ (朝代) _______________，是“唐宋八大家”之一。
答案:《史记》 西汉 司马迁 北宋 王安石
5.熟读课文，结合注释理解课文内容，说说作者在文中表达了什么观点。
________________________________________________________________________________
答案:孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士!
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1.“称”和“强”是多音、多义字，要根据具体语境来确定读音。
2.解释文言字词，要结合具体的语言环境来分析，不能以现代汉语的意思来解释文言词语。
3.文言文翻译要做到“信、达 ( http: / / www.21cnjy.com )、雅”。“信”是指译文要准确无误，要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，生动形象。
4.掌握我国古代作家，除了要了解其生平、作品外，还要了解其生活年代。
5.阅读议论文，要在整体感知课文内容的基础上，把握作者的思想观点。
