名师导学
1理清结构:
2语言特色:
在这篇文章里，作者用饱含深情的笔墨，为我们讲述了一个女兵墓的故事，语言感彩强烈。如文章开头的写景:黄叶飘零，荒草萋萋，天空寂寥……渲染了一种衰飒的环境氛围，也为下文奠定了悲凉的感情基调，就是带着这种感情，带着一株圣洁的雪莲花，“我”——一个在军营生活了27载的老兵，来到这世界屋脊，寻找一个“昔日的梦”，寻找一个长眠于此的女兵。在课文的结尾，“我”饱含深情地向无名女兵倾诉:“我深深地向你鞠了一躬，在你身边站了足足有半个小时。昨晚，藏北高原落了今年的第一场新雪。好同志，雪花一定又打湿了你的衣服、被褥，你冷了吧!让我给你的坟上培层新土……”如泣如诉，动人心弦，催人泪下。
3把握重点:
一、课文主题
这篇课文以饱含深情的笔墨，向我们讲述了一个女兵墓的故事。表达了“我”对这位无名女兵的怀念、崇敬之情，体现了青藏高原上戍边战士的人情美、境界美和苍凉悲壮的自然美。
二、背景材料
这篇课文讲的是五十年代初，广袤的藏北高原上，一位无名女兵尽职尽责，在恶劣的自然环境下，为战友反复测量血压，以保证他们远离高山症，并在土匪出现后，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，虽然挽救了战友，但自己却壮烈牺牲的故事。同志们非常怀念和崇敬她，但却没有人知道她的姓名、籍贯，只能为她立一块无字碑，让她长眠于世界屋脊。
4攻克难点:
插叙写法的运用是本文突出的特点，也是本课的学习难点。插叙，就是在叙述时由于表达的需要，暂时中断一下，插入另一段与之有关的叙述。这段插入的叙述结束后，再继续原来的叙述。插叙的内容，或是过去的一件事，或是另外的一件事，它对情节的发展，内容的补充，主题的表达，是有积极作用的，如在《女兵墓》这篇文章中写女兵墓的来历，就运用了插叙写法，为我们讲述了一个高尚的女兵的故事。通过作者的讲述，我们知道，女兵是团卫生队一个普通的卫生员，“我”是一个入伍不到一年的司机。在执行一次运兵任务时，两人相遇了。在“我”的眼中，女兵太忙了，一天两三次地为三十几个兵量血压，跑上跑下地为他们查身体，警告他们“高山症对谁都不客气”。“简直可以说世界上再没有第二个人比你忙。”“几乎每小时你都要拿上测压器，像过筛子似的，给每个战士量一量。”“冷风吹不干你脸上的热汗……”突出了女兵的忙碌、认真和尽职尽责。1955年10月25日中午一点一刻，我们遭遇了土匪，一颗流弹飞过，车上的一个新战士应声倒下。女兵冲了上去，毫不犹豫地冲了上去，死死地抱住了土匪的叉子枪，用自己的血肉之躯，挡住了射向战友的罪恶的子弹……土匪的老窝被捣毁了，女兵却奄奄一息。“我”把车开得飞快，“我”在和时间赛跑；“我”拼命地呼唤，想把女兵唤醒。奇迹真的发生了，女兵睁开了美丽的眼睛，笑了。但很快又闭上了眼睛，永远离开了这个美丽的世界——没有姓名，没有籍贯，没有遗嘱……伴着她的只有一个测压器，一丘黄土，长风白雪，草滩小溪和战友无尽的哀思、怀念。时隔一月，“我”执行完任务后，特地返回藏北高原和无名女兵告别。“我”发现，她的墓前立了一块无字碑。一瞬间，“我”感慨万端，怀念、崇敬、内疚、遗憾之情交织在一起折磨着“我”，“我”一夜无眠。次日，我返回到女兵的墓前，用钢笔连描带刻地写了五个字:“高尚的女兵”。这部分的最后两段，交代了重寻女兵墓的原因。
5质询疑点:
文中第一人称和第二人称的运用有何表达效果
第一人称的运用，由于从“我”这一角度出发，耳闻目睹，亲身感受，所以令人觉得真实可信，也让人感觉亲切自然。第二人称体现了一种亲切的联系，便于叙事和交流感情。两者相对使用，能把作者与读者的距离拉得更近，使读者有如见其人、如闻其声、身临其境的感觉，更容易体会作者所要表达的内心情感。总之，作者用第一人称和第二人称进行心灵对话的方式，使文章具有更强的抒彩，深深地打动了读者。零失误训练
语言基础知识
1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
走进雪山，走进高原，就走向了太阳。
2．给下面加点的字注音。
澎湃( )( ) 愚蠢( )
胳膊( )( ) 天涯( )
喉咙( ) 睫毛( )
震撼( ) 棕色( )
3．根据课文补充完整下列词语。
____ ____白雪 遗_____天涯 _____骨他乡
手无_____铁 ____ ____一息 _____死回生
4．解释下列句中加点词语的意思。
(1)显示着你有与众不同的妙手回春的本领。
与众不同:_____________________________________
(2)只有这样躺着，才能心安理得地合上双眼。
心安理得:_____________________________________
(3)他，成了全国上下妇幼皆知的英雄。
妇幼皆知:_____________________________________
5．选词填空。
女战士，瞧你睡得多 ( http: / / www.21cnjy.com )么安详:_____在草原露营，_____着寒风长眠。身_____六月雪被，脚_____无名小溪。我知道，你只有_____在这里，只有这样_____着，才能心安理得地_____上双眼。
(躺 迎 披 踩 枕 盖 闭 合)
语言表达训练
6．文章的第二部分是文中的插叙部分，假如让你为这部分内容拟一个标题，你打算用什么题目
______________________________________________________________
7．有人认为，读 ( http: / / www.21cnjy.com )王宗仁的作品，我们自己变美了，变得纯净了，变得离高尚不远了。学过本文后，结合现实生活淡谈你的感受，写成100字左右的小短文。
______________________________________________________________
8．根据要求完成下面题目。
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
(1)同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是( )
A．珍爱生命与保护环境 B．珍爱生命与仿生技术
C．珍爱生命与远离毒品 D．珍爱生命与见义勇为
(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》，你会选用下面哪一则材料 为什么
[甲]邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
[乙]22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。
______________________________________________________________
(3)星期天，课题小组的同学们 ( http: / / www.21cnjy.com )终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》，灵机一动，说:“_________________________________”
9．下面是一篇表扬稿，其中三句话有毛病，请分别指出来。(只写序号)
A．王海同学学习刻苦勤奋，成绩提高很快。
B．老师布置作业，他总是认真完成，做作业一点也不马虎。
C．遇到疑难问题，他不耻下问，请教老师，或者与同学讨论，直到弄懂为止。
D．另外他每天总是起得很早，穿好衣服，都到操场跑步。
①用语不得体的一句是( )；②与中心无关的一句是( )；③语意重复的一句是( )。
课内同步阅读
阅读语段，回答问题。
深秋的黄叶，在寂寥的天空凄凄飘落。我走进这覆盖着碎石、荒草的枯原，寻找昔日的梦。
是找她吗——一个长眠在世界屋脊上的女兵
是。又不全是。
军营生活二十七载，我从南到北走 ( http: / / www.21cnjy.com )过不少地方。每到一地，我都有个习惯:瞻仰烈士陵园。站在那圣洁的纪念碑前，望着那一座座坟茔，我常常对那些遗骸天涯、埋骨他乡，以山河为归宿的前辈、同辈烈士们，产生一种深切的敬意。
这里便安睡着一位我尊敬的女 ( http: / / www.21cnjy.com )性。我捧着从那曲镇上藏胞家里买到的一束雪莲花，踏着铺满野花的小径，终于找到了她:广袤的草原上，一堆小土丘……
你还记得我吗 在你离开你倾心热爱 ( http: / / www.21cnjy.com )着的这个世界时，是我抱着你啊!我敢这样肯定:你那时是第一次被一个男子汉抱着。我也是第一次抱起了一位姑娘的躯体!
你是会记得的。你当时的眼睛曾向我透露出怎样强烈的神色!
那时，我是一个入伍不到一年的 ( http: / / www.21cnjy.com )跑车的司机。你呢，团卫生队一个普普通通的卫生员。你头顶上有一颗闪亮的五角星，军装外总系着一条棕色的宽皮带。在军人的世界里，你是一个普通的分子，只有那个左肩右斜的红十字药包，显示着你有与众不同的妙手回春的本领。当时——50年代初期，在这条进藏的风雪路上，你是为数不多的汉族女人之一。以前我并不认识你，只是那天我从兰州新兵营拉了一车进藏的战友，才看到了你。你作为护送战士的医生(领导确实是这样告诉我的)同车前往。至今，你留在我脑海里的一幅清晰的图像是:你太忙了，简直可以说世界上再没有第二个人比你忙。车上三十五个新兵，出发后每天你都要给他们量两三次血压。车子过了日月山，几乎每小时你都要拿上测压器，像过筛子似的，给每个战士量一量，连我这个在青藏线上已经跑了三趟的“老兵”，你也不放过。同志们有些不好意思了，觉得自己这牦牛似的身体用不着这样多事。你不依，板起脸很严肃地说:“‘牦牛’也不行!高山症对准都不客气。”一车人全老实了，包括我这个“老兵”，都乖乖地把胳膊伸到你面前，任你测量、记录。
唐古拉山巅出奇的冷。我停车小憩，加油加水。你照例跑上跑下地为战士们查体。冷风吹不干你脸上的热汗……
就是在这时候——我终生都会记得它——1955年10月25日中午一点一刻，不知从哪里飞来一颗流弹，车上站着的一个新兵应声倒下了。
山腰的崖洞里伸出了一支叉子枪……
大家马上明白了是怎么回事。土匪用罪恶的枪口瞄准了我们这辆军车。流弹还在继续飞来……
你是第一个发现敌情的哨兵。你冲 ( http: / / www.21cnjy.com )了上去，毫不犹豫地冲了上去!抱住了那支叉子枪，死死地抱住了!那枪口离汽车不过几十米。当时，你如果不这样办，别的任何办法都不能保证车上的战友不会再倒下去。
剩下的三十四名新兵全冲 ( http: / / www.21cnjy.com )上去了!他们手无寸铁(还没有给他们授枪哩)，硬是用三十四双拳头捣毁了敌人的老窝，活捉了三个土匪。当大家把你从叉子枪上抱起来时，你已经奄奄一息了……
我开着车像飞一样向拉萨驶去。你需要住院抢救，时间就是你的生命!我把浑身的劲都用在了右脚尖上，狠狠地踏着油门，巴不得让汽车轮子离开地面飞起来!
那曲镇，飞车而过；
二档山，乘着风去……
你的伤情毕竟太重了!当我开车行 ( http: / / www.21cnjy.com )驶到藏北高原上时，不得不停下了车。你在这里走完了自己一生的路程。你留下了你的未来，留下了你的幸福，留下了你的幻想，也留下了你那颗永远搏动的心!
我不相信你会这样离开我们，绝对不相 ( http: / / www.21cnjy.com )信!我太激动了，抱起你，拼命地把你呼唤!可是，我不知道你的名字，车上没有一个人知道你的名字。我只能喊:“同志!同志!”我第一次感到了“同志”二字的金贵。任我喊破喉咙，你并不睁开眼睛。我还是大声喊着。奇迹出现了，你到底被我唤醒了，睁开了那美丽的眼睛，长长的睫毛闪动了几下，望着我，还有周围的同志，笑了!围着你的同志也都笑了。
我们太愚蠢了，也太老 ( http: / / www.21cnjy.com )实了!没有抓紧时间就在你睁开眼睛时，和你说上几句话。结果你很快又闭上了双眼，再也没有睁开。我把你紧紧地抱着，我恨自己作为一个司机，未能把你送到那起死回生的地方，我巴不得让自己跳动的心律传导于你身上，让自己的呼吸将你唤醒……
可是，一切都是枉然!你还是远去了。在被你掩护的一车战士中，你几乎什么都没有留下。没有姓名，没有籍贯，没有遗嘱!
我拿出随车带的十字镐，同志们轮流掘土，给你在草滩上找了安身之地。我取下了你至死仍紧握着的测压器，本想把它捎给你的家乡，送给你的亲人。可是，怎么捎去呢 思来想去，还是让它伴着你去远行吧!女战士，瞧你睡得多么安详:躺在草原露营，枕着寒风长眠。身盖六月雪被，脚蹬无名小溪。我知道，你只有躺在这里，只有这样躺着，才能心安理得地合上双眼。
时隔一月，我完成了任务，返回到 ( http: / / www.21cnjy.com )藏北高原。我特地将车停在路边，步行去看望你。你的坟包还是那么一堆普普通通的黄土。所不同的是，坟前立了一块无字碑。一瞬间，我的感情，我的心涛，像海潮一样澎湃起来。无字碑 谁立的 是不会写汉字，或者连藏文也不会，还是不知道女战士的伟绩的人 ……我忽然明白了，全不是。只因为你是一位无名的兵，人们只能给你立块无字碑。
我给你的身上盖了一把新土，又深深地给你鞠了个躬，和你告别。
不知为什么，就在我转身返回的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候，我忽然想起了黄继光。你和他一样，都是迎着敌人的火刀点冲上去，用胸膛堵住了那喷吐着罪恶烈焰的枪口。他，成了全国上下妇幼皆知的英雄。可你呢 默默无声地长眠于世界屋脊。又有谁知道你在生命的最后一刻所闪耀出来的火花
委屈你了，我们的女战友!
作为一个目睹了你的伟大壮举的人， ( http: / / www.21cnjy.com )一种内疚深深地折磨着我。我甚至恨自己，为什么不是一个记者，或是一个作家 这样，我会为你大书特书。这一夜，我没有赶路，投宿在你坟包附近的黑河兵站，一夜未寝。
次日，天一放亮，我又返回到你的墓前，掏出钢笔，在那块无字碑上连描带刻地写上了五个字:
高尚的女兵
二十多年来，在我心中的天平上，你的名字始终像黄继光一样光荣、伟大。不论是三年困难时期还是十年动乱期间想到你，也不论给同辈人还是给我的孩子们讲起你，你的行动所产生的激奋人心的力量，总是会强烈地震撼人们的心!
只是，有一件事常使我挂记，使我不安: ( http: / / www.21cnjy.com )那块无字碑还在吗 我写的那五个字呢 ……我担心岁月会磨去那碑及碑上的字，更担心你的形象会被人们淡忘。
女战友，我现在回到了你的身边 ( http: / / www.21cnjy.com )。我是去西藏边防执行任务，专门拐进来看望你的!使我兴奋的是:一个无名的战士，终究被更多的人记住了。你的坟包变大了，而且用洁白的灰浆墁了顶。墓前的一棵青松长得有两层楼高了。松树下，依旧立着那块无字碑，碑上的五个大字已经被人镂刻在上面了。字迹一点也没有变形，还是我写的字。
我深深地向你鞠了一躬，在你身边站了足足有半个小时。
昨晚，藏北高原落了今年的第一场新雪。好同志，雪花一定又打湿了你的衣服、被褥，你冷了吧!让我给你的坟上培层新土……
11．根据文章内容，概括无名女兵令人感动的事迹。
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12．对文章内容和写法理解分析有误的两项是( )
A．第①段中的景物描写为全文营造了一种肃穆、悲凉的气氛，烘托了“我”当时的心情。
B．第段画线的部分运用了议论的表达方式，强烈地表达了我对无名女兵的怀念之情。
C．第段中加线的“心安理得”一词，在文中有踏实、坦然、没有遗憾的意思。
D．文章采用了第二人称叙事、抒情，好像“我”在对读者直接倾诉，读来亲切感人。
E．文章多次写到“我”眼中女兵墓的变化，表明人们并没有因时光的流逝而淡忘了这位无名女兵。
13．联系上下文，下列句子使用感叹号表达了“我们”当时怎样的心情 (每个答案不超过4个字)
(1)我们只能拼命地呼唤着:“同志!同志!”
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(2)你睁开了美丽的眼睛，长长的睫毛闪动了几下，望着我，望着周围的同志，笑了!
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(3)可是，一切都是枉然!
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14．下面两个句子都表达了“我”对女战友的怀念之情，如果请你选择一个作为这篇作品的结尾，你会选择哪一句 为什么
①亲爱的战友，你永远活在我们心中，我们永远怀念你!
②昨晚，藏北高原落了今年的第一场雪，你冷了吧!让我给你的坟上培层新土……
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15．如果请你从自己积累的诗句(或名言、警句)中选择一句赠给这位无名女兵，刻在她的无字碑上，你想写什么
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课外拓展阅读
阅读下文，回答问题。
夜钟
我以前一直不喜欢那种会发出声音 ( http: / / www.21cnjy.com )的报时钟。白天还好，钟声融化在喧嚣的市井声中。到了深夜。钟声便会变得十分扎耳，使人不得安宁，连梦中都充满了那当当的声音。所以我常常有重复的梦境出现:爬到高高的钟楼上，挥动一柄木棰，一下又一下地撞一口古老的铜钟，绿色的铜锈在轰鸣的钟声中纷纷扬扬地飞起来，扎痛了我的眼睛和耳膜．于是醒来……
前几天去杭州，和一位刚认识的朋友聊天，不知怎么谈起了夜半钟声，这位一直笑嘻嘻的朋友，突然沉下脸来，语气也一下子变得沉重肃穆了:
“我不愿意听那半夜的钟声!”
“为什么 ”我感到奇怪。
“心里难受。为一群冤死的溺水者难受。”
“什么 溺水者 ”我更为大惑不解。
朋友于是讲了一段故事:
“十年前，我在一家医院里当护士。一天夜里，突然紧急集合，说是长江里翻了一条客船，要我们赶去抢救溺水者。汽车飞驰到江边，又坐汽艇到江心。还没有看见沉船，就已听到一片叮叮当当的声音。在静悄悄的夜里，这急促而又杂乱的声音惊心动魄，传得很远。我们靠近了沉船才明白是怎么回事。那条客船已在水里翻了个身，船底朝天，但还没有沉下去。那叮叮当当的声音，就是从船的底舱里传出来的。听声音，起码有上百个人在同时敲打船底，听得让人心都揪紧啦!那声音，是困在底舱里那些垂死挣扎的溺水者在喊救命啊!只有把船底割开，才能把他们救出来。救生船一艘一艘开来，围在客船的四周，所有人都急得眼睛里冒火。几个拿着电割枪的小伙子已经爬到叮叮当当的船底上，只等一声令下。但命令却迟迟不下来，说是指挥部的人正在研究抢救方案。船底下的敲击声渐渐稀落，可命令还是不下来。指挥部还在为抢救方案争论不休，说割开船底会使客船突然翻过身来，要危及救护人员的生命……一个多小时过去了，船底下的敲击声越来越稀，越来越弱，只剩下不多的几个人在敲了。但，指挥部的会还是没开完!一个在翻船时打碎舷窗死里逃生的乘客，顾不得满脸满身的血，在一条救生船上又哭又喊:‘为什么还不救人 为什么见死不救 你们全都疯了!你们疯了!’抢救队里也有人急得哭起来。到后来，船底下只剩下两三个人的敲击声了。而且是敲一下，停一会，再轻轻地敲一下……终于，那断断续续的敲击声停止了，江面上死一般静寂，露出水面的船底不祥地浮动着，像溺水者临死前的颤抖……突然，船底下又有人重重地敲了两下——当!当!像是两下钟声，在黑咕隆咚的江面上回旋。此后，什么声音也没有了。这时。天已经微微发亮，指挥部这才决定割开船救人。切开船只花了几分钟。从底舱里捞出来三个活人，其余的全都是尸体。这些被淹死的人，曾经用最后一点力气拼命敲打船壳，但他们却没能得救!”
朋友讲完了她的故事，我们怅然对视着，沉默了很久。
这几天夜里，我失眠了。当钟声在寂 ( http: / / www.21cnjy.com )静的黑暗中突然响起来时，我的心为之震颤。当年在指挥部里开了一夜会议的那些人，不知会不会在这深夜的钟声里失眠……
16．给加线的字注上正确的读音。
溺水( ) 舷窗( )
17．文中有这样的对话:“‘我不愿意听那半夜的钟声!’‘为什么 ’我感到奇怪。”想一想，作者感到奇怪的原因是什么
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18．恰当地运用省略号能达到意想不到的表达效果。联系上下文说说下列各句中省略号的表达作用。
(1)“指挥部还在为抢救方案争论不休，说割开船底会使客船突然翻过身来，要危及救护人员的生命……”
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(2)终于，那断断续续的敲击声停止了，江面上死一般静寂，露出水面的船底不祥地浮动着，像溺水者临死前的颤抖……
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19．文章最后一段中，作者说“当钟声在寂静的黑暗中突然响起来时，我的心为之震颤”。你能分析一下作者的心理吗
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20．本文主要写的是翻船事件，却以“夜钟”为题，文中也多次写到“钟声”。认真阅读全文，分析一下作者这样写的用意。
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参考答案
1答案：略
2答案：péng pài chǔn gē bo yá hóu jié hàn zōng
3答案：皑皑 骸 埋 寸 奄奄 起
4答案：(1)与众不同:跟大家不一样。
(2)心安理得:事情做得合理，对己对人都很坦然。
(3)妇幼皆知:妇女和儿童都知道，形容无人不知，名气大。
5答案：躺 枕 盖 蹬 躺 躺 合
6答案：例如:《一个高尚的女兵》
解析:这部分内容介绍了女兵墓的来历，向我们讲述了一个高尚的女兵的故事。只要围绕这点拟题即可。
7答案：略 解析:答案不固定，只要言之成理，语句流畅，谈出自己的见解即可。
8答案：(1)B
(2)示例:我会选用[乙] ( http: / / www.21cnjy.com )材料，因为[乙]材料中乐刘会不因被困而慌乱，而是根据周围的情形进行判断，选择合理的方式进行自救，充分体现了她珍爱生命的智慧。
(3)示例:不可以，江中游泳很危险，呵护生命应该从现在做起呀!(或:不行吧，到江里游泳不安全，你可不能说一套做一套呀!)
9答案：C D B
答案：11．答案要点:(1) ( http: / / www.21cnjy.com )女兵在青藏高原恶劣的环境中，为进藏新兵一次次检查身体，对卫生员的工作尽职尽责。(2)在危急时刻，她挺身而出，用自己的身体堵住了敌人的枪口，为战友的安全献出了年轻的生命。
12．B、D 解析:B不是议论，说法有误；D应该是第一人称和第二人称交替运用。
13．(1)焦灼、急切 (2)惊喜、欣慰 (3)痛苦、无奈
解析:答案不固定，意思对即可。
14．答案要点:第①句是一个直 ( http: / / www.21cnjy.com )抒胸臆的感叹句，“亲爱的战友”是“我”对无名女兵的深情呼唤，两个“永远”强烈地抒发了“我”的怀念之情。第②句以含蓄抒情的笔调写“我”对女战友的深切怀念之情；“你冷了吧!’’一句，让人感到女品友仿佛还活着，她的冷暖仍牵动着“我”的心，表达委婉纽腻，感人至深。
解析:能从两个句子中选择一句；能说出理由，且言之成理，语言通顺即可。
15．略 解析:所写句子符合无名女兵的特点就可以。
答案：16．nì xián
17．竟然有人和自己一样不喜欢半夜的钟声。
18．(1)顾虑很多，争论不休。 (2)说明死的人多，不停地颤抖，诉说心中强烈的怨恨；起到增强表达效果的作用。
19．作者痛恨某些领导的官僚主义，遇事不果断，办事效率太低，从而导致上百人丧失生命。
解析:也可以说作者痛恨某些领导的官僚主义，遇事犹豫不决、瞻前顾后、顾虑重重等，皆可。
20．本文以“夜钟”为题，旨在借“钟声”提醒某些官员引以为戒，希望这一事件能为人们敲响警钟，不要再犯官僚主义的错误。第三单元
十一 女兵墓
自主学习
主干知识
1．给下列加线的字注音。
寂寥( ) 瞻仰 ( ) 屋脊( )
广袤( ) 小憩( ) 一夜未寝( )
镂刻( ) 被褥( ) 遗骸( )
答案：1iáo zhān jǐ mào qì qǐn lòu rù hái
2．给下列多音字注音组词。
答案：略
3．给形似字注音并组词。
答案：略
4．解释下列词语在文中的含义。
寂寥:__________________________________________
广袤:__________________________________________
小憩:__________________________________________
妙手回春:______________________________________
奄奄一息:_ _____________________________________
内疚:__________________________________________
震撼:__________________________________________
答案：寂静；空旷。 广阔；宽广。 短时间的休息。 称赞医生医术高明，一下手就能把垂危的病人治好。 形容气息微弱。内心惭愧不安。 震动；摇撼。
5．用简洁的语言复述“女兵墓”的故事。
______________________________________________
答案：略
点击思维
1．注意“袤”不要读作“máo”，“脊”不要读成“jí”，“骸”不要误读为“hé”。
2．现代汉语中的多音字现象很普遍，多音字也是中考经常涉及的内容。要养成勤动手查字典的习惯，善于积累归纳，加强识记。
3．“茔”和“莹”，“倾”和“顷”，“颠”和“巅”，“掩”和“奄”读音完全一致，但由于偏旁不同，意思有很大差别；“牦”和“耗”、“灸”和“疚”字形相近，读音和意思完全不同，要认真加以辨析。
4．要在熟读课文的基础上，结合具体的语境推断词语在文章中的具体含义，不能只看字面意思。
5．在整体感知文章内容的基础上，从故事发生的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果等几个要素方面加以复述。
