统编版下册语文六年级第1单元常考题检测卷-（含答案）

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第1单元常考题检测卷-语文六年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、积累运用
1．下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（　　）
A．甜腻（nì） 搅和huo 栗子（lì） 腊八粥（zhōu）
B．搅和（jiǎo） 汤匙（chí） 孥孥（nú） 黄焖鸡 （mēn）
C．肿胀（zhànɡ） 脏水（zānɡ） 焖饭（mèn） 咽唾沫（yàn）
D．碗盏（zhǎn） 沸腾（ténɡ） 唾沫（tuò） 嘟囔 （nang）
2．下列句子中加点词意思不相同的一项是（ ）
A．这次舞蹈比赛，学校派出的一律是女生，清一色的娘子军。
B．高考当天，学校门口通通戒严，在门口久久不愿离去的都是考生家长。
C．这次高考，王明在全市理科排名中勇夺第一，莉莉也在文科排名中拔得头筹。
D．运动会上，我国举重运动员摘得桂冠，柔道运动员也名列前茅。
3．下列说法有误的一项是（　　）
A．《北京的春节》一文按地点的变形，描绘了一幅老北京春节的民俗画卷。
B．《藏戏》一文介绍了藏戏的形成及艺术特色。
C．《寒食》这首诗的作者是唐代诗人韩翃。
D．读文章的时候，分清文章的主次，可以领会作者要表达的主要意思。
4．下列加点词语换成括号里的词语后，句意不变的是（　　）
A．初一的光景（光线）与除夕截然不同。
B．哪一家都灯光通宵，不许间断（间隔）
C．北京的城区也跟农村一齐过年，而且过得分外（格外）热闹。
D．腊月和正月，在农村正是大家最闲在（忙碌）的时候。
5．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．美好姿态 娴熟技能 B．江水咆哮 歌声雄浑
C．演绎故事 许下宏愿 D．准备充实 性格突出
6．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，“月”这一意象常含思念之意，下列诗句中情感表达与之相同的一项是（ ）
A．大漠沙如雪，燕山月似钩。
B．月黑见渔灯，孤光一点萤。
C．露从今夜白，月是故乡明。
D．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
7．读句子，根据拼音写出词语。
十里不同风，百里不同俗。贴春联，rán fàng( )biān pào( )，家家灯火tōng xiāo( )，bǐ cǐ( )拜年等，是人们hè nián( )的方式。我最喜欢就着泡过的suàn bàn( )吃jiǎo zi( )，别提多带劲儿了。新年就像一个快乐的大rǎn gāng( )，留给我们无限的回忆。
8．形近字组词。
傲( ) 缺( ) 脏( ) 稠( ) 栖( ) 恰( ) 脉( )
熬( ) 缸( ) 赃( ) 惆( ) 牺( ) 洽( ) 咏( )
9．补充成语并选择合适的词语填空。
( )灯( )彩 万( )得( ) ( )天( )地 ( )山( )岭 身( )分( )
( )( )起敬 ( )不( )收 ( )( )而至 ( )然不( ) ( )心所( )
（1）唐东杰布的传奇故事感动了无数人，凡是听说他架桥修路故事的人，无不对他 。
（2）我国幅员辽阔，南北差异巨大，即使是同样的节日，人们过节的风俗也 。
10．写出下面句子的修辞方法，并仿照其中一种写一个句子。
（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。( )
（2）提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。( )
（3）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。( )
造句：
二、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。
花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么，黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
1．请用一句话概括选文的主要内容。
2．句子“‘呃……’他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。”是对八儿的 和 描写，为我们展现了一个 的八儿。
3．句子“他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。”中的“跌”可以换成“ 、 ”等字，但无疑“跌”这个字用得最生动。请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。
4．文中画线的两个句子是对腊八粥的 （正面 侧面）描写，都体现了腊八粥的 。
5．“总之，一切都成了如他所猜的样子……”从文中找出与这句话相照应的语句写在下面的横线上。
课外阅读。
端午日
沈从文
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。
1．文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染了观看龙舟竞赛的人之 ，涉及面之 ，具体写出了“全茶峒人”过端午节的 。
2．下列句中加点的字能否换成括号里的？为什么？
（1）桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。（撑）
（2）带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。（摇摆）
3．选文第一、二自然段主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。
4．作者凭着对 民俗的细致观察和深切感受，描写了龙舟竞渡和赶鸭竞赛的欢快场面，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现 的民族精神。
5．作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。
（1）正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
（2）通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
三、书面表达
1．同学们，打开记忆的闸门，往事一件一件地在头脑中回放，请同学们仔细回忆六年的小学生活中自己最难忘的家乡美食是什么？为什么喜欢它？简要说说它的制作过程。要结合自己的具体事例来写，语句要生动形象，题目自拟。
参考答案：
1．B
2．D
3．A
4．C
5．D
6．C
7． 燃放 鞭炮 通宵 彼此 贺年 蒜瓣 饺子 染缸
8． 骄傲 缺少 脏水 粘稠 栖息 恰当 山脉 熬夜 水缸 分赃 惆怅 牺牲 融洽 歌咏
9． 张 结 不 已 铺 盖 崇 峻 无 文 肃 然 美 胜 悄 然 截 同 随 欲 肃然起敬 截然不同
10． 夸张 反问 拟人 示例：拟人 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
1．八儿猜粥、看粥和喝粥的过程。 2． 语言 神态 天真可爱 3． 落 掉 运用拟人手法，生动形象地写出了栗子初入锅里时的硬实。 4． 侧面 味道鲜美 15．锅中的一切，对八儿来说，只能猜想。
1． 多 广 盛况 2． 不能。“撑” 的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。因此用“撑”这个动词不恰当。 不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。 3．主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个场面。 4． 湘西端午 奋发向上、合作争先 20． 划船的比赛选手们奋力划着龙舟，浆在他们手中挥舞着，落在水面上发出“啪啪”的声音，溅出许多小水珠。比赛选手们咬紧牙关，用力划着船，豆大的汗珠从他们头上落下来。 岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。
1．例文：
介绍家乡的美食之臭豆腐
五一来了，出去旅游的人不少，可是他们偏偏忘了，自己的家乡也是一处旅游胜地。在我的家乡西塘可不只有千年古镇的美丽风景，还有那让人垂涎三尺的美食特产。比如：那皮薄味鲜的陆式馄饨，那切片均匀如口即化的八珍糕，还有那有着千年老字号的五芳斋粽，当然让我来想的话也许就不是这些了，而是那臭中带香的臭豆腐了。
说到臭豆腐那就先说说它特殊的也是最让人喜欢的地方吧！臭豆腐最特别的就是闻起来臭吃起来香，臭的让许多人都不能接受，可是它的味道又让人流连忘返。小的时候，在大街小巷中跑来跑去总是闻到那臭豆腐那熟悉的味道，就忍不住跑去看看。我们一帮小孩子总是跑去看路口的老婆婆炸臭豆腐，每当看着老婆婆把一块块臭豆腐放入油锅，我们总是偷偷的咽一下口水，臭豆腐经过油里一炸之后就会像一个个穿着金袍的胖娃娃，肚子挺的高高的，老婆婆笑眯眯的看着我们说：“心急吃不到热豆腐”。当老婆婆把一块块臭豆腐夹起来，总会细心地帮我们放在铁网架上凉一下，然后再帮我们放在盒子里。然后对我们说： “慢慢吃别咽着”。没等她说完，我们就早已偷偷地塞一块在嘴里。当时只记得吃的很快，应该很好吃，长大了以后，我又去尝了尝，味道没什么变化。还是那样好吃，第一口咬下去吱——满口都是豆腐鲜嫩的汤汁。虽然这次不是那位老婆婆，而是她的儿子炸的，可是从他的身上还能找到那位老婆婆的热情。我想以后我再也不会忘记这种味道和这种属于我们家乡的风土人情，也许过了多年以后我还会再次去吃，然后再次被这特殊的味道感动，因为对于我来说这就是家乡的味道——带给我特殊情感的味道。
闭上眼睛，细细地回味。
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