第2单元20以内的退位减法高频考点检测卷-数学一年级下册人教版(含解析)

文档属性

名称 第2单元20以内的退位减法高频考点检测卷-数学一年级下册人教版(含解析)
格式 docx
文件大小 483.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-03-15 11:09:35

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第2单元20以内的退位减法高频考点检测卷-数学一年级下册人教版
一、选择题
1.小猫钓的两条鱼差是8,不可能是以下第( )组。
A. B. C.
2.小朋友排队做操,共12人,小红前面有6人,后面有( )人。
A.5 B.6 C.7
3.哥哥今年12岁,妹妹今年8岁,过3年后,哥哥比妹妹大( )岁。
A.7 B.6 C.4
4.园丁每天种6棵树苗,( )天可种完18棵树苗。
A.5 B.4 C.3
5.比较大小,13-6( )15-8。
A.﹥ B.﹤ C.=
6.与得数相等的算式是( )。
A. B. C.
二、填空题
7.苹果比桃少( )个,桃比苹果多( )个。
8.17个珠子,如果5个穿一串,能穿( )串,还剩( )个。
9.把5、6、7、8、9填入表格里,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
( ) 3 4
1 ( ) ( )
( ) ( ) 2
10.计算时,先算( )法,再算( )法,最后得到的结果是( )。
11.卖的阿姨原来有16个,卖出9个,还剩( )个。
12.填一填。
三、判断题
13.15比7大8,也可以说7比15小8。( )
14.15-9=6+1。( )
15.13-9的计算先算10-9=1,再算1+3=4。( )
16.计算13-8时不能用想加算减的方法.( )
17.小白兔有16个萝卜,它吃了9个,还剩下6个。 ( )
四、计算题
18.直接写出得数。
7+2= 5+5= 9+0= 10-3=
11+8= 16-7= 15-4= 12-12=
19.看图列算式。
(只)
20.看图列算式。
12-(棵)
五、解答题
21.今天还有8根没吃,已经吃了几根?
22.盒子里有11块糖,吃了4块,还剩几块?
(块)
23.还有几辆没坏?
(辆)
24.吃快餐。
(1)一个“”比一杯“”贵多少钱?
(元)
答:贵_________元钱。
(2)小刚要了一袋“”和一个“”,一共花了多少钱?
(元)
答:一共花了________元钱。
(3)你还能提出一个数学问题,并解答吗?
25.
一共有17个瓜,其中南瓜有( )个,西瓜有多少个?
( )
参考答案:
1.B
【分析】可逐项计算出结果,观察得数的具体情况,再做选择。
【详解】A.12-4=8;
B.15-8=7;
C.17-9=8;
故答案为:B
2.A
【解析】略
3.C
【解析】略
4.C
【详解】18-6-6-6=0,即园丁每天种6棵树苗,3天可种完18棵树苗。
故答案为:C
5.C
【详解】13-6=7
15-8=7
两个算式的得数相同,可以用等号连接。
故答案为:C
6.B
【分析】根据题意分析可知,在连减算式中可以改写成第一个数减去后面两个数的和,由此解答。
【详解】由分析可知:与得数相等的算式是:;
故答案为:B
7. 5 5
【分析】先数出苹果数量和桃子数量,再用数量大的减数量小的,得出来的差就是要求的结果。
【详解】13-8=5(个)
故:苹果比桃少5个,桃比苹果多5个。
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用。
8. 3 2
【分析】用总数量17连续减穿一串珠子的个数5即可求解。
【详解】17-5=12(个)
12-5=7(个)
7-5=2(个)
能穿3串,还剩2个。
【点睛】本题主要考查了20以内的数的连减应用。
9. 8 5 9 6
7
【分析】先从第一行入手,第一行已知两个数字,可以求出另外的一个数字,用15分别减去两个已知数,把这个求出来的数填入表格中,这时第一列中的已知两个数,用15分别减去这两个数,即可求出,再次把这个数填入表格中,依此计算出其他的数。
【详解】15-4-3=8
15-8-1=6
15-6-2=7
15-7-3=5
15-4-2=9
8 3 4
1 5 9
6 7 2
【点睛】本题主要考查了20以内的连减运算。
10. 加 减 5
【分析】有小括号混合运算里,先算小括号里的,再算小括号外的,由此计算解答。
【详解】计算时,先算加法,再算减法。
=13-8
=5
【点睛】本题主要考查带有小括号的混合运算计算,牢记运算顺序,计算时认真计算。
11.7
【分析】用气球总数减去卖出的个数,即可求出还剩下的个数。
【详解】16-9=7(个)
【点睛】本题主要考查减法的应用,解题时看清题目,进行计算。
12.见详解
【分析】15-7将15分为10和5,先算10-7=3,再算3+5=8;12-3将3分为2和1,先算12-2=10,再算10-1=9,由此解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查20以内减法的两种计算方法,掌握计算的算理即可解答。
13.√
【解析】略
14.×
【解析】略
15.√
【分析】根据题意可列出算式:13-9,计算其值采用破十法,把13分为10和3,据此解答。
【详解】13-9的计算可以先算10-9=1,再算1+3=4,
所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
16.×
【详解】略
17.×
【详解】一共有16个萝卜,吃掉9个以后,还有16-9=7个没吃
18.9;10;9;7;
19;9;11;0;
【详解】略
19.11-3=8
【分析】从图上可得:一共有11只熊猫,已知外面有3只,求房子里面有多少只,根据减法的意义,用11-3进行解答即可。
【详解】11-3=8(只)
20.12-3-2=7
【分析】从图上可得:一共有12棵树,已知左边有3棵,中间有2棵,要求右边有多少棵树,根据减法的意义,用12-3-2即可得出答案。
【详解】12-3-2=7(棵)
21.6根
【分析】用总共要吃的数量减去还没吃的数量,即可得到已经吃了的数量。
【详解】14-8=6(根)
答:已经吃了6根。
【点睛】本题考查的是“十几减8的退位减法”的相关计算。
22.11-4=7(块)
【解析】略
23.(辆)
【解析】略
24.(1)18-9=9;
9
(2)8+5=13;
13
(3)一袋“”比一个“”贵多少元?
8-5=3(元)
【详解】略
25.8
17-8=9(个)
【详解】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)