零失误训练
语言基础知识
1．下列加点字注音不正确的一组是( )
A．鞭策(cè) 逐渐(zhú) 焕发(huàn)
B．技巧(qiǎo) 单调(diào) 歉意(qiàn)
C．血肉(xuè) 争辩(biàn) 宁负我(níng)
D．毋负(wú) 焕发(huàn) 战战兢兢(jīng)
2．句子中画线的词语解释不正确的一项是( )
A．许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的。
寂寞：孤单冷清。
B．除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你。
焕发：光芒四射。
C．你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍地应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。
理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。
D．你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事!
战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。
语言表达训练
3．在下面横线上填上适当的语句，使之构成语意连贯的排比句。
毕业晚会上，一位老师深情地对学生说：假如你的理想在大海，我并不是一叶扁舟要与你竞渡，我愿意是一阵轻风，即使弱小也能助你扬起人生的风帆；假如你的理想在蓝天，_______，我愿意是一双翅膀，即使折断也要托起你童话般的梦想；假如你的理想在田野，我并不是一朵鲜花要与你争艳，______________，________________。
课内同步阅读
你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢地回复我们单调的生活，和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。孩子，你一天天的在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你：正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当做一般的才华(离开骨肉关系)，当做一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍地应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做的了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少；一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那么你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久!
谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗 清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用，把我自己继续改造。尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。
4．第1段“正因为我爱一切的才 ( http: / / www.21cnjy.com )华，爱一切的艺术品，所以我也把你当做一般的才华(离开骨肉关系)，当做一件珍贵的艺术品而爱你”一句运用了什么修辞方法 有什么好处
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5．为什么说“我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做的了”
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6．为什么作者说“谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白”
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7．曹操说：“宁我负天下人，毋 ( http: / / www.21cnjy.com )天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人”。他们的话各自表现了一种怎样的人生境界 想想我们应该怎样处理自己同别人的关系。
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8．尾段中写道：“父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。”“这种境界”指的是哪种境界 现实生活中你有这种体会吗 请你谈一谈。
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课外拓展阅读
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信， ( http: / / www.21cnjy.com )怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去得睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是 ( http: / / www.21cnjy.com )我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，_______。
孩子，我从你身上得到的教训，恐 ( http: / / www.21cnjy.com )怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!
你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了 ( http: / / www.21cnjy.com )两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流泪也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的!
(1954年1月30日晚)
9．读第1段，回答下面问题。
(1)第1段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么 (用原文回答，15字以内)
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(2)第1段提到的令作者“又快乐又惆怅’’的是什么事 为什么说它是“又快乐又惆怅’’的
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10．读第2段，回答下面问题。
(1)在第2段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”作者说这话的原因是什么 (用原文回答，10字以内)
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(2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。
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11．从本文语言特色的角度考虑，填入第2段横线上的应是下面哪一句话 简要说明理由。
(1)现实却给你证明，我是对的。
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(2)现实却给你证明我并没大错。
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12．这封家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。
(1)傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度
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(2)傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点
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13．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。
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参考答案
1答案：C 解析：“宁”是多音字，在这里应读去声。
2答案：D 解析：应根据具体的语言环境解释词语。
3答案：示例：我并不是一只鸟儿要与你齐飞
我愿意是一条小溪，即使干涸也要浇灌你绿色的希望
答案：4．比喻。作者结合自己对艺术的感受表达了对儿子的珍爱。
5．因为作者从事了大半生的艺术教育工作，他希望儿子继承自己的事业。
6．因为父亲与孩子是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。
7．曹操：极端利己的野心家，小人的人生境界；傅雷：完全利他的充满牺牲精神的君子，圣人的人生境界。第二问略。
8．这种境界指父子之间清清楚楚地讨论与争辩。结合自己的生活实际谈体会略。
答案：9．(1)你二三岁到六 ( http: / / www.21cnjy.com )七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事；因回忆儿子往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐，因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。
10．(1)儿子变成了朋友(2)第一处从“衬托”的角度作答即可；第二处从“反问”的角度作答即可。
11．应选第(2)句。第(2)句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。
12．(1)青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。(2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
13．略 解析：应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨回答不可。15.百合花
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1．请给下列词语中加点的字注音。
珠烁晶莹( ) 羞涩( ) 衣襟( ) 鹿砦( ) 拭洗( )
屋檐( ) 稚气( ) 颤动( ) 裸露( ) 抿嘴( )
踌躇( )( )
答案:shuò sè jīn zh ( http: / / www.21cnjy.com )ài shì yán zhì chàn luǒ mǐn chóu chú
2．根据拼音写出相应的汉字。
liào( )下 口nè( ) shǎng( )午 niǔ( )怩
hān( )态 gān( ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) )尬 shàn( )笑 dū( )哝
qián( )诚 跌dàng( )
答案:撂 讷 晌 忸 憨 尴 讪 嘟 虔 宕
3.解释下列句中加点词语的含义。
(1)两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。( )
(2)他飞红了脸，更加忸怩来起，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。 ( )
(3)我只好硬了头皮，讪讪的向她开口借被子了……( )
(4)他没回答，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是天目山人。( )
答案:(1)像珍珠一样闪亮，光亮而透明。
(2)形容难为情，不好意思。
(3)形容说话不好意思，难为情的样子。
(4)形容说话迟钝。
4．辨析下列形近字，并分别给它们组词。
( http: / / www.21cnjy.com )
答案:
( http: / / www.21cnjy.com )
5．本文作者__________，__________代女作家。作品有《百合花》《__________》《__________》等。
答案:茹志鹃 当 静静的产院 剪辑错了的故事
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1.依据汉语拼音规则正确注音，同时注意区分形近字、多音多义字。如“烁”“砦”“稚”等是易误读的字。“颤”“量”等是多音多义字。
2.所写出的汉字得和另外的字组成恰当的词语。要注意区分同音字和形近字、多音字，如“讷”易误写为“呐”等。
3.对句中词语的理解要结合其所处的语言环境，如第(3)句中的“忸怩”是“形容说话不好意思，难为情的样子”。
4.所给出的每组字字形极为接近，注意区分其读音和意义上的差别，并正确应用。
5.本文作者是当代文坛上颇负盛名的女作家，积累她的一些文学常识，以丰厚自己的文学素养。有时间读一读她的作品，以了解其文学风格。第一单元
3．*你这朵花一定能开得更美
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1．给下列加点的字注音。
血肉( ) 郑重其事( ) 宁天下人负我( ) 毋我负天下人( )
焕发( ) 战战兢兢( ) 争辩( ) 歉意( )
单调( ) 忙碌( ) 寂寞( )
答案：xuè qí n ( http: / / www.21cnjy.com )ìng wú huàn jīng biàn qiàn diào lù jì
2．解释加点词语在句子中的含义。
(1)和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。
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(2)你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事!
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(3)还因为你有如此焕发的才华而爱你。
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答案：(1)感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。(2)在这里是说话行事小心谨慎的意思。(3)光芒四射。
3．通过这封信，可以看出傅雷是一位怎样的父亲
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答案：把自己放在与儿子平等的地位，对待儿子像朋友；勇于承认自己的不足；有强烈的爱国心和责任感；重视对儿子做人的教育。
4．“宁天下人负我，毋我负天下人”表达了一种怎样的人生境界
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答案：完全利他的充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界。(或答：严以律己，宽以待人；受人滴水之恩当以涌泉相报。)
5．从本文能看出，傅雷与傅聪除了是血肉相连的父子关系，还是什么关系 (提示：至少还有三种关系)
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答案：(1)人生和艺术的知音关系。(2)亲密无间的朋友关系。(3)师生关系。
点击思维
1．注意区分多音 ( http: / / www.21cnjy.com )字和形似字。如：“血肉”中的“血”是一个多音字，在这里应读“xuè”不读“xiě”，要注意区分。“兢”要注意不能读成“克”音。
2．解释句子中加点词语的含义应结合具体语言环境进行理解，只有这样，才能正确理解词语的含义。例如：“战战兢兢”在这里是说话行事小心谨慎的意思。
3．此题考查对课文的熟悉程度，因此要在熟悉课文内容的基础上，进行总结归纳。
4．应了解本文作者生平经历以及作者的处世为人，然后结合书信内容进行分析。
5．此题考查对傅雷人物形象及其教子之道的把握，应在充分把握课文内容的基础上，从文章中分析归纳。
