第1单元两位数乘两位数的乘法易错精选题（含答案）数学三年级下册西师大版
文档属性
| 名称 | 第1单元两位数乘两位数的乘法易错精选题（含答案）数学三年级下册西师大版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 338.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-16 15:29:55 | ||
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文档简介
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第1单元两位数乘两位数的乘法易错精选题-数学三年级下册西师大版
一、选择题
1．下列算式中，（ ）与其他两个的积不同。
A．21×40 B．24×30 C．28×30
2．在一道乘法算式里（两个因式都不为0）如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积（ ）。
A．不变 B．扩大到原来的5倍 C．扩大到原来的25倍
3．下面算式先算加法的是（ ）。
A．96－27＋45 B．23×（23＋15） C．637＋48÷8
4．得数最小的算式是（ ）。
A．55＋12×4＋26 B．（55＋12）×4＋26 C．55＋12×（4＋26）
5．48×34，如果第二个数减少2，积就减少（ ）。
A．2 B．48 C．96
6．每箱苹果28元，张叔叔要买21箱苹果，一共需要多少钱？下面竖式中箭头所指部分表示的是（ ）。
A．购买2箱苹果需要的钱数 B．购买20箱苹果需要的钱数 C．购买21箱苹果需要的钱数
二、填空题
7．47×86的积的最高位是( )，73×58的积的个位是( )。
8．故事书每套47元，儿童图书馆购进32套故事书，大约需要( )元。
9．最大的两位数与最小的两位数的乘积是( )。
10．根据15×60＝900，直接写出下面各题的积。
5×60＝( ) 60×60＝( ) 15×30＝( )
11．完成下面的表格。
每箱32千克 每个21克 每箱24瓶
12箱 14个 22箱
共( )千克 共( )克 共( )瓶
12．妈妈买了萝卜和白菜，买白菜用去15元，买了23千克萝卜，每千克8角钱，妈妈买了萝卜和白菜一共用了( )元。
三、判断题
13．25×24的积与25×6×4的积相等。( )
14．60×50的积的末尾有3个0。( )
15．54×30＝54×3×10。( )
16．29×34估算得出的积比原来的积小。( )
17．两个不为0的数相乘，如果一个因数扩大到原数的2倍，另一个因数也扩大到原来的2倍，那么它们的积扩大4倍。( )
四、计算题
18．直接写得数。
103×3＝ 301×7＝ 15×40＝ 50×80＝
160×5＝ 25×16＝ 18×30＝ 15×60＝
25×80＝ 230×3＝ 501×7＝ 125×8＝
19．列竖式计算。
73×21＝ 35×73＝ 85×57＝
19×36＝ 21×48＝ 66×77＝
20．脱式计算。
4×8×25 60÷5×18 （23＋47）×53 20×（182－99）
五、解答题
21．一辆载重25吨的重型汽车给建筑工地运水泥，每天运2次，每次都装满。这辆车一周能运水泥多少吨？
22．一个修路队修了一条公路，每天修24米，修了15天后，还剩下130米，这条公路长多少米？
23．萍萍与娟娟在同一所学校上学。一天，萍萍说：“我上学每分钟走70米，9分钟到达学校。”娟娟说：“我上学每分钟走62米，12分钟到达学校。”老师说：“萍萍家、娟娟家与学校刚好在同一条直路上。”问萍萍家和娟娟家相距多少米？（请画出萍萍家、娟娟家和学校的位置）
24．苗苗的家住26楼，因为电梯故障，她必须走楼梯回家。已知相邻两层楼间都是24级台阶，苗苗从一楼回到家一共要走多少级台阶？
25．张坝桂圆林工人摘桂圆，上午摘45筐，每筐平均重14千克，下午又摘了468千克桂圆，这一天一共摘了多少千克桂圆？
参考答案：
1．B
【分析】两位数乘两位数的计算方法：两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘另一个两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另外一个两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此计算出各个选项的结果，再比较。据此解答。
【详解】A．21×40＝840
B．24×30＝720
C．28×30＝840
所以A和C选项的积相同。
故答案为：B
2．B
【分析】积的变化规律：如果一个因数乘或除以一个数（0除外），另一个因数不变，那么积也乘或除以同一个数。据此解答即可。
【详解】一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积扩大到原来的5倍。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
3．B
【分析】根据四则混合运算顺序分别分析各个选项中算式的运算顺序，看哪个算式先算加法即可。
【详解】A．96－27＋45＝69＋45＝114，先算减法，后算加法，不符合题意；
B．23×（23＋15）＝23×38＝874，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，符合题意；
C．637＋48÷8＝637＋6＝643，先算除法，后算加法，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】解答本题需熟练掌握四则混合运算的顺序。
4．A
【分析】分别计算出每个算式的结果，然后再比较即可。混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；有小括号时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的；依此计算并选择。
【详解】A．55＋12×4＋26
＝55＋48＋26
＝103＋26
＝129。
B．（55＋12）×4＋26
＝67×4＋26
＝268＋26
＝294。
C．55＋12×（4＋26）
＝55＋12×30
＝55＋360
＝415。
129＜294＜415
故答案为：A
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。
5．C
【分析】48×34，如果第二个数减少2，原式变成48×（34－2）＝48×34－48×2，所以第二个数减少2，积就减少2个48，据此解答即可。
【详解】48×2＝96
48×34，如果第二个因数减少2，积就减少96。
故答案为：C。
【点睛】本题的关键是知道第二个因数减少2，积就减少了2个48。
6．B
【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。据此可知，竖式中，箭头所指的“56”表示的是28与2个十的乘积，表示的是56个十，也就是表示购买20箱苹果需要的钱数。
【详解】根据分析可知，
竖式中箭头所指部分表示的是：购买20箱苹果需要的钱数。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
7． 千位 4
【分析】两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。计算出算式的结果即可解答。
【详解】47×86＝4042，积的最高位是千位，73×58＝4234，积的个位是4。
8．1500
【分析】将47元看成50元，32套看成30套，用每套故事书的价格，乘图书馆购进的故事书套数，即可算出大约需要多少钱。
【详解】47≈50
32≈30
50×30＝1500（元）
故事书每套47元，儿童图书馆购进32套故事书，大约需要1500元。
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算方法，属于基础知识，要熟练掌握。
9．990
【分析】最大的两位数为99，最小的两位数为10，根据题意列式即可。
【详解】99×10＝990。
最大的两位数与最小的两位数的乘积是990。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，关键是明确最大和最小的两位数分别是几。
10． 300 3600 450
【分析】积的变化规律：如果一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，那么积也乘（或除以）相同的数。如果一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同的数，那么积不变。
【详解】5×60＝300 60×60＝3600 15×30＝450
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
11． 384 294 528
【分析】根据整数乘法的意义，用每箱的质量乘箱数求出有苹果多少千克；用每个的克数乘个数即可得到一共的重量；用每箱的瓶数乘箱数即可得到一共的数量；据此即可解答
【详解】32×12＝384（千克）
21×14＝294（克）
24×22＝528（瓶）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。
12．33.4
【分析】1元＝10角，把角化成元，根据总价＝单价×数量，求出妈妈买萝卜花去的钱数，再加上买白菜花去的钱数即可求解。
【详解】8角＝0.8元
23×0.8＋15
＝18.4＋15
＝33.4（元）
妈妈买了萝卜和白菜一共用了33.4元。
【点睛】求出妈妈买萝卜花去的钱数是解答本题的关键。
13．√
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出25×24的积；25×6×4应依次计算，依此计算出25×6×4的积，然后再判断即可。
【详解】25×24＝600；
25×6×4
＝150×4
＝600
由此可知，25×24的积与25×6×4的积相等。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，以及两位数与一位数的连乘计算。
14．√
【分析】根据整十数乘整十数的口算方法：先用0前面的数相乘，再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答即可。
【详解】60×50，先算6×5＝30，再在30的末尾添上2个0，即60×50＝3000，积的末尾有3个0，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的口算。
15．√
【分析】乘法结合律：a×b×c＝a×（b×c），据此解答。
【详解】54×3×10＝54×（3×10）＝54×30，原算式正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握乘法结合律是解答本题的关键。
16．√
【分析】计算29×34时，把29看作30，34看作30，然后求出近似的积；然后根据整数乘法的计算法则求出29×34的积，然后根据整数的大小比较的方法，比较大小即可。
【详解】29×34≈30×30＝900
29×34＝986
900＜986
所以29×34估算得出的积比原来的积小，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】整数乘法的估算，把乘数看作与它接近的整十数、整百数，然后再进一步解答。
17．√
【详解】略
18．309；2107；600；4000；
800；400；540；900；
2000；690；3507；1000；
【详解】略
19．1533；2555；4845
684；1008；5082
【分析】两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。
【详解】73×21＝1533 35×73＝2555 85×57＝4845
19×36＝684 21×48＝1008 66×77＝5082
20．800；216；3710；1660
【分析】同级运算从左到右，有括号的算式先算小括号里的算式。乘法交换律，可以交换因数位置。
【详解】4×8×25
＝4×25×8
＝100×8
＝800
60÷5×18
＝12×18
＝216
（23＋47）×53
＝70×53
＝3710
20×（182－99）
＝20×83
＝1660
21．350吨
【分析】先用25乘2计算出每天运的吨数，一周为7天，再乘7计算出这辆车一周运的吨数；据此解答。
【详解】25×2×7
＝50×7
＝350（吨）
答：这辆车一周能运水泥350吨。
22．490米
【分析】用修路队每天修路的长度乘修的天数，列算式为：24×15＝360（米），即可求出15天修路的长度；再加上剩下长度，即可求出这条公路长多少米；据此列式计算即可。
【详解】24×15＝360（米）
360＋130＝490（米）
答：这条公路长490米。
23．114米或1374米，图见详解
【分析】当萍萍和娟娟在学校的同一侧时，它们之们的距离是路程差；当萍萍和娟娟在学校的两侧时，它们的距离是路程和；然后根据路程＝速度×时间，分别求出萍萍和娟娟家到学校的距离，再进一步解答即可。
【详解】在学校同一侧：62×12－70×9
＝744－630
＝114（米）
在学校两侧：62×12＋70×9
＝744＋630
＝1374（米）
答：萍萍家和娟娟家相距114米或1374米。
24．600级
【分析】从1楼走到26楼，实际走的楼数是26－1层，相邻两层楼间都是24级台阶，一共走的台阶即为24×（26－1），据此作答即可。
【详解】24×（26－1）
＝24×25
＝600（级）
答：苗苗从一楼回到家一共要走600级台阶。
25．1098千克
【分析】用上午摘的筐数乘每筐的重量，求出上午摘的重量，再加上下午又摘的468千克桂圆，即可解答。
【详解】14×45＋468
＝630＋468
＝1098（千克）
答：这一天一共摘了1098千克桂圆。
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第1单元两位数乘两位数的乘法易错精选题-数学三年级下册西师大版
一、选择题
1．下列算式中，（ ）与其他两个的积不同。
A．21×40 B．24×30 C．28×30
2．在一道乘法算式里（两个因式都不为0）如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积（ ）。
A．不变 B．扩大到原来的5倍 C．扩大到原来的25倍
3．下面算式先算加法的是（ ）。
A．96－27＋45 B．23×（23＋15） C．637＋48÷8
4．得数最小的算式是（ ）。
A．55＋12×4＋26 B．（55＋12）×4＋26 C．55＋12×（4＋26）
5．48×34，如果第二个数减少2，积就减少（ ）。
A．2 B．48 C．96
6．每箱苹果28元，张叔叔要买21箱苹果，一共需要多少钱？下面竖式中箭头所指部分表示的是（ ）。
A．购买2箱苹果需要的钱数 B．购买20箱苹果需要的钱数 C．购买21箱苹果需要的钱数
二、填空题
7．47×86的积的最高位是( )，73×58的积的个位是( )。
8．故事书每套47元，儿童图书馆购进32套故事书，大约需要( )元。
9．最大的两位数与最小的两位数的乘积是( )。
10．根据15×60＝900，直接写出下面各题的积。
5×60＝( ) 60×60＝( ) 15×30＝( )
11．完成下面的表格。
每箱32千克 每个21克 每箱24瓶
12箱 14个 22箱
共( )千克 共( )克 共( )瓶
12．妈妈买了萝卜和白菜，买白菜用去15元，买了23千克萝卜，每千克8角钱，妈妈买了萝卜和白菜一共用了( )元。
三、判断题
13．25×24的积与25×6×4的积相等。( )
14．60×50的积的末尾有3个0。( )
15．54×30＝54×3×10。( )
16．29×34估算得出的积比原来的积小。( )
17．两个不为0的数相乘，如果一个因数扩大到原数的2倍，另一个因数也扩大到原来的2倍，那么它们的积扩大4倍。( )
四、计算题
18．直接写得数。
103×3＝ 301×7＝ 15×40＝ 50×80＝
160×5＝ 25×16＝ 18×30＝ 15×60＝
25×80＝ 230×3＝ 501×7＝ 125×8＝
19．列竖式计算。
73×21＝ 35×73＝ 85×57＝
19×36＝ 21×48＝ 66×77＝
20．脱式计算。
4×8×25 60÷5×18 （23＋47）×53 20×（182－99）
五、解答题
21．一辆载重25吨的重型汽车给建筑工地运水泥，每天运2次，每次都装满。这辆车一周能运水泥多少吨？
22．一个修路队修了一条公路，每天修24米，修了15天后，还剩下130米，这条公路长多少米？
23．萍萍与娟娟在同一所学校上学。一天，萍萍说：“我上学每分钟走70米，9分钟到达学校。”娟娟说：“我上学每分钟走62米，12分钟到达学校。”老师说：“萍萍家、娟娟家与学校刚好在同一条直路上。”问萍萍家和娟娟家相距多少米？（请画出萍萍家、娟娟家和学校的位置）
24．苗苗的家住26楼，因为电梯故障，她必须走楼梯回家。已知相邻两层楼间都是24级台阶，苗苗从一楼回到家一共要走多少级台阶？
25．张坝桂圆林工人摘桂圆，上午摘45筐，每筐平均重14千克，下午又摘了468千克桂圆，这一天一共摘了多少千克桂圆？
参考答案：
1．B
【分析】两位数乘两位数的计算方法：两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘另一个两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另外一个两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此计算出各个选项的结果，再比较。据此解答。
【详解】A．21×40＝840
B．24×30＝720
C．28×30＝840
所以A和C选项的积相同。
故答案为：B
2．B
【分析】积的变化规律：如果一个因数乘或除以一个数（0除外），另一个因数不变，那么积也乘或除以同一个数。据此解答即可。
【详解】一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积扩大到原来的5倍。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
3．B
【分析】根据四则混合运算顺序分别分析各个选项中算式的运算顺序，看哪个算式先算加法即可。
【详解】A．96－27＋45＝69＋45＝114，先算减法，后算加法，不符合题意；
B．23×（23＋15）＝23×38＝874，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，符合题意；
C．637＋48÷8＝637＋6＝643，先算除法，后算加法，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】解答本题需熟练掌握四则混合运算的顺序。
4．A
【分析】分别计算出每个算式的结果，然后再比较即可。混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；有小括号时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的；依此计算并选择。
【详解】A．55＋12×4＋26
＝55＋48＋26
＝103＋26
＝129。
B．（55＋12）×4＋26
＝67×4＋26
＝268＋26
＝294。
C．55＋12×（4＋26）
＝55＋12×30
＝55＋360
＝415。
129＜294＜415
故答案为：A
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。
5．C
【分析】48×34，如果第二个数减少2，原式变成48×（34－2）＝48×34－48×2，所以第二个数减少2，积就减少2个48，据此解答即可。
【详解】48×2＝96
48×34，如果第二个因数减少2，积就减少96。
故答案为：C。
【点睛】本题的关键是知道第二个因数减少2，积就减少了2个48。
6．B
【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。据此可知，竖式中，箭头所指的“56”表示的是28与2个十的乘积，表示的是56个十，也就是表示购买20箱苹果需要的钱数。
【详解】根据分析可知，
竖式中箭头所指部分表示的是：购买20箱苹果需要的钱数。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
7． 千位 4
【分析】两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。计算出算式的结果即可解答。
【详解】47×86＝4042，积的最高位是千位，73×58＝4234，积的个位是4。
8．1500
【分析】将47元看成50元，32套看成30套，用每套故事书的价格，乘图书馆购进的故事书套数，即可算出大约需要多少钱。
【详解】47≈50
32≈30
50×30＝1500（元）
故事书每套47元，儿童图书馆购进32套故事书，大约需要1500元。
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算方法，属于基础知识，要熟练掌握。
9．990
【分析】最大的两位数为99，最小的两位数为10，根据题意列式即可。
【详解】99×10＝990。
最大的两位数与最小的两位数的乘积是990。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，关键是明确最大和最小的两位数分别是几。
10． 300 3600 450
【分析】积的变化规律：如果一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，那么积也乘（或除以）相同的数。如果一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同的数，那么积不变。
【详解】5×60＝300 60×60＝3600 15×30＝450
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
11． 384 294 528
【分析】根据整数乘法的意义，用每箱的质量乘箱数求出有苹果多少千克；用每个的克数乘个数即可得到一共的重量；用每箱的瓶数乘箱数即可得到一共的数量；据此即可解答
【详解】32×12＝384（千克）
21×14＝294（克）
24×22＝528（瓶）
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。
12．33.4
【分析】1元＝10角，把角化成元，根据总价＝单价×数量，求出妈妈买萝卜花去的钱数，再加上买白菜花去的钱数即可求解。
【详解】8角＝0.8元
23×0.8＋15
＝18.4＋15
＝33.4（元）
妈妈买了萝卜和白菜一共用了33.4元。
【点睛】求出妈妈买萝卜花去的钱数是解答本题的关键。
13．√
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出25×24的积；25×6×4应依次计算，依此计算出25×6×4的积，然后再判断即可。
【详解】25×24＝600；
25×6×4
＝150×4
＝600
由此可知，25×24的积与25×6×4的积相等。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，以及两位数与一位数的连乘计算。
14．√
【分析】根据整十数乘整十数的口算方法：先用0前面的数相乘，再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答即可。
【详解】60×50，先算6×5＝30，再在30的末尾添上2个0，即60×50＝3000，积的末尾有3个0，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的口算。
15．√
【分析】乘法结合律：a×b×c＝a×（b×c），据此解答。
【详解】54×3×10＝54×（3×10）＝54×30，原算式正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握乘法结合律是解答本题的关键。
16．√
【分析】计算29×34时，把29看作30，34看作30，然后求出近似的积；然后根据整数乘法的计算法则求出29×34的积，然后根据整数的大小比较的方法，比较大小即可。
【详解】29×34≈30×30＝900
29×34＝986
900＜986
所以29×34估算得出的积比原来的积小，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】整数乘法的估算，把乘数看作与它接近的整十数、整百数，然后再进一步解答。
17．√
【详解】略
18．309；2107；600；4000；
800；400；540；900；
2000；690；3507；1000；
【详解】略
19．1533；2555；4845
684；1008；5082
【分析】两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。
【详解】73×21＝1533 35×73＝2555 85×57＝4845
19×36＝684 21×48＝1008 66×77＝5082
20．800；216；3710；1660
【分析】同级运算从左到右，有括号的算式先算小括号里的算式。乘法交换律，可以交换因数位置。
【详解】4×8×25
＝4×25×8
＝100×8
＝800
60÷5×18
＝12×18
＝216
（23＋47）×53
＝70×53
＝3710
20×（182－99）
＝20×83
＝1660
21．350吨
【分析】先用25乘2计算出每天运的吨数，一周为7天，再乘7计算出这辆车一周运的吨数；据此解答。
【详解】25×2×7
＝50×7
＝350（吨）
答：这辆车一周能运水泥350吨。
22．490米
【分析】用修路队每天修路的长度乘修的天数，列算式为：24×15＝360（米），即可求出15天修路的长度；再加上剩下长度，即可求出这条公路长多少米；据此列式计算即可。
【详解】24×15＝360（米）
360＋130＝490（米）
答：这条公路长490米。
23．114米或1374米，图见详解
【分析】当萍萍和娟娟在学校的同一侧时，它们之们的距离是路程差；当萍萍和娟娟在学校的两侧时，它们的距离是路程和；然后根据路程＝速度×时间，分别求出萍萍和娟娟家到学校的距离，再进一步解答即可。
【详解】在学校同一侧：62×12－70×9
＝744－630
＝114（米）
在学校两侧：62×12＋70×9
＝744＋630
＝1374（米）
答：萍萍家和娟娟家相距114米或1374米。
24．600级
【分析】从1楼走到26楼，实际走的楼数是26－1层，相邻两层楼间都是24级台阶，一共走的台阶即为24×（26－1），据此作答即可。
【详解】24×（26－1）
＝24×25
＝600（级）
答：苗苗从一楼回到家一共要走600级台阶。
25．1098千克
【分析】用上午摘的筐数乘每筐的重量，求出上午摘的重量，再加上下午又摘的468千克桂圆，即可解答。
【详解】14×45＋468
＝630＋468
＝1098（千克）
答：这一天一共摘了1098千克桂圆。
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