零失误训练
语言基础知识
1．漂亮的书写能给人以美的享受，请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白
2．给下列加点的字注音。
鸿雁( ) 洛阳( ) 塞上( ) 奉旨( )
雄浑( ) 征蓬( ) 单车( ) 居延( )
3．根据拼音在横线上写出汉字。
jī_____旅 漂bó_____ cán_____夜
qū_____散 无xiàn_____ 感chù_____
4．根据拼音写出相应的句子。
zǔ guó lì yì gāo yú yī qiè!
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语言表达训练
5．李白诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”是指( )
A．王维 B．杜甫 C．王昌龄 D．孟浩然
6．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“_____，_____”想象奇特，赋予月亮以浓浓的感彩。
7．“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑、开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的两句:__________，__________。
课内同步阅读
阅读下面两首诗，回答问题。
(一)送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
8．本诗押韵的字是______，押______韵。
9．这是一首送别诗，交代送别地点的句子是______；写景物的诗句是______。
10．“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么
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11．“天涯若比邻”中“比邻”的意思是____________。
12．这首诗表达出的诗人的思想感情是( )
A．悲伤流泪 B．离愁别绪 C．深厚情谊 D．黯然伤别
(二)使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
13．此诗作者为_____，_____(朝代)诗人。此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。
14．“________，________。”描写了边塞奇特壮丽的风光。
15．此诗表达了作者什么样的思想感情
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课外拓展阅读
阅读下面两首诗，回答问题。
(一)己亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
16．这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有______，也有回归的喜悦，更有________。
17．请你说说对三、四句诗的理解。
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(二)钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
18．下列说法有误的一项是( )
A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生气盎然。
19．白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”中“争”用得极好，为什么
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参考答案
1答案：略
2答案：hóng luò sài zhǐ hún péng dān yán
3答案：羁 泊 残 驱 限 触
4答案：祖国利益高于一切!
5答案：C
6答案：我寄愁心与明月 随风直到夜郎西
7答案：如“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”等。
解析:答案不固定，只要是与题干中诗句意境相似的写景诗句即可。
答案：8．津、人、邻、巾 in
9．城阙辅三秦 风烟望五津
10．只要四海之内有知心的朋友时刻关怀自己，即使远隔天涯，也会觉得跟近邻一样。
11．邻居
12．C 解析:本诗所表达的主要是对朋友的深厚情谊。
答案：13．王维 唐代
14．大漠孤烟直 长河落日圆
15．表达了作者被朝廷排挤，不得志的愤懑之情。
答案：16．解甲归田的惆怅继续忠心报国，服务乡民的信念
17．略 解析:答案不统一。主要从诗人运用拟人化手法表现落花的品质这一角度把握，言之有理即可。
答案：18．C 解析:“浅草”写出了草的嫩小，所以C项中说“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深是不对的。
19．写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。
解析:结合诗的意境，展开丰富的联想、想象，言之有理即可。第六单元
二十一 唐诗四首
自主学习
主干知识
1．给下列加点的字注音。
歧路( ) 蜀州( ) 沾巾( ) 萧关( )
吐蕃( ) 候骑( ) 都护( ) 宦游( )
答案：qí shǔ zhān xiāo bō jì dū huàn
2．根据拼音写汉字。
脍zhì_____ 城què_____ 天yá_____ fù_____诗
遥jì_____ 浩hàn_____ fēng_____火 biǎn_____职
答案：炙 阙 涯 赋 寄 瀚 烽 贬
3．解释加点词的含义。
辅三秦 辅:___________ 离别意 意:_________
宦游人 宦游:_________ 若比邻 比邻:_________
无为在歧路 无为:_________ 次北固山下 次:_________
风正一帆悬 风正:_________ 生残夜 残夜:_________
长河落日圆 长河:_________ 逢候骑 候骑:_________
答案：辅:护持，辅卫。
意:心绪。
宦游:为了做官奔走。
比邻:近邻。
无为:不用，不要。
次:这里是停宿的意思。
风正:和风顺畅。
残夜:夜将尽未尽之时。
长河:黄河。
候骑:骑马的侦察、通讯兵。
4．文学常识填空。
(1)《送杜少府之任蜀州》作者是唐朝诗人_____，著有名文_____。
(2)《次北固山下》作者是_____。
(3)《使至塞上》作者是_____，字_____。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者是_____，字_____，号_____。他的名篇有_____、_____、_____、_____等。
答案：(1)王勃 《滕王阁序》
(2)王湾
(3)王维 摩诘
(4)李白 太白 青莲居士 《蜀道难》 《行路难》 《梦游天姥吟留别》 《静夜思》
5．《送杜少府之任蜀州》一诗中充满浩然之气的劝慰之句是:_____，_____；《使至塞上》一诗中的千古名联是:____________，____________。
答案：海内存知己 天涯若比邻 大漠孤烟直 长河落日圆
点击思维
1．“歧”不要误读为“zhī”；“骑”“都”为多音字。
2．注意“脍炙”不要写成“脍灸”；“遥寄”不要写为“遥记”；“贬职”不要写成“贩职”。
3．注意结合诗的意境解释词语，不能只看字面意思。“无为”“次”“长河”单看字面来解释是不对的。
4．古代文学常识一般要记住作者的朝代、代表作品，像李白这样著名的诗人可以了解得详细一点。
5．学习古代诗词，记住相关的名句是最基本的要求。也是学习中最重要的环节。名师导学
1理清结构:
《送杜少府之任蜀州》
《次北固山下》
《使至塞上》
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
2语言特色:
(1)《送杜少府之任蜀州》是一首五言律诗，双句押韵，三四五六句对仗，诗中景、情、理浑然一体。
(2)《次北固山下》中最精彩的是三四五六句的对仗:“潮平两岸阔，风正一帆悬”“海日生残夜，江春入旧年”，用巧妙的诗句表现对自然现象的微妙感觉，十分传神。
(3)《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”写大漠中所见，孤烟直上，黄河长流，落日正圆，具有壮观之美。“直”“圆”由形容词到动词的转换过程分别表现了孤烟似乎垂直卜升的动感和落日下沉的动感，衬托出沙漠的空旷、寂静和单调。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》语言婉转自然，韵律和谐多变，善于从民歌、神话中汲取营养，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩。
3把握重点:
一、诗歌的文体常识
近体诗分类简介:
①律诗:因为格律严密，故称律诗。每首八句，一、二句称首联三四句称颔联，五六句称颈联，七、八句称尾联；第二、四、六、八句押韵(韵母部分相同或相通)，二、四、五、六句必须对仗(字数相同，前后相对应的词性相嗣，内容上意义相同或相反，句式一致)。分五言、七言两体，简称五律、七律，也偶有六律。②排律:是律诗定格的铺排延长，故称排律。每首至少十句。③绝句:“绝”有短截的意思，每首四句，以五言、七言为主。
二、感知诗歌大意
(1)《送杜少府之任蜀州》:三秦之地辅卫着长安城，风尘烟雾中遥望迷茫的岷江五个渡口。和你分别时心中充满着离情别意，因为我们同是出外做官的远游他乡的人。四海之内定会有知心的朋友，即使远在天涯海角也犹如近邻。不要站在分手的道口上，让儿女情长的泪水沾湿自己的袖巾。
(2)《次北固山下》:游客路过苍苍的北固山，船儿在湛蓝的江水中向前。春潮正涨，两岸江面更宽阔，顺风行船，恰好把帆儿高悬。红日冲破残夜从海上升起，江上春来早，年底就春风拂面。寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳。
(3)《使至塞上》:轻车前往远方的西关边塞。自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。沙漠浩瀚无边，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目。沙漠上没有山峦树木，那横贯其间的黄河显得格外绵长，落日映衬得分外圆满。到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣:首将正在燕然前线。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》讲的是在杨花落尽、杜鹃啼鸣的时候，诗人惊闻自己的好朋友王昌龄被贬到湖南龙标。龙标在当时还很荒凉，诗人十分担心，他想把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。
4攻克难点:
赏析下列名句所表达的思想感情。
(1)海日生残夜，江春入旧年。
当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生残夜”“春入旧年”，表示时序交替，岁月匆匆小可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢 海日生于残夜，将驱尽黑暗；江上景物所表现的“春意”闯入旧年，将赶走严冬。写景逼真，叙事确切，表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的力量。
(2)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
怎么向远去的友人表达牵挂之情呢 诗人想象丰富，构思奇巧，竟遣明月做信使，转达他的慰问。寄愁心与明月常相随，表明牵挂友人命运之心无处不在，大有此情此心明月可鉴的意味。后人常引用这两句诗，表达对远方挚友的慰问。
5质询疑点:
《送杜少府之任蜀州》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》两首诗有什么异同
相同点:都是送友诗，被送之人同是被贬谪之人；都是先写景后抒情，寓情于景。
不同点:前者是律诗，后者是绝句；前者虽是送别但给人胸襟开阔之感，气势恢弘，后者将愁绪表现得浓厚突出，且借助“明月”这一客观事物使之人格化来表达作者的情思。
