统编版语文四年级下册第1单元常考题检测卷-（含答案）

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第1单元常考题检测卷-语文四年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、积累运用
1．下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．鸡冠（ɡuān） 稀疏（sū） B．绿荫（yīnɡ） 催眠（mián）
C．应和（hè） 踏实（tā） D．兴奋（xìnɡ） 剥皮（bō）
2．下面词语的书写完全正确的一项是（ ）
A．蜻蜒 和谐 慰藉 老鹰 B．觅食 膨大 蔬菜 拂拭
C．朦胧 寂静 糟殃 美餐 D．装饰 响午 健康 譬如
3．请为下面的句子选择恰当的关联词（ ）
（ ）树下有行人走过，道旁的鸟儿（ ）不会被吓跑。
A．因为……所以 B．虽然……但是
C．即使……也 D．如果……就
4．下列句子中，加点的四字词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这事任何人都无能为力，你就别再白费力气了。
B．他什么都没说就转身扬长而去，留下莫名其妙的我们。
C．我国女排历尽艰辛，力克强敌勇夺奥运金牌，全场中国球迷欣喜若狂。
D．他牙齿咬着嘴唇，眼里闪着怒火，好似被激怒的狮子，一副生气勃勃的样子。
5．《乡下人家》一文的关键句是（ ）
A．还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
B．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
C．鸡，乡下人家照例总要养几只的。
D．它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
6．下列句子中的标点符号使用无误的是（ ）
A．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。
B．离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间，预定的高度进入预定的轨道。
C．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。
7．看拼音，写词语。
biān fú( ) ruì( )利 河tān( ) 闪shuò( )
wèi jiè( ) zhàng( )子 bà( )气 老yīng( )
8．辨字组词。
梳( ) 清( ) 赖( ) 茅( )
蔬( ) 蜻( ) 懒( ) 矛( )
9．在下面的括号里填上合适的量词。
一( )木板窗 一( )星
一( )小方洞 一( )云
一( )玻璃 一( )黑影
10．把下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。
山( )水秀 袅袅( )烟 车水马( ) 大街小( )
灯红( )绿 依山( )水 高楼( )立 鸡犬相( )
（1）上海， 、 ，到处是繁华的景象。
（2）小村子 ，傍晚，总能看见家家户户屋顶升起了 。
11．我会根据所学知识填空。
（1）《宿新市徐公店》一诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“ ， ”。
（2）《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人非常繁忙的诗句是“ ， ”。
（3）《乡下人家》既展现了乡下人家 的乡村生活，也赞扬了乡下人家
的美好品质。
（4）《天窗》描写了在乡村里一个 的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的 。阵雨时，孩子们对 的想象和向往，晚上对小小天窗外的 的渴望和联想。
12．按要求，写句子。
（1）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（注意加点的词语，照样子，写句子）
（2） 妈妈对小明说：“晚上放学我们一起去奶奶家。”（改成陈述句）
二、现代文阅读
课内阅读。
三月桃花水
①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
②啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点飘洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
③三月的桃花水，是春天的竖琴。
④每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，像大路上马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声，是在催促着农家人开犁播种啊！
⑤三月的桃花水，是春天的明镜。
⑥它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……
⑦比金子还贵啊，三月桃花水；比银子还亮啊，三月桃花水！
1．从文中找出下列词语的近义词。
秀丽——( ) 柔软——( ) 督促——( )
2．根据短文内容填空。
（1）第①自然段中，作者把河水比作 、 ，写出了 的情景。
（2）第④自然段运用的修辞手法有 、 等。
3．看到这么美的三月桃花水，作者是怎样的心情？
4．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
课外阅读。
八月乡夜
刘从进
①晚饭后，安闲自得地沿着乡村溪坝边散步。坝两边是夏天的稻田与溪水。
②一个老汉在赶溪里的两只鹅回家，不停地挥舞手里的竹竿，扔石子。好不容易把鹅赶上岸，正摇摇摆摆走在一片番薯地里，忽然斜侧冲出一只小狗，追着鹅汪汪叫。吓得两只大鹅张开翅膀开飞机似的乱窜，慌不择路地从高高的溪坝上跳回溪里，犁开了一条金光闪闪的水路，呼呼地游走了。老汉再去赶，把一根竹竿使得像金箍棒一样眼花缭乱，鹅却怎么也不上来！老汉无奈，转身回家了。
③天空忽然有点变色，但还是蓝的，只是被云围走了一角，有些要下雨的意思。散步的村民只敢在村口的溪边走着，一边看水一边留意天空，以备下雨能及时逃回。一望无际的田野里，绿油油的是榆树，金灿灿的是稻谷，黄澄澄的是玉米。田野是不需看的，只要看一眼老农的神态就知道谷物香得醉人了。
④天空正扮着鬼脸与村民们拉拉扯扯，突然一个中年男子从对面的隔水村开着三轮车载着小儿子来到了田间。田里的稻子正在生长，剑叶出鞘，婴儿绿，肚底白，很好看。小儿子在田边，对着稻子叽里咕噜一阵哇后，男子对他说，回吧。他拨转车头，张开右臂，把小儿子顶在车架上，让他动弹不得，然后单手提着方向盘，突突突地去了。
⑤往回走时，暮色降临。几朵小云围住一角天，上下翻滚，练习下雨，作了一会妖就回去了。此刻，天上露出了月，空中有小夜鸟在飞，树上有蝉鸣。散步的人也游魂似的没了，只有那两只鹅还在水里游，不分离也不上岸。老汉还没来，不知道是否忘了他的鹅？
⑥不知何时起，乡村又回到了诗经里的样子。
（选文有删改）
1．文章第①段主要交代了 （地点）的环境背景，“ ”一词奠定了文章的情感基调。
2．请从动词运用的角度赏析文章第④段的画线句。
3．文章通过对夏天乡村傍晚景色的描写，表达了作者怎样的情感？
4．请写出两句你学过的描写夏天乡村景色的诗句。
三、书面表达
1．湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。
题目：我的乐园
要求：内容具体，语句通顺，书写认真，标点使用规范，字数在400字左右。
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．D
5．B
6．B
7． 蝙蝠 锐 滩 烁 慰藉 帐 霸 鹰
8． 梳理 清澈 赖皮 茅屋 蔬菜 蜻蜓 懒惰 矛盾
9． 排 颗 个 朵 块 条
10． 清 炊 龙 巷 酒 傍 林 闻 车水马龙 灯红酒绿 山清水秀 袅袅炊烟
11． 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 和谐、充满诗意 热爱生活 小方洞 欢乐和慰藉 外面世界 星空和云彩
12． 柳枝在春风里向人们不停地招手。 妈妈对小明说，晚上放学他们一起去奶奶家。
1． 绮丽 轻柔 催促 2． 小铃铛 丝绸 河水在湛蓝的天空下如清脆铃声般叮咚的缓缓地流过村边 比喻 拟人 3．作者心中充满惊喜，十分激动。 4．燕子直冲云霄，垂柳吐露新芽，姑娘们野外踏青，村庄升起袅袅炊烟。
1． 乡村溪坝 安闲自得 2．画线句连用“拨转”“张开”“顶”“提着”一系列动词，具体地写出了村民照看完庄稼后，开三轮车带小儿子回家的场面，形象生动，画面感十足。 3．表达了作者对夏季乡村景色的喜爱，以及对乡村生活的向往之情。 4．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．例文：
我的乐园
“乐园”一词的理解是会变的。当你小的时候，乐园就是淘气堡、游乐园，当你长大了，乐园可能就是书房里、学习桌前，或畅游在知识的海洋。
我也有自己的乐园，它就是我的房间。
我的乐园就在厨房旁边，它并不是很大，只有二十多平方米，但它感染了我的灵魂，陶冶了我的情操，净化了我的心灵。
房间里面装饰的很好，垂帘落地，墙壁涂成了星河烂漫，吊顶灯上挂着五彩的星星，阳台上有几盆绿萝，伸展出它的叶瓣。床旁边有一个书桌和一个书架，门旁边有一个保险箱，里面可装着我多年以来积攒的零花钱呢。
当我开心时，我会和宠物狗一起玩耍，体会这其中的快乐；当我烦恼时，我会拿几本搞笑的书，一气看完烦恼就飞到天涯以外了；当我犯错时，我会抱着小狗坐在沙发上，反思自己的错误；当我无聊时，会找到几本书忘乎所以的阅读，有的叫我捧腹大笑、有的叫我泪落如珠，这间屋子积累了我太多太多的喜怒哀乐，我觉得只要呆在这间屋子里，我就是全世界最快乐的人。
这就是我的乐园。那么朴素、那么自然、那么纯净，我爱我的乐园。
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