2015秋新学期备课参考 人教版九年级物理上册课件15－4 电流的测量（共16张PPT）

课件16张PPT。第四节 电流的测量第十五章 电流和电路
教学目标：1.能说出如何表示某段电路中电流的强弱，会用电流表；
2.会测量某段电路中电流的强弱；
3.通过使用电流表测量某段电路中的电流大小，使学生加深对测量技能的认识；
4.在电路的连接、设计过程中，培养学习兴趣。 重点难点：重点
电流的定义、单位及换算
难点
电流表的正确使用
试一试,请大家用课桌上的器材连接最简单的电路。
要求：分别用两节电池和一节电池做电源连接电路，闭合
开关，对照观察小灯泡发光情况。
在观察的基础上思考：
1、小灯泡为什么发光？
2、灯泡的亮暗程度为什么不同？你从中受到什么启发？
3、怎样表示电流的强弱？小资料常见的电流刻度盘指针指针调零钮接线柱认识电流表看一看
1、电流表有 个接线柱。
2、刻度盘上有 排刻度。选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 ，分度值 。 选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 分度值 。三两0~0.6A0.02A0~3A 0.1A想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接入电路？
4、读数时应该读哪一排数字？阅读教材，
归纳要点。使用时注意哪些问题电流表与被测电路串联
观察电流表是否指在零刻度处
选择合适的量程，被测电流不能超过电流表的量程
接线柱要“正进负出”
禁止将电流表不经过用电器直接接在电源的两极上。如何使用电流表试触法1234找一找 下面四幅图的连接有问题吗？电流表读数1、首先明确两点：量程分度值2、用偏转格数×分度值0.16A0.8A2、0.25A= mA
120μA= mA= A
30mA= μA1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所示为
A，B图所示为 A；当导线都接“－”和“3”两接线柱时A图所示为 A，B图所示为 A。小小测试3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图，其中接法正确的是 （ ）你学到了什么？总结梳理，内化目标