1.4 .1 科学测量——长度
教学目标
知识与能力 1、知道长度的主单位和其他常用单位及单位换算。
2、熟悉刻度尺上的最小刻度和测量范围，学会正确使用刻度尺。
学会记录长度测量的结果。
3、学会选择不同的测量一起或方法去测量各种物体的长度。
过程与方法：通过介绍了解长度单位，通过观察熟悉刻度尺的结构，通过测量学
会刻度尺的使用。
情感态度与价值观：养成严谨的测量习惯。
教学重难点
重点：1、正确使用刻度尺。
2、使用刻度尺时做到认、测、看、读、记五正确。
难点：1、长度单位的换算。
2、测量工具和方法的选择。
教学材料准备
课件，米尺，三角板，三角板，乒乓球，最小刻度为厘米的刻度尺，最小刻度为毫米的刻度尺，卷尺。
教学活动
新课引入
传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？这个故事告诉我们一个什么道理呢？
测量需要有统一的标准
测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。——板书1
二、长度的单位
1、【思考】你知道的长度单位有哪些？
国际主单位：“米”，用“m”表示
测量较大距离：千米(km) 测量较小距离：厘米(cm)、毫米(mm) 板书2
研究天体：光年 研究微观世界：微米(μm)、纳米(nm)
了解微米的具体概念
【练习】给下列物体标出单位
大拇指指甲的宽度约是1.1_______. 中学生身高大约15.7________ .
粉笔盒高度大约为8_______ . 一支铅笔直径约为10________ .
长度单位的换算：
1km=1000m
1 m = 10 dm= 100 cm= 1000 mm
1 mm= 1000 μm 1μm= 1000nm
1毫米=_________纳米=_________纳米
1纳米=_________毫米=_________毫米
科学计数法:把一个数写成a×10n(其中1≤a＜10)
2,000,00＝
0.00001＝
0.0025＝
480,000＝
【练习】120厘米=_______米 110千米=_______分米
500米=_______微米 90000纳米=_______厘米=_______厘米
三、认识刻度尺
1、生活中常见的长度测量工具：卷尺、皮卷尺、木尺.......
2、(测量长度最基本的工具——刻度尺——板书3
(导入：测量桌子的高度，哪把刻度尺最合适？———为什么？
正确使用刻度尺：认、测、看、读、记
认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、最小刻度.
量程：刻度尺能测量的最大范围。
分度值（最小刻度值）：两刻度线之间的距离。
测：刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。如果零刻度线已磨损，则可以以尺上某一刻度线为测量起点。看：在读数时，视线应与尺面垂直
读：读数时，要估读到分度值的下一位.测量长度往往要求比较精确，要估读到分度值的下一位。是估读就不可能绝对精确，测量的数值和真实值之间必然存在一些差异，这个差异就叫误差。
记：测量完了，就要记录测量结果，测量结果由数字和单位组成。只有数字而没有单位是无意义的。测量结果=准确值+估计值+单位
【练习】准确值为：______估读值为：______
单位为：______ 此时物体长度为：______ 。
（下面练习还有3题）
四、特殊的测量方法
敢挑战吗？——小组讨论时间
如何用普通刻度尺测量一张纸的厚度？
测出地图上弯曲的铁路的长度？
怎样用自行车来测量行驶路程？
如何用普通刻度尺测量乒乓球的直径？
累积法、化曲为直法、滚轮法、卡尺法——板书4
五、科技与生活
声吶：潜水艇在水下航行时常用声呐来测量与障碍物之间的距离。
雷达：利用电磁波反射的原理测量飞机与雷达站的距离。
激光测距仪：利用激光测物体间的距离。
六、小结、课堂练习
课件29张PPT。1.4.1科学测量传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 微米 PM2.5颗粒PM2.5颗粒直径是头发丝的20到30分之一,
因此是看不见的.你看见那些都是灰尘,不是PM2.5颗粒。
给下列物体标出单位
大拇指指甲的宽度约是1.1 .
中学生身高大约15.7 .
粉笔盒高度大约为7 .
一支铅笔直径约为10 .
dmcmmmcm 1毫米=_________纳米=_________纳米
1纳米=_________毫米=_________毫米10000000.000001科学计数法:把一个数写成a×10n(其中1≤a＜10)1×1061×10－62,000,00＝
0.00001＝
0.0025＝
480,000＝长度单位的换算长度单位的换算:
400毫米=_______米 计算:400毫米= 400×1毫米
= 400×0.001米
=0.4米 120厘米=_______米
110千米=_______分米
500米=_______微米
90000纳米=______厘米
=_______厘米
1.25×1081.1×1060.0099×10－30.4卷尺皮卷尺游标卡尺三角板直尺折尺木尺软尺测量长度最基本的工具——刻度尺正确使用刻度尺：
认、测、看、读、记①认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值（最小刻度值）.
量程：刻度尺能测量的最大范围。
分度值（最小刻度值）：两刻度线之间的距离。?测：零刻度线（某一数值刻度线）对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 错的?看：在读数时，视线应与尺面垂直.④读：读数时，要估读到分度值的下一位.测量长度往往要求比较精确，要估读到分度值的下一位。是估读就不可能绝对精确，测量的数值和真实值之间必然存在一些差异，这个差异就叫误差。1.77厘米⑤记：测量完了，就要记录测量结果，测量结果由数字和单位组成。只有数字而没有单位是无意义的。。
测量结果=准确值+估计值+单位单位为 ： 准确值为： 估读值为： 此时物体长度为： 。2.72.78cmcm0.08测量结果=准确值+估计值+单位
1.刻度尺分度值为 木块A的长度是 厘米1mm2.35试一试2.刻度尺分度值为 木块A的长度是_____ 厘米1cm2.43. 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值为 测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.421.521mm减小误差的办法：
A、选用精度高的测量工具
B、多次测量取平均值
C、改进测量方法 误差不是错误：
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。 如何用普通刻度尺测量一张纸的厚度？
测出地图上弯曲的铁路的长度？
怎样用自行车来测量行驶路程？
如何用普通刻度尺测量乒乓球的直径？
敢挑战吗？如何用普通刻度尺测量一张纸的厚度？
累积法特殊的测量方法测出地图上哈尔滨到满洲里铁路的长度？ 化曲为直法怎样用自行车来测量路程？滚轮法如何用普通刻度尺测量乒乓球的直径？卡尺法声吶：潜水艇在水下航行时常用声呐来测量与障碍物之间的距离。雷达：利用电磁波反射的原理测量飞机与雷达站的距离。激光测距仪：利用激光测物体间的距离。3、填写单位：一元硬币的厚度约为2 ，
一般的日光灯管的长度约为1.2 ，灯管直
径约为40 、一支新铅笔的长度约1.8____
4、换算下列单位：
(1）64mm= m
(2）0.2m= km= nm
7、动口说一说图中有两处错误：1)刻度尺没有与被测物体平行2)刻度尺没有贴近被测物体刻度尺的正确使用方法放：刻度尺上零刻度线与待测物体的一端对齐；
刻度线尽量贴近待测物体；
刻度尺的方向必须与测量物体方向一致；
看：读数时视线必须与刻度尺所在平面垂直。
读：估读到最小刻度的小一位
记：要有单位
