课件17张PPT。25.1 随机事件与概率第1课时 随机事件第二十五章 概率初步●创设情境 明确目标 “向上抛出的篮球一定会掉下来”，“明天的太阳会从东方升起”，这都是必然会发生的事件；
“抛掷一枚骰子，出现数字6朝上”，“明天会下雨”，“ 打开电视正在播广告”这些事件我们事先都无法预测它们会不会发生，
难怪人们总会发出“世事难料，天有不测风云.”的感叹，那么这些事件的发生有无规律可循呢？可能性到底有多大呢？小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？小麦从盒中摸出的球一定是白球吗？小米从盒中摸出的球一定是红球吗？三人每次都能摸到红球吗？●自主学习 指向目标自学导读：
自主学习课本第125页至第127页的内容，同时结合课本内容，思考下列问题：
（1）在一定条件下，有些事件必然会发生，叫____________
（2）在一定条件下, 有些事件必然不会发生，叫____________
（3）确定事件包括__________和___________
（4）在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为____________●合作探究 达成目标探究点一 事件定义及分类
1.阅读教材第127至128页，回答问题1、问题2中的每一个问题 ，然后填写下表：【针对训练】(1)(4)(2)(3)(5)(6)探究点二 随机事件发生的可能性的大小 2.认真阅读教材第128至129页内容，思考下列问题： (1)请和他人合作完成问题3的实验，填写教材中的表25-1，比较表中记录的数字的大小，结果与你原先的判断一样吗？
(2)问题3中的“摸出白球”与“摸出黑球”是什么事件？它们发生的可能性相同吗？你认为哪个事件发生的可能性较大？课堂交流与分享【针对训练】4A●总结梳理 内化目标1.本节课一个重要数学思想是分类思想，例如事件可以分成：随机事件、必然事件、不可能事件.
2.在随机事件中，发生的可能性是有大小的.在本节课只需感知这一点即可，在后面的学习中我们还要用数量取刻画它.●达标检测 反思目标必然随机不可能红球红球或白球黄球BD●课后作业：上交作业：
教科书第129页练习第1，2题 ．
课后作业：“学生用书”的“课后作业”部分．课件25张PPT。第2课时 概率 ●创设情境 明确目标盒子里装有三个红球和一个白球，它们除颜色外完全相同，小明从盒子中任意摸出一球.
1.你认为小明摸出的球可能是什么颜色？
2.如果将每个球编上号码，分别记为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？
3.任意摸出一球，说出所有可能出现的结果.
●学习目标1.在具体情景中了解概率的意义，会求事件发生的概率；
2.了解事件发生的可能性大小与概率的关系.●自主学习 指向目标自学导读：
预习课本第130至131页回答以下问题：
(1)概率的定义：如果在一次实验中，有n种可能结果，并且它们发生的可能性_______，事件A包括其中m种结果，那么事件A发生的概率P（A）=_____
(2)必然事件的概率是______，不可能事件的概率是______，随机事件的概率________≤P(A)≤_______
(3)如果小明等6名学生中任选1名作为“环保”志愿者，那么小明被选中的概率是______
●合作探究 达成目标探究点一 概率的意义
1．阅读教材第130页，思考下列问题：
（1）分组完成两个模拟实验，从理论上分析，完成下表： （2）上表中表示随机事件发生的可能性大小的数值称为相应随机事件发生的概率.【针对训练】B探究点二 等可能随机事件的发生概率的计算公式2．阅读教材第130至131页，思考下列问题：（1）比较上面两个实验，它们有什么共同特点？
（2）在抽签实验中，随机抽取一次，共有几种等可能的结果出现？其中抽到1号签的结果有几种？你能求出抽到1号签的概率吗？抽到的签号小于3的概率呢？【针对训练】C2相同10.5探究点三 3.阅读教材第131页中的例1，思考下列问题：
（1）掷一枚骰子，向上一面的点数可能有哪些结果？它们出现的可能性相等吗？
（2）点数为2、点数为奇数、点数大于2且小于5分别有几种结果？4．阅读教材中132页例2 ，思考下列问题：
（1）转盘中的七个扇形有什么特征？指针指向某一个扇形的可能性都相等吗？
（2）怎样用符号区别指针指向不同扇形中的相同的颜色的结果？5.阅读教材第133页例3，思考下列问题：
（1）标号3的方格相邻的方格记为A区，则A区共有几个小方格？其中有雷的小方格有几个？若小王在游戏开始时随机地踩在A区任一方格，遇到地雷的概率多大？ （2）A区以外的方格记为B 区，则B区共有多少小方格？B区共有几颗地雷？若小王在游戏开始时随机地踩在B区任一方格，则遇到地雷的概率是多少？
（3）比较以上两个概率的大小，你认为第二步应踩在A区域还是B区域？
（选择遇到地雷概率较小的区域扫雷的可能性大些.）【针对训练】●总结梳理 内化目标●达标检测 反思目标DD0.30.5●课后作业：上交作业：教科书第134页第3、4题 ．
课后作业：“学生用书”的“课后评价案”部分．
