折线统计图易错应用题(含答案)数学五年级下册苏教版

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名称 折线统计图易错应用题(含答案)数学五年级下册苏教版
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-03-16 15:18:23

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折线统计图易错应用题-数学五年级下册苏教版
1.李明和林晓为了参加学校一分钟投篮比赛,提前一周进行训练,每天测试的投中个数如下表(单位:个)
根据下面的折线统计图,回答问题。
李明、林晓一周训练成绩折线统计图
(1)根据统计表把折线统计图补充完整。
(2)第( )天两人投中的个数相差最少。
(3)林晓在这一周的训练中,平均每天投中( )个。
(4)通过训练,你认为( )的成绩更稳定。
2.李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下表(单位:次)
根据下面的统计图,回答问题。
(1)李欣和刘云第一天的成绩相差多少?第10天呢?
(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步最大?
(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?
3.下面是2019年我国某地1~12月的平均降雨量统计图。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
降水量/毫米 15 23 50 48 32 34 45 47 46 25 18 10
(1)请将上面的信息制成折线统计图。
(2)该地区3月份的降水量是( )毫米,10月份的降水量是( )毫米。
(3)( )月份的降水量最高,( )月份的降水量最低。
(4)1月~3月,降水量呈( )趋势,8月~12月,降水量呈( )趋势。
4.根据下面不完整的统计图完成下面各题。
(1)2017年幼儿园新生人数比小学多0.28万人,根据信息把图补充完整。
(2)2014~2019年幼儿园新生人数和小学新生人数最接近的是( )年。
(3)2016年幼儿园新生人数为4.33万人,2019年小学新生人数为( )万人。对比这两个数据,你想到了什么?请写下来。
5.下面分别是小莉5次踢毽情况统计表与小莉和小明5次踢毽情况统计图。
小莉5次踢毽情况统计表
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
个数/个 10 13 15 20 30
(1)根据统计表中的数据完成下边的折线统计图。

(2)从总体上看,谁踢毽的水平更高?
6.小强每年生日时都测量体重,下图是他8~14岁之间测量的体重与全国同龄男生标准体重对比统计图。
(1)小强的体重在哪一岁至哪一岁增长的幅度最大?
(2)说一说小强的体重与标准体重之间变化的情况。
(3)你对小强有何建议?
7.下图是A、B两市去年上半年降水量情况统计图。
(1)哪个月两个城市的降水量最接近?哪个月两个城市的降水量相差最大?
(2)从图中还能获得哪些信息?
8.请根据统计表完成下面的问题。
2022年春期星星学校1-6年级学生参加篮球社团人数统计表。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
男生(人) 20 30 35 35 55 60
女生(人) 65 50 45 40 35 25
2022年春期星星学校1-6年级学生参加篮球社团人数统计图
(1)根据统计表中数据完成折线统计图。
(2)由统计图可见星星学校1-6年级学生参加篮球社团的情况,男女生人数最接近的是( )年级;随年级升高,男生人数呈( )趋势,女生人数呈( )趋势。
9.开业以来,甲乙两种饮料销售情况如下统计图:
(1)第( )周两种饮料的销售量最接近。
(2)第( )周两种饮料的销售量相差最大,相差( )。
(3)你建议超市老板后面一段时间将哪种饮料进多一些?为什么?
(4)甲种饮料6元/瓶,乙种饮料4元/瓶,李老师带的钱如果都买甲种饮料,还剩2元;如果都买乙种饮料,也剩2元。李老师至少带了多少钱?
10.下图是某商场2021年下半年毛衣和衬衣的销售情况统计图。请根据统计图解决问题。

(1)根据生活经验,在括号中将统计图的图例名称补充完整。
(2)观察折线变化,我发现:在下半年里,( )的销售总体趋势是( )的。
(3)我认为出现以上销售现象的原因是:____________________________________
11.下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。根据统计图回答问题。
(1)跑完400米,李方用了( )秒,王刚用了( )秒。
(2)到30秒时,李方跑了( )米,王刚跑了( )米。
(3)根据图你还能得到什么信息?
12.先把下面的折线统计图补充完整,然后根据折线统计图回答问题。
(1)普通电视平均每个季度销售多少台?
(2)液晶电视平均每个季度销售多少台?
(3)根据你获得的信息,预测明年两种电视的销售情况。
13.下面是2019年济南5月21日-26日的最高和最低气温记录。
项目 21日 22日 23日 24日 25日 26日
最高气温 30 33 36 35 33 27
最低气温 17 25 27 25 18 11
(1)请根据数据完成统计图。
2019年济南5月21日——26日的最高和最低气温统计图
(2)根据上面的信息回答问题。
A.5月22日这天最高气温是( )度,最低气温是( )度。
B.最高气温和最低气温相差最大的是( )号,相差最小的是( )号。
14.下面是玻璃保温杯和陶瓷保温杯保温效果的对比实验数据。
(1)根据表中数据,接着完成下面的折线统计图。

(2)实验开始后的第30分钟,两个保温杯中的水温相差( )℃;第90分钟相差( )℃。
(3)陶瓷保温杯的水温下降最快的是在实验开始后的第( )分到第( )分。
(4)如果适合饮用的水温是20~43℃,陶瓷保温杯的水最快在实验后的第( )分钟开始就适合饮用。
(5)从实验可知,保温效果比较好的是( )。(选“①玻璃保温杯,②陶瓷保温杯”)
15.下面的统计图与统计表分别反映了五年一班的亮亮和东东两位同学在学校踢毽子比赛预选阶段测试成绩的情况。
姓名 次数 一 二 三 四 五
亮亮 25 40 35 35 30
东东 20 25 30 35 40
(1)根据统计表数据,在统计图中画出东东的成绩。
(2)五次测试的平均分:亮亮( )分;东东( )分。
(3)如果你是带队老师派谁去参赛?为什么?
16.下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图,请你看图回答问题。
(1)甲、乙两个分店平均每个季度的销售额各是多少万元?
(2)说说两个店销售额的变化情况,说说你还能找到哪些数学信息?(只要写一条就可以)

17.为助力“清新漳州”生态文明建设,阳光小学五、六年级开展“垃圾分类回收”活动,下面是五、六年级回收废纸情况统计表。
月份 质量/千克年级 2 3 4 5
五年级 20 25 30 35
六年级 25 35 30 40
(1)请根据上面统计表中的数据在如图绘制折线统计图。
(2)六年级( )月份回收废纸最多,( )月份回收废纸最少。
(3)五年级平均每月回收废纸多少千克?
18.在社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞融合中,各自焕发出新的生机,下面是2017-2021年中国科技馆数量和中国主办科普微信公众号数量统计表。
年份 2017 2018 2019 2020 2021
中国科技数量/个 867 909 978 1000 1004
中国主办科普微信公众号数量/个 1650 2100 1800 2500 2767
(1)根据上表中的数据,绘制折线统计图。
(2)观察统计图,你可以获得哪些信息?写出2条。
(3)预测一下,到2024年我国主办科普微信公众号的数量大约是( )个。
参考答案:
1.(1)见详解
(2)6
(3)7
(4)李明
【分析】(1)折线统计图的绘制方法:根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。
(2)观察统计图,同一天,两个数据点相距越近表示相差越少。
(3)根据平均数=总数÷份数,列式计算即可。
(4)折线往上表示上升趋势,折线往下表示下降趋势,呈上升趋势的成绩稳定,据此分析。
【详解】(1)
(2)第6天两人投中的个数相差最少。
(3)(9+5+4+10+5+10+6)÷7
=49÷7
=7(个)
(4)通过训练,李明一直呈现上升趋势,李明的成绩更稳定。
【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。
2.(1)1次;2次
(2)上升趋势;李欣
(3)李欣168次;刘云163次。
【分析】(1)分别找到李欣和刘云第1天和第10天的成绩,求差即可;
(2)折线往上表示上升趋势,折线往下表示下降趋势,据此分析;
(3)答案不唯一,合理即可。
【详解】(1)153-152=1(次)
167-165=2(次)
答:李欣和刘云第一天的成绩相差1次,第10天相差2次。
(2)李欣和刘云的成绩呈现上升趋势,李欣的进步比较大。
(3)李欣可能168次;刘云可能163次,李欣正式测试成绩会更好一些。
【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。
3.(1)画图如下:
(2)50,25;
(3)3,12;
(4)上升,下降
【分析】(1)根据表中数据进行描点画出折线统计图即可;
(2)根据表格可知:该地区3月份的降水量是50毫米,10月份的降水量是25毫米。
(3)(4)根据折线统计图可知:3月份的降水量最高,12月份的降水量最低;1月~3月,降水量呈上升趋势,8月~12月,降水量呈下降趋势。
【详解】(1)画图如下:
(2)该地区3月份的降水量是50毫米,10月份的降水量是25毫米。
(3)3月份的降水量最高,12月份的降水量最低。
(4)1月~3月,降水量呈上升趋势,8月~12月,降水量呈下降趋势。
【点睛】本题考查了折线统计图的分析与应用,关键是掌握分析折线统计图的方法。
4.(1)见详解;(2)2018;(3)5.03;发现2019年小学新生人数比2016年幼儿园新生人数多0.7万人。
【分析】(1)2017年小学新生人数是4.57万人,幼儿园新生人数比小学多0.28万人,4.57加上0.28计算出2017年幼儿园新生人数,根据数据在图上先描点再连线即可;
(2)观察折线统计图上的数据,从2014年至2019年,两条折线上数据对应的点越接近,表示幼儿园新生人数和小学新生人数越接近,图中2016年和2018年的数据最接近,只需要比较这两年的数据即可;
(3)观察折线统计图上虚线的数据即可读出2019年小学的新生人数,计算出2019年小学的新生人数比2016年幼儿园新生人数多的人数,据此回答。
【详解】(1)4.57+0.28=4.85(万人)
(2)根据分析,只需要比较2016年和2018年这两年相差最小的年份。
2016年相差:4.33-4.31=0.02(万人);
2018年相差:4.99-4.98=0.01(万人);
0.01<0.02
所以2014~2019年幼儿园新生人数和小学新生人数最接近的是2018年。
(3)2019年小学新生人数为5.03万人;
5.03-4.33=0.7(万人)
答:对比2019年小学新生人数和2016年幼儿园新生人数,发现2019年小学新生人数比2016年幼儿园新生人数多0.7万人。
5.(1)见详解
(2)小明
【分析】(1 )根据统计表提供的数据完成统计图;
(2)先分别计算出小莉和小明5次踢毽的平均数,再比较大小即可。
【详解】(1)根据统计表中的数据完成下边的折线统计图,如下:

(2)(15+13+20+27+30)÷5
=105÷5
=21(个)
(10+13+15+20+30)÷5
=88÷5
=17.6(个)
21>17.6
答:小明踢毽的水平更高。
【点睛】本题主要考查了折线统计图的制作,关键是根据提供的信息解决实际问题。
6.(1)13岁至14岁
(2)见详解
(3)见详解
【分析】(1)由折线统计图可知,小强体重在13岁到14岁折线最陡,则此段时间小强的体重增长得最快;
(2)小强从8岁到10岁体重一直低于标准体重,10岁以后小强的体重高于标准体重,据此进行分析解答;
(3)根据小强8岁到14岁的体重变化情况,提出合理的建议即可。
【详解】(1)小强的体重在13岁至14岁增长的幅度最大。
(2)8岁至9岁,小强体重低于标准体重,但其增长幅度与标准体重增长幅度基本一致。9岁后,小强体重的增长幅度逐渐增大,超过了标准体重的增长幅度,并日趋增大,10岁时与标准体重相同,以后超过标准体重,至14岁时已超出标准体重8千克。
(3)加强锻炼,合理饮食,控制体重。(答案不唯一)
【点睛】本题考查的是折线统计图的应用,解题的关键是读懂统计图,从中获取有效信息。
7.(1)3月份;4月份
(2)见详解
【分析】(1)用减法分别求出A、B两个城市每个月的降水量之差,差值最小表示这个月两个城市的降水量最接近;差值最大表示这个月两个城市的降水量相差最大;
(2)从复式折线统计图还能获得信息,如:A市、B市哪个月的降水量最少,哪个月的降水量最多等等。
【详解】(1)1月份:52-15=37(毫米)
2月份:36-10=26(毫米)
3月份:25-10=15(毫米)
4月份:70-5=65(毫米)
5月份:90-68=22(毫米)
6月份:170-150=20(毫米)
15<20<22<26<37<65
答:3月份两个城市的降水量最接近,4月份两个城市的降水量相差最大。
(2)答:从图中还能获得信息:A市1月份的降水量最少,6月份的降水量最多;B市4月份的降水量最少,6月份的降水量最多。(答案不唯一)
【点睛】掌握从折线统计图中获取信息,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
8.(1)见详解;(2)四;上升;下降
【分析】(1)根据统计表中男生的数据在统计图中描点,用实线连线;
(2)求出每个年级男女生相差的人数再比较即可,观察实线和虚线的走向可知,随年级升高,男生人数呈上升趋势,女生人数呈下降趋势。
【详解】(1)如图:
(2)一年级相差:65-20=45(人)
二年级相差:50-30=20(人)
三年级相差:45-35=10(人)
四年级相差:40-35=5(人)
五年级相差:55-35=20(人)
六年级相差:60-25=35(人)
5<10<20<35<45
所以男女生人数最接近的是四年级;随年级升高,男生人数呈上升趋势,女生人数呈下降趋势。
【点睛】本题考查的是复式折线统计图,根据统计表中数据填补复式折线统计图,以及根据统计图中的信息解决问题。
9.(1)4
(2)2;34瓶
(3)多进一些乙种饮料,因为从第2周开始乙种饮料一直呈上升的趋势,而甲种饮料一直呈下降趋势。
(4)14元
【分析】(1)由复式折线统计图可知:在第4周时甲种饮料销售60瓶,乙种饮料销售62瓶,此时最接近。
(2)由复式折线统计图可知:差值最大出现在第2周,此时甲种饮料销售84瓶,乙种饮料销售50瓶。
(3)根据统计图的变化趋势解答即可。
(4)由题意可知李老师带的钱数是6和4的倍数再加上2,要求李老师至少带了多少钱,就是求6和4的最小公倍数+2是多少,据此解答。
【详解】(1)第4周两种饮料的销售量最接近。
(2)第2周两种饮料的销售量相差最大,相差84-50=34瓶。
(3)多进一些乙种饮料,因为从第2周开始乙种饮料一直呈上升的趋势,而甲种饮料一直呈下降趋势。
(4)6=2×3
4=2×2
6和4的最小公倍数是2×2×3=12
12+2=14(元)
答:李老师至少带了14元。
【点睛】本题主要考查复式折线统计图及最小公倍数的综合应用,解题的关键是读懂统计图。
10.(1)见详解。
(2)衬衣;下降(答案不唯一)
(3)(答案不唯一,合理即可)见详解。
【分析】(1)7月、8月、9月温度较高,衬衣销售量高,毛衣销售量低;10月、11月、12月温度较低,衬衣销售量低,毛衣销售量高。通过观察复式折线统计图可知,7—9月虚线高于实线,10—12实线高于虚线,所以虚线表示衬衣,实线表示毛衣。
(2)观察两条折线,发现虚线呈下降趋势,实线呈先上升后下降趋势。说明在下半年里,衬衣的销售呈下降趋势。
(3)(答案不唯一,合理即可)下半年气温较低,可以从衬衣的保暖性较差,毛衣的保暖性较强来阐述。
【详解】(1)如下图:

(2)观察折线变化,我发现:在下半年里,衬衣的销售总体趋势是下降的。
(3)(答案不唯一,合理即可)天气变冷,衬衣不能御寒,所以购买衬衣的人减少。
【点睛】运用横向、纵向、综合、对比等不同的观察方法,可以读懂复式折线统计图,从中获取更多的信息,并能根据信息回答或提出相应的问题,同时进行简单的分析和合理的预测。
11.(1)90;80
(2)200;150
(3)王刚在60秒时追上了李方。
【分析】折线统计图横轴表示时间,纵轴表示跑的米数,实线表示李方赛跑的时间与路程的对应关系,虚线表示王刚赛跑的时间与路程的对应关系;
(1)实线的路程400米所对应的时间是90秒,虚线的路程400米所对应的时间是80秒,说明跑完400米,李方用了90秒,王刚用了80秒;
(2)实线的30秒所对应的路程是200米,虚线的30秒所对应的路程是150米,说明到30秒时,李方跑了200米,王刚跑了150米;
(3)虚线和实线在时间60秒,路程300米时相交,说明王刚在60秒时追上了李方(答案不唯一)。
【详解】(1)跑完400米,李方用了90秒,王刚用了80秒;
(2)到30秒时,李方跑了200米,王刚跑了150米;
(3)答:王刚在60秒时追上了李方(答案不唯一)。
【点睛】此题重点考查从复式折线统计图中获取信息进行分析的能力。
12.补充折线统计图:见详解;
(1)5600台;
(2)5550台;
(3)液晶电视的销量要高于普通电视(预测合理即可)
【分析】(1)用普通电视四个季度的销售之和除以4即可;
(2)用液晶电视四个季度的销售量之和除以4即可;
(3)根据统计图可知,液晶电视第四季度销量明显增长,所以预测明年液晶电视的销量要高于普通电视。
【详解】
(1)(5200+5600+5800+5800)÷4
=22400÷4
=5600(台);
答:普通电视平均每个季度销售5600台;
(2)(5200+5500+5600+5900)÷4
=22200÷4
=5550(台);
答:液晶电视平均每个季度销售5550台。
(3)统计图预测明年液晶电视的销量要高于普通电视。(预测合理即可)
【点睛】读懂折线统计图中的数学信息是解答本题的关键。
13.(1)
(2)33;25 (3)26;22
【分析】(1)折线统计图用不同位置的点表示数量的多少,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
(2)A、观察统计表,找到22日,根据统计表数据填上最高气温和最低气温即可;‘
B、用最高气温-最低气温,分别计算出21日至26日的温差,比较即可。
【详解】(1)
(2)根据上面的信息回答问题。
A、5月22日这天最高气温是33度,最低气温是25度。
B、30-17=13(度);33-25=8(度);36-27=9(度);35-25=10(度);33-18=15(度);27-11=16(度);
最高气温和最低气温相差最大的是26号,相差最小的是25号。
【点睛】本题考查了统计图的绘制和综合应用,折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
14.(1)见详解;(2)10;25;(3)30;60;(4)120;(5)①
【分析】(1)先根据表格描出各点,再依次连接即可;
(2)用第30分钟的两个保温杯的温度相减即可;第90分钟的两个保温杯的温度相减即可;
(3)先分别求出相邻时间的温度差,再比较即可;
(4)观察哪个温度在43℃或43℃以下,找到对应的时间即可;
(5)观察哪个保温杯的温度下降的比较慢,则对应的保温效果比较好。
【详解】(1)如图:

(2)30分钟:90℃-80℃=10℃
90分钟:75℃-50℃=25℃
实验开始后的第30分钟,两个保温杯中的水温相差10℃;第90分钟相差25℃。
(3)0到30分温度相差:95℃-80℃=15℃
30分到60分温度相差:80℃-58℃=22℃
60分到90分温度相差:58℃-50℃=8℃
90分到120分温度相差:50℃-43℃=7℃
120分到150分温度相差:43℃-40℃=3℃
22℃>15℃>8℃>7℃>3℃
陶瓷保温杯的水温下降最快的是在实验开始后的第30分到第60分。
(4)如果适合饮用的水温是20~43℃,陶瓷保温杯的水最快在实验后的第120分钟开始就适合饮用。
(5)观察折线统计图,玻璃保温杯的温度下降的比较慢,所以保温效果比较好的是玻璃保温杯。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
15.(1)见详解;
(2)33;30;
(3)东东;东东的成绩为上升趋势。
【分析】(1)由图可知,实线表示东东的测试成绩,虚线表示亮亮的测试成绩,根据统计表中的信息依次描点表示出东东每次的测试成绩,最后依次连接各点;
(2)用这组数据的和除以数据的个数,就是平均数;
(3)亮亮的平均成绩虽然比较高,但是亮亮的成绩从第二次开始基本为下降趋势,东东的测试成绩为上升趋势,据此解答。
【详解】(1)
(2)亮亮:(25+40+35+35+30)÷5
=165÷5
=33(分)
东东:(20+25+30+35+40)÷5
=150÷5
=30(分)
(3)派东东去参赛,因为东东的成绩为上升趋势。
【点睛】理解并掌握折线统计图、统计表的特点及作用,并且能够根据统计图表提供的信息解决有关实际问题是解答题目的关键。
16.(1)甲分店:562.5万元;乙分店:592.5万元
(2)(答案不唯一,合理即可)见详解。
【分析】(1)分别把甲、乙两个分店四个季度的销售额加起来,再除以4即可;
(2)(答案不唯一,合理即可)观察复式折线统计图可知:甲分店从一季度到三季度呈下降趋势,三季度到四季度呈上升趋势;乙分店从一季度到二季度呈下降趋势,二季度到四季度呈上升趋势。根据两条折线的变化情况说明两个店的销售额情况即可。
(答案不唯一,合理即可)还能找到哪些数学信息,可比较某个季度两个店的销售额的高低。
【详解】(1)甲:(700+500+450+600)÷4
=2250÷4
=562.5(万元)
乙:(620+430+570+750)÷4
=2370÷4
=592.5(万元)
答:甲分店平均每个季度的销售额是562.5万元,乙分店平均每个季度的销售额是592.5万元。
(2)两个店销售额的变化情况:两个店的销售额都是先下降再上升。(答案不唯一)
还能从复式折线统计图上看出第四季度乙分店的销售额高于甲分店。(答案不唯一)
【点睛】此题考查的目的是能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
17.(1)见详解;(2)5;2;(3)27.5千克
【分析】(1)折线统计图的绘制方法是:整理数据;画出纵轴和横轴,用一个长度单位表示一定的数量;根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来;
(2)观察折线统计图,虚线代表六年级回收废纸的情况,实线代表五年级回收废纸的情况,虚线上位置最高的点代表这个月回收废纸最多,虚线上位置最低的点代表这个月回收废纸最少;
(3)把五年级4个月回收废纸的重量全部加起来,再除以4,即可求出五年级平均每月回收废纸多少千克。
【详解】(1)作图如下:
(2)六年级5月份回收废纸最多,2月份回收废纸最少。
(3)(20+25+30+35)÷4
=110÷4
=27.5(千克)
答:五年级平均每月回收废纸27.5千克。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
18.(1)见详解
(2)见详解
(3)3733
【分析】(1)根据表格中的数据完成统计图即可;
(2)通过统计图上的数据再写出两条信息即可;
(3)由题意可知,从2019年开始我国主办科普微信公众号的数量逐年增加,则先求出2019到2021年的平均增长量,即(2767-1800)÷3≈322个,进而预测到2024年我国主办科普微信公众号的数量。
【详解】(1)如图所示:
(2)1、通过统计图可知,中国科技数量逐年增加;
2、中国主办科普微信公众号数量比中国科技数量多。(答案不唯一)
(3)(2767-1800)÷3
=967÷3
≈322(个)
2767+322+322+322
=2767+322×3
=2767+966
=3733(个)
则预测一下,到2024年我国主办科普微信公众号的数量大约是3733个。
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