第2单元除数是一位数的除法经典题型检测卷-数学三年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第2单元除数是一位数的除法经典题型检测卷-数学三年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 331.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-15 14:14:13 | ||
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文档简介
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第2单元除数是一位数的除法经典题型检测卷-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．三位数除以一位数，商（ ）。
A．可能是一位数 B．只能是两位数 C．可能是两位数或三位数
2．学校买8个同样的篮球一共用了600元，这种篮球每个多少元？求的是（ ）。
A．单价 B．数量 C．总价
3．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1000克，要使两瓶果汁一样重，应从乙瓶向甲瓶倒（ ）克果汁。
A．400 B．300 C．200
4．6只猩猩一个星期（7天）吃了168千克水果。算式“168÷6”解决的是（ ）。
A．每只猩猩一个星期吃几千克
B．6只猩猩每天吃几千克
C．每只猩猩每天吃几千克
5．下面算式中，得数最小的是（ ）。
A． B． C．
6．绿化队要把272棵树苗平均分给6个班，每个班分到多少棵树苗？乐乐同学用竖式解决问题，其中第一步，理解正确的是（ ）。
A．每班先分4棵，还剩3棵B．每班先分4棵，还剩30棵 C．每班先分40棵，还剩30棵
二、填空题
7．400是( )的5倍，32的6倍是( )。
8．457÷3的商是( )位数，631÷7的商是( )位数。
9．□48÷6，要使中间有0，□里应填( )。
10．一本书120页，小华每天看6页，( )天可以看完。
11．一个数除以8，商是70余7，这个数是( )。
12．妈妈买5箱牛奶花了448元，平均每箱牛奶大约花( )元。
三、判断题
13．67÷6＝10……7。( )
14．三位数除以一位数，商最小是两位数。( )
15．三年级和四年级同学为贫困山区儿童捐书520本，每个年级6个班。求一共有多少个班，列式是520÷6。( )
16．要使36÷3的商中间有0，□里只能填1或2。( )
17．一只山雀一个星期吃掉658只害虫，平均每天吃掉94只。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
200＋1200＝ 1300－500＝ 380－90＝ 203＋495≈
7×8＝ 600＋400＝ 0÷9＝ 5996－3005≈
19．列竖式计算，带※的要验算。
240×8＝ 7×308＝ 6×122＝
154÷3＝ ※632÷4＝ ※257÷5＝
20．脱式计算。
824÷4－146 （400－125）÷5 968÷（4×2）
五、解答题
21．一辆轿车每小时行驶75千米，比一辆自行车每小时行驶的5倍少10千米，自行车每小时行驶多少千米？
22．国庆节，小明一家自驾游，开往离家大约560千米的凤凰古城。他们上午8：00从家出发，下午3：00到达，请问汽车每小时大约行驶多少千米？
23．啄木鸟是捉虫高手，3只啄木鸟4天一共捉了720只害虫，平均每只啄木鸟一天能捉多少只虫子？
24．飞机每小时飞行950千米，成人每小时步行5千米，飞机的速度是成人步行的多少倍？
25．实验小学举办了一年一度的以“我运动、我健康、我快乐”为主题的秋季运动会。在一次跳绳比赛中，李明2分钟跳了216下，张琪3分钟跳312下，谁的速度更快一些？
26．花园小学三、四年级一共有233人，如果三年级增加10人，四年级减少3人，那么两个年级的人数正好同样多。三年级原来各有多少人？
参考答案：
1．C
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数；依此选择。
【详解】三位数除以一位数，商可能是两位数或三位数。
例如：5＞2，则526÷2的商是三位数；2＜5，则265÷5的商是两位数。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是判断商是几位数（除数是一位数），熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
2．A
【分析】根据题意可知，8个同样的篮球属于数量，600元属于总价，根据关系式：单价×数量＝总价，分析出所求的量是什么。
【详解】由分析可知：
题目中600代表总价，8代表数量，
600÷8＝75（元）
算式所得结果代表每个篮球的价钱，即单价。
故答案为：A
【点睛】掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。
3．C
【分析】根据题意可先用减法计算出甲、乙两瓶饮料的重量差，然后用甲、乙两瓶饮料的重量差除以2，即可计算出要使两瓶果汁一样重，应从乙瓶向甲瓶倒的重量，依此计算。
【详解】1000－600＝400（克）
400÷2＝200（克）
应从乙瓶向甲瓶倒200克果汁。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是整百数与一位数的除法计算，先计算出甲、乙两瓶饮料的重量差，是解答此题的关键。
4．A
【分析】算式“168÷6”中，“168”表示水果总重量，“6”表示猩猩的数量，用水果总重量除以猩猩的数量，求出平均每只猩猩一个星期吃水果重量。
【详解】168÷6＝28（千克）
每只猩猩一个星期吃28千克。
算式“168÷6”解决的是每只猩猩一个星期吃几千克。
故答案为：A
【点睛】解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。
5．B
【分析】三位数除以一位数，被除数的十位大于或者等于除数，商是三位数；被除数的前两位数除以除数，得数大的这个算式的商就大。
【详解】3□9÷3的商是三位数；
48□÷7的商是两位数，是60多；
70□÷8的商是两位数，商是80多；
所以得数最小的是48□÷7。
故答案为：B
【点睛】本题考查一位数除三位数的计算。注意计算的准确性。
6．C
【分析】根据题意可知，树苗的总棵树除以平均分的班级数，得到的商就是每班分得的棵树，余数表示剩下的棵数，依此根据三位数除以一位数的计算法则进行选择即可。
【详解】40×6＝240（棵）；270－240＝30（棵）
由此可知，竖式中第一步表示的是：每班先分40棵，还剩30棵。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
7． 80 192
【分析】400是一个数的5倍，求这个数，用除法计算；计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，依此计算并填空。
【详解】400÷5＝80
32×6＝192
400是80的5倍，32的6倍是192。
【点睛】此题考查的是整百数与一位数的除法计算，两位数与一位数的乘法计算，应熟练掌握对倍的认识。
8． 三 两
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数；依此填空。
【详解】4＞3，即457÷3的商是三位数；
6＜7，即631÷7的商是两位数。
【点睛】此题考查的是判断商是几位数（除数是一位数），熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
9．6
【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数，被除数十位上的数还要比除数小；依此解答。
【详解】□48÷6，要使中间有0，4＜6，除数是6，则□里应填6。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
10．20
【分析】用这本书的总页数除以每天看书的页数，求出看书天数。
【详解】120÷6＝20（天）
一本书120页，小华每天看6页，20天可以看完。
【点睛】本题考查三位数除以一位数的实际应用。
11．567
【分析】在有余数的除法算式里，被除数＝商×除数＋余数，商是70，除数是8，余数是7，依此即可计算出被除数。
【详解】70×8＋7
＝560＋7
＝567
这个数是567。
【点睛】熟练掌握有余数除法的验算，是解答此题的关键。
12．90
【分析】根据题意可知，买5箱牛奶花的钱数除以5，即可计算出平均每箱牛奶花的钱数，依此列式并采用估算法计算即可。
【详解】448元接近450元
448÷5≈90（元）
平均每箱牛奶大约花90元。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法，是解答此题的关键。
13．×
【分析】两位数除以一位数时，应先从十位除起，十位不够除时，再从个位开始除，每求出一位商，余下的数必须比除数小；依此判断。
【详解】67÷6＝11……1。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
14．√
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商是三位数或两位数，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
15．×
【分析】一共有2个年级，每个年级6个班。求一共有多少个班就是求2个6是多少，所以用6乘2列式解答，据此判断。
【详解】求一共有多少个班，列式是6×2。
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键是理解数量之间的关系。
16．×
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行试商，除数是一位数的除法的计算方法是首先是从被除数的最高位开始除起，每次都先用除数试除这个被除数的前一位即可。
【详解】要使36÷3的商中间有0，□里可以填0、1、2，所以说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题时注意不要漏掉0，熟练掌握除数是一位数除法的计算方法。
17．√
【分析】用害虫总数量除以7，求出平均每天吃害虫数量。
【详解】658÷7
＝94（只）
则山雀平均每天吃掉94只害虫，说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
18．1400；800；290；700
56；1000；0；3000
【解析】略
19．1920；2156；732
51……1；158；51……2
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；
除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】240×8＝1920 7×308＝2156 6×122＝732
154÷3＝51……1 ※632÷4＝158 ※257÷5＝51……2
验算： 验算：
20．60；55；121
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算括号里的减法，再算括号外的除法；
（3）先算括号里的乘法，再算括号外的除法。
【详解】824÷4－146
＝206－146
＝60
（400－125）÷5
＝275÷5
＝55
968÷（4×2）
＝968÷8
＝121
21．17千米
【分析】根据题意可知，先用一辆轿车每小时行驶的路程加10千米后，再除以5，即可计算出自行车每小时行驶的路程，依此解答。
【详解】75＋10＝85（千米）
85÷5＝17（千米）
答：自行车每小时行驶17千米。
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的除法计算，应熟练掌握对倍的认识。
22．80千米
【分析】先算出乘车的时间，再根据路程÷时间＝速度，解答此题即可。
【详解】下午3：00是15：00。
15：00－8：00＝7（小时）
560÷7＝80（千米）
答：汽车每小时大约行驶80千米。
【点睛】先算出乘车的时间，是解答此题的关键。
23．60只
【分析】根据题意，先求出三只啄木鸟平均一天捉的害虫数是（720÷4）只，再除以只数3，即可求出平均每只每天捉多少只害虫；据此解答。
【详解】720÷4÷3
＝180÷3
＝60（只）
答：平均每只啄木鸟一天捉60只害虫。
【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。
24．190倍
【分析】根据题意，用950千米除以5千米，即可求出飞机的速度是成人步行的多少倍，据此解答。
【详解】950÷5＝190
答：飞机的速度是成人步行的190倍。
【点睛】本题解答的关键是明确求一个数是另一个数的几倍用除法。
25．李明
【分析】李明2分钟跳的下数÷2＝李明1分钟跳的下数，张琪3分钟跳的下数÷3＝张琪1分钟跳的下数，依此计算并比较即可解答。
【详解】216÷2＝108（下）
312÷3＝104（下）
108下＞104下
答：李明的速度更快一些。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
26．110人
【分析】三年级增加10人，四年级减少3人，两个年级的总人数应增加（10－3）人，变成（233＋10－3）人。此时两个年级人数相等，三年级现在有（233＋10－3）÷2人。用三年级现在的人数减去10人，求出三年级原来的人数。
【详解】（233＋10－3）÷2
＝240÷2
＝120（人）
120－10＝110（人）
答：三年级原来有110人。
【点睛】本题关键是求出现在两个年级的人数和，进而求出三年级现在的人数。
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第2单元除数是一位数的除法经典题型检测卷-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．三位数除以一位数，商（ ）。
A．可能是一位数 B．只能是两位数 C．可能是两位数或三位数
2．学校买8个同样的篮球一共用了600元，这种篮球每个多少元？求的是（ ）。
A．单价 B．数量 C．总价
3．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1000克，要使两瓶果汁一样重，应从乙瓶向甲瓶倒（ ）克果汁。
A．400 B．300 C．200
4．6只猩猩一个星期（7天）吃了168千克水果。算式“168÷6”解决的是（ ）。
A．每只猩猩一个星期吃几千克
B．6只猩猩每天吃几千克
C．每只猩猩每天吃几千克
5．下面算式中，得数最小的是（ ）。
A． B． C．
6．绿化队要把272棵树苗平均分给6个班，每个班分到多少棵树苗？乐乐同学用竖式解决问题，其中第一步，理解正确的是（ ）。
A．每班先分4棵，还剩3棵B．每班先分4棵，还剩30棵 C．每班先分40棵，还剩30棵
二、填空题
7．400是( )的5倍，32的6倍是( )。
8．457÷3的商是( )位数，631÷7的商是( )位数。
9．□48÷6，要使中间有0，□里应填( )。
10．一本书120页，小华每天看6页，( )天可以看完。
11．一个数除以8，商是70余7，这个数是( )。
12．妈妈买5箱牛奶花了448元，平均每箱牛奶大约花( )元。
三、判断题
13．67÷6＝10……7。( )
14．三位数除以一位数，商最小是两位数。( )
15．三年级和四年级同学为贫困山区儿童捐书520本，每个年级6个班。求一共有多少个班，列式是520÷6。( )
16．要使36÷3的商中间有0，□里只能填1或2。( )
17．一只山雀一个星期吃掉658只害虫，平均每天吃掉94只。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
200＋1200＝ 1300－500＝ 380－90＝ 203＋495≈
7×8＝ 600＋400＝ 0÷9＝ 5996－3005≈
19．列竖式计算，带※的要验算。
240×8＝ 7×308＝ 6×122＝
154÷3＝ ※632÷4＝ ※257÷5＝
20．脱式计算。
824÷4－146 （400－125）÷5 968÷（4×2）
五、解答题
21．一辆轿车每小时行驶75千米，比一辆自行车每小时行驶的5倍少10千米，自行车每小时行驶多少千米？
22．国庆节，小明一家自驾游，开往离家大约560千米的凤凰古城。他们上午8：00从家出发，下午3：00到达，请问汽车每小时大约行驶多少千米？
23．啄木鸟是捉虫高手，3只啄木鸟4天一共捉了720只害虫，平均每只啄木鸟一天能捉多少只虫子？
24．飞机每小时飞行950千米，成人每小时步行5千米，飞机的速度是成人步行的多少倍？
25．实验小学举办了一年一度的以“我运动、我健康、我快乐”为主题的秋季运动会。在一次跳绳比赛中，李明2分钟跳了216下，张琪3分钟跳312下，谁的速度更快一些？
26．花园小学三、四年级一共有233人，如果三年级增加10人，四年级减少3人，那么两个年级的人数正好同样多。三年级原来各有多少人？
参考答案：
1．C
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数；依此选择。
【详解】三位数除以一位数，商可能是两位数或三位数。
例如：5＞2，则526÷2的商是三位数；2＜5，则265÷5的商是两位数。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是判断商是几位数（除数是一位数），熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
2．A
【分析】根据题意可知，8个同样的篮球属于数量，600元属于总价，根据关系式：单价×数量＝总价，分析出所求的量是什么。
【详解】由分析可知：
题目中600代表总价，8代表数量，
600÷8＝75（元）
算式所得结果代表每个篮球的价钱，即单价。
故答案为：A
【点睛】掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。
3．C
【分析】根据题意可先用减法计算出甲、乙两瓶饮料的重量差，然后用甲、乙两瓶饮料的重量差除以2，即可计算出要使两瓶果汁一样重，应从乙瓶向甲瓶倒的重量，依此计算。
【详解】1000－600＝400（克）
400÷2＝200（克）
应从乙瓶向甲瓶倒200克果汁。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是整百数与一位数的除法计算，先计算出甲、乙两瓶饮料的重量差，是解答此题的关键。
4．A
【分析】算式“168÷6”中，“168”表示水果总重量，“6”表示猩猩的数量，用水果总重量除以猩猩的数量，求出平均每只猩猩一个星期吃水果重量。
【详解】168÷6＝28（千克）
每只猩猩一个星期吃28千克。
算式“168÷6”解决的是每只猩猩一个星期吃几千克。
故答案为：A
【点睛】解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。
5．B
【分析】三位数除以一位数，被除数的十位大于或者等于除数，商是三位数；被除数的前两位数除以除数，得数大的这个算式的商就大。
【详解】3□9÷3的商是三位数；
48□÷7的商是两位数，是60多；
70□÷8的商是两位数，商是80多；
所以得数最小的是48□÷7。
故答案为：B
【点睛】本题考查一位数除三位数的计算。注意计算的准确性。
6．C
【分析】根据题意可知，树苗的总棵树除以平均分的班级数，得到的商就是每班分得的棵树，余数表示剩下的棵数，依此根据三位数除以一位数的计算法则进行选择即可。
【详解】40×6＝240（棵）；270－240＝30（棵）
由此可知，竖式中第一步表示的是：每班先分40棵，还剩30棵。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
7． 80 192
【分析】400是一个数的5倍，求这个数，用除法计算；计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，依此计算并填空。
【详解】400÷5＝80
32×6＝192
400是80的5倍，32的6倍是192。
【点睛】此题考查的是整百数与一位数的除法计算，两位数与一位数的乘法计算，应熟练掌握对倍的认识。
8． 三 两
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数；依此填空。
【详解】4＞3，即457÷3的商是三位数；
6＜7，即631÷7的商是两位数。
【点睛】此题考查的是判断商是几位数（除数是一位数），熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
9．6
【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数，被除数十位上的数还要比除数小；依此解答。
【详解】□48÷6，要使中间有0，4＜6，除数是6，则□里应填6。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
10．20
【分析】用这本书的总页数除以每天看书的页数，求出看书天数。
【详解】120÷6＝20（天）
一本书120页，小华每天看6页，20天可以看完。
【点睛】本题考查三位数除以一位数的实际应用。
11．567
【分析】在有余数的除法算式里，被除数＝商×除数＋余数，商是70，除数是8，余数是7，依此即可计算出被除数。
【详解】70×8＋7
＝560＋7
＝567
这个数是567。
【点睛】熟练掌握有余数除法的验算，是解答此题的关键。
12．90
【分析】根据题意可知，买5箱牛奶花的钱数除以5，即可计算出平均每箱牛奶花的钱数，依此列式并采用估算法计算即可。
【详解】448元接近450元
448÷5≈90（元）
平均每箱牛奶大约花90元。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法，是解答此题的关键。
13．×
【分析】两位数除以一位数时，应先从十位除起，十位不够除时，再从个位开始除，每求出一位商，余下的数必须比除数小；依此判断。
【详解】67÷6＝11……1。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
14．√
【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商是三位数或两位数，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
15．×
【分析】一共有2个年级，每个年级6个班。求一共有多少个班就是求2个6是多少，所以用6乘2列式解答，据此判断。
【详解】求一共有多少个班，列式是6×2。
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键是理解数量之间的关系。
16．×
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行试商，除数是一位数的除法的计算方法是首先是从被除数的最高位开始除起，每次都先用除数试除这个被除数的前一位即可。
【详解】要使36÷3的商中间有0，□里可以填0、1、2，所以说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题时注意不要漏掉0，熟练掌握除数是一位数除法的计算方法。
17．√
【分析】用害虫总数量除以7，求出平均每天吃害虫数量。
【详解】658÷7
＝94（只）
则山雀平均每天吃掉94只害虫，说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
18．1400；800；290；700
56；1000；0；3000
【解析】略
19．1920；2156；732
51……1；158；51……2
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；
除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】240×8＝1920 7×308＝2156 6×122＝732
154÷3＝51……1 ※632÷4＝158 ※257÷5＝51……2
验算： 验算：
20．60；55；121
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算括号里的减法，再算括号外的除法；
（3）先算括号里的乘法，再算括号外的除法。
【详解】824÷4－146
＝206－146
＝60
（400－125）÷5
＝275÷5
＝55
968÷（4×2）
＝968÷8
＝121
21．17千米
【分析】根据题意可知，先用一辆轿车每小时行驶的路程加10千米后，再除以5，即可计算出自行车每小时行驶的路程，依此解答。
【详解】75＋10＝85（千米）
85÷5＝17（千米）
答：自行车每小时行驶17千米。
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的除法计算，应熟练掌握对倍的认识。
22．80千米
【分析】先算出乘车的时间，再根据路程÷时间＝速度，解答此题即可。
【详解】下午3：00是15：00。
15：00－8：00＝7（小时）
560÷7＝80（千米）
答：汽车每小时大约行驶80千米。
【点睛】先算出乘车的时间，是解答此题的关键。
23．60只
【分析】根据题意，先求出三只啄木鸟平均一天捉的害虫数是（720÷4）只，再除以只数3，即可求出平均每只每天捉多少只害虫；据此解答。
【详解】720÷4÷3
＝180÷3
＝60（只）
答：平均每只啄木鸟一天捉60只害虫。
【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。
24．190倍
【分析】根据题意，用950千米除以5千米，即可求出飞机的速度是成人步行的多少倍，据此解答。
【详解】950÷5＝190
答：飞机的速度是成人步行的190倍。
【点睛】本题解答的关键是明确求一个数是另一个数的几倍用除法。
25．李明
【分析】李明2分钟跳的下数÷2＝李明1分钟跳的下数，张琪3分钟跳的下数÷3＝张琪1分钟跳的下数，依此计算并比较即可解答。
【详解】216÷2＝108（下）
312÷3＝104（下）
108下＞104下
答：李明的速度更快一些。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
26．110人
【分析】三年级增加10人，四年级减少3人，两个年级的总人数应增加（10－3）人，变成（233＋10－3）人。此时两个年级人数相等，三年级现在有（233＋10－3）÷2人。用三年级现在的人数减去10人，求出三年级原来的人数。
【详解】（233＋10－3）÷2
＝240÷2
＝120（人）
120－10＝110（人）
答：三年级原来有110人。
【点睛】本题关键是求出现在两个年级的人数和，进而求出三年级现在的人数。
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