第1单元两位数乘两位数经典题型检测卷（含答案）数学三年级下册苏教版
文档属性
| 名称 | 第1单元两位数乘两位数经典题型检测卷（含答案）数学三年级下册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 373.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-16 15:31:51 | ||
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文档简介
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第1单元两位数乘两位数经典题型检测卷-数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．15辆图中这样的车，可以为旅客提供（ ）个座位。
A．350 B．390 C．930
2．王老师要买12个航母模型，每个75元，带1000元钱，（ ）。
A．有剩余 B．不够用 C．正好
3．下面各题计算结果接近300的是（ ）。
A． B． C．
4．39×58比39×57（ ）。
A．多39 B．多56 C．多57
5．要使5□×40的积的末尾有2个0，□里应填（ ）。
A．5 B．6 C．7
6．从630里连续减去（ ）个63得0。
A．10 B．567 C．14
二、填空题
7．45乘62的积是( )位数，的积的末尾有( )个0。
8．4个小队的队员收集废塑料瓶，每个小队12人，平均每人收集了35个，他们一共收集了( )个。
9．53×26的积的最高位是( )位。
10．青蛙是人类的好朋友，1只青蛙1天吃害虫80只，照这样计算，12只青蛙1天吃害虫( )只，1只青蛙2个星期吃害虫( )只。
11．刘爷爷从家到超市买东西。他每分钟走56米，走了18分钟正好到达。请根据下边的竖式完成填空。
(1)刘爷爷8分钟走了( )米。
(2)刘爷爷10分钟走了( )米。
(3)刘爷爷从家到超市大约走了( )千米。
12．同学们做课间操，每行站12人，正好站15行，如果每行站9人，要站多少行？列综合算式是( )。
三、判断题
13．30×50＝150．( )，
14．两位数乘两位数，积不可能是五位数。( )
15．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加。( )
16．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝600。( )
17．720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
40×8＝ 12×6＝ 22×5＝ 100－45＝ 63＋37＝
118×0＝ 50×6＝ 101×7＝ 50×80＝ 6×3＋4＝
19．用竖式计算，带* 的题要验算。
79×23＝ 50×72＝ *62×17＝
48×50＝ 36×49＝ 75×80＝
五、解答题
20．一台电扇的价格是95元，一台空调的价格是一台电扇价格的34倍还多46元，一台空调多少钱？
21．一部电视剧每天播放3集，每集45分钟，共播放了8天。这部电视剧全长多少分钟？
22．逛公园。
（1）这个旅游团购儿童票需要多少钱？
（2）购成人票需要多少钱？
23．一个商店运进8箱凉鞋，每箱有6双。每双凉鞋卖13元，这批凉鞋一共可以卖多少元？
24．王老师带1000元去商场，买了28副跳绳，每副19元，他还想买一台电风扇，电风扇的价格是398元。估算一下，他带的钱还够不够买这台电风扇？请写出估算的过程。
25．学校图书馆有6个书架（如下图），每层书架放45本书，每个书架有4层，一共可以放多少本书？
参考答案：
1．B
【分析】用15乘26，求出15辆车可以为旅客提供多少个座位。
【详解】（个）
所以可以为旅客提供390个座位。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
2．A
【分析】用75乘12，求出买12个航母模型共需要多少元；再与1000元比较大小，据此解答。
【详解】（元）
则带1000元钱够，有剩余。
故答案为：A
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算及应用。
3．C
【分析】根据题意，依次估算出每个算式的结果，再找出计算结果接近300的即可解答。
【详解】A．
B．
C．
所以结果接近300的是。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法及三位数除以一位数的估算方法是解答此题的关键。
4．A
【分析】根据乘法的意义，39×58表示58个39的和，39×57表示57个39的和，58－57＝1，所以39×58比39×57多1个39，由此解答。
【详解】由分析可知：39×58比39×57多39；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法的意义的理解。
5．A
【分析】根据两位数乘两位数的方法，分别计算出55×40、56×40，57×40的积，再找出积的末尾有2个0的算式即可解答。
【详解】A．55×40＝2200，积的末尾有2个0；
B．56×40＝2240，积的末尾有1个0；
C．57×40＝2280，积的末尾有1个0。
故答案为：A
【点睛】数量掌握两位数乘两位数的方法是解答此题的关键。
6．A
【分析】要求从630里连续减去几个63得0，也就是求630里面有几个63，因为63×10＝630，所以630里面有10个63，据此解答。
【详解】63×10＝630，630里面有10个63；
则从630里连续减去10个63得0。
故答案为：A
【点睛】本题考查了两位数乘整十数的口算及应用。
7． 四 2/二/两
【分析】按照整数乘法的计算法则求出45与62的积，再填空；计算出4与25的积，根据所得积填空。
【详解】45×62＝2790，45乘62的积是四位数；
4×25＝100，4×25的积的末尾有2个0。
【点睛】两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，再把两次乘得的结果相加即可。
8．1680
【分析】用4乘12，即可求出这4个小队的总人数，用总人数乘平均每人收集废塑料瓶的个数，即可求出他们一共收集废塑料瓶的个数。
【详解】4×12×35
＝48×35
＝1680（个）
所以他们一共收集1680个废塑料瓶
【点睛】本题主要考查的是两位数乘两位数的实际应用，两位数乘两位数，先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐，再用第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次所得的积相加即可。
9．千
【分析】计算出53×26的积，即可知道积的最高位是什么位。
【详解】53×26＝1378，则53×26的积的最高位是千位。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
10． 960 1120
【分析】根据1只青蛙1天吃害虫80只，用80乘12，求出12只青蛙1天吃害虫多少只；1个星期有7天，2个星期有14天，用80乘14，求出1只青蛙2个星期吃害虫多少只。
【详解】80×12＝960（只），则12只青蛙1天吃害虫960只；
1个星期有7天，2个星期有14天，80×14＝1120（只），则1只青蛙2个星期吃害虫1120只。
【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
11．(1)448
(2)560
(3)1
【分析】（1）1分钟走56米，8分钟走8个56米，56乘8即可解答，由题中竖式可知56与8的积是448米；
（2）10分钟走的路程是56与10的积，题中竖式中18中的1在十位表示1个十，与56的积是56个十，据此解答；
（3）由题中竖式可知刘爷爷从家到超市走了1008米，1008最接近1000，可以将其看成1000米，换算为千米是1千米。
【详解】（1）56×8＝448（米），刘爷爷8分钟走了448米；
（2）560×10＝560（米），刘爷爷10分钟走了560米；
（3）56×18＝1008（米）≈1000（米）
1000米＝1千米，刘爷爷大约走了1千米。
【点睛】1千米＝1000米，路程＝速度×时间，此题重点考查学生对两位数乘两位数每一步意义的理解。
12．12×15÷9
【分析】用12乘15，求出学生的总人数，再用学生总人数除以9，即可解答。
【详解】同学们做课间操，每行站12人，正好站15行，如果每行站9人，要站多少行？列综合算式是：12×15÷9。
【点睛】本题的解题关键是求出学生的总人数。
13．×
【详解】略
14．√
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数相乘，看它们的积是几位数。
【详解】99×99＝9801，积是四位数。所以两位数乘两位数，积不可能是五位数。
故答案为：√。
【点睛】本题可用求极值的方法，求出两位数乘两位数的最大积是几位数，进行判断。
15．×
【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可。根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十。
【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误。
故答案为：×
16．×
【详解】略
17．×
【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断。
【详解】21×40＝840（人），840＞720，原题说法错误。
故答案为：×
18．320；72；110；55；100
0；300；707；4000；22
【详解】略
19．1817；3600；1054；
2400；1764；6000
【分析】两位数乘两位数，用第二个两位数的个位数字和十位数字分别与第一个两位数相乘，再把两次乘得的结果相加即可。
【详解】79×23＝1817 50×72＝3600 *62×17＝1054
验算
48×50＝2400 36×49＝1764 75×80＝6000
20．3276元
【分析】一台空调的价格是一台电扇价格的34倍还多46元，则用一台电扇的价格乘34，再加上多的46元，求出一台空调的价钱。
【详解】95×34＋46
＝3230＋46
＝3276（元）
答：一台空调3276元。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
21．1080分钟
【分析】首先计算出电视剧的总集数，再用总集数乘每集的时间就是整个电视剧全长的时间。
【详解】8×3＝24（集）
24×45＝1080（分）
答：这部电视剧全长1080分钟。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
22．（1）540元
（2）300元
【分析】（1）根据总价＝单价×数量，用儿童的人数乘每张儿童票的价格，求出购买儿童票花费的钱数。
（2）用旅游团的人数减去儿童的人数，求出成人人数。再根据总价＝单价×数量，用成人的人数乘每张成人票的价格，求出购买成人票花费的钱数。
【详解】（1）15×36＝540（元）
答：这个旅游团购儿童票需要540元。
（2）（46－36）×30
＝10×30
＝300（元）
答：购成人票需要300元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。
23．624元
【分析】用每箱凉鞋数量乘箱数，求出凉鞋总数量。再乘每双凉鞋的价钱，求出卖出这批凉鞋的总钱数。
【详解】8×6×13
＝48×13
＝624（元）
答：这批凉鞋一共可以卖624元。
【点睛】本题先求出凉鞋总数量，再根据总价＝单价×数量解答。
24．够
【分析】先求出买跳绳花的钱数，即买跳绳的副数×每副跳绳的价钱，最后用王老师带的钱数－买跳绳花的钱数，剩余的钱数比电风扇的价格大，就够买，比电风扇的价格小，就不够买，据此解答。
【详解】28×19≈30×20＝600（元）
1000－600＝400（元）
400＞398
答：他带的钱够买这台电风扇。
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的估算，用带去的钱减去买跳绳花的钱，再与电风扇的价格进行比较是解答本题的关键。
25．1080本
【分析】根据题图，每个书架有4层。用书架个数乘每个书架层数，求出总层数。再乘每层书架放书本数。求出可以放书总本数。
【详解】6×4×45
＝24×45
＝1080（本）
答：一共可以放1080本书。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先求出每个书架放书本数，再乘书架个数，求出一共可以放45×4×6本书。
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第1单元两位数乘两位数经典题型检测卷-数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．15辆图中这样的车，可以为旅客提供（ ）个座位。
A．350 B．390 C．930
2．王老师要买12个航母模型，每个75元，带1000元钱，（ ）。
A．有剩余 B．不够用 C．正好
3．下面各题计算结果接近300的是（ ）。
A． B． C．
4．39×58比39×57（ ）。
A．多39 B．多56 C．多57
5．要使5□×40的积的末尾有2个0，□里应填（ ）。
A．5 B．6 C．7
6．从630里连续减去（ ）个63得0。
A．10 B．567 C．14
二、填空题
7．45乘62的积是( )位数，的积的末尾有( )个0。
8．4个小队的队员收集废塑料瓶，每个小队12人，平均每人收集了35个，他们一共收集了( )个。
9．53×26的积的最高位是( )位。
10．青蛙是人类的好朋友，1只青蛙1天吃害虫80只，照这样计算，12只青蛙1天吃害虫( )只，1只青蛙2个星期吃害虫( )只。
11．刘爷爷从家到超市买东西。他每分钟走56米，走了18分钟正好到达。请根据下边的竖式完成填空。
(1)刘爷爷8分钟走了( )米。
(2)刘爷爷10分钟走了( )米。
(3)刘爷爷从家到超市大约走了( )千米。
12．同学们做课间操，每行站12人，正好站15行，如果每行站9人，要站多少行？列综合算式是( )。
三、判断题
13．30×50＝150．( )，
14．两位数乘两位数，积不可能是五位数。( )
15．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加。( )
16．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝600。( )
17．720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
40×8＝ 12×6＝ 22×5＝ 100－45＝ 63＋37＝
118×0＝ 50×6＝ 101×7＝ 50×80＝ 6×3＋4＝
19．用竖式计算，带* 的题要验算。
79×23＝ 50×72＝ *62×17＝
48×50＝ 36×49＝ 75×80＝
五、解答题
20．一台电扇的价格是95元，一台空调的价格是一台电扇价格的34倍还多46元，一台空调多少钱？
21．一部电视剧每天播放3集，每集45分钟，共播放了8天。这部电视剧全长多少分钟？
22．逛公园。
（1）这个旅游团购儿童票需要多少钱？
（2）购成人票需要多少钱？
23．一个商店运进8箱凉鞋，每箱有6双。每双凉鞋卖13元，这批凉鞋一共可以卖多少元？
24．王老师带1000元去商场，买了28副跳绳，每副19元，他还想买一台电风扇，电风扇的价格是398元。估算一下，他带的钱还够不够买这台电风扇？请写出估算的过程。
25．学校图书馆有6个书架（如下图），每层书架放45本书，每个书架有4层，一共可以放多少本书？
参考答案：
1．B
【分析】用15乘26，求出15辆车可以为旅客提供多少个座位。
【详解】（个）
所以可以为旅客提供390个座位。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
2．A
【分析】用75乘12，求出买12个航母模型共需要多少元；再与1000元比较大小，据此解答。
【详解】（元）
则带1000元钱够，有剩余。
故答案为：A
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算及应用。
3．C
【分析】根据题意，依次估算出每个算式的结果，再找出计算结果接近300的即可解答。
【详解】A．
B．
C．
所以结果接近300的是。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法及三位数除以一位数的估算方法是解答此题的关键。
4．A
【分析】根据乘法的意义，39×58表示58个39的和，39×57表示57个39的和，58－57＝1，所以39×58比39×57多1个39，由此解答。
【详解】由分析可知：39×58比39×57多39；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法的意义的理解。
5．A
【分析】根据两位数乘两位数的方法，分别计算出55×40、56×40，57×40的积，再找出积的末尾有2个0的算式即可解答。
【详解】A．55×40＝2200，积的末尾有2个0；
B．56×40＝2240，积的末尾有1个0；
C．57×40＝2280，积的末尾有1个0。
故答案为：A
【点睛】数量掌握两位数乘两位数的方法是解答此题的关键。
6．A
【分析】要求从630里连续减去几个63得0，也就是求630里面有几个63，因为63×10＝630，所以630里面有10个63，据此解答。
【详解】63×10＝630，630里面有10个63；
则从630里连续减去10个63得0。
故答案为：A
【点睛】本题考查了两位数乘整十数的口算及应用。
7． 四 2/二/两
【分析】按照整数乘法的计算法则求出45与62的积，再填空；计算出4与25的积，根据所得积填空。
【详解】45×62＝2790，45乘62的积是四位数；
4×25＝100，4×25的积的末尾有2个0。
【点睛】两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，再把两次乘得的结果相加即可。
8．1680
【分析】用4乘12，即可求出这4个小队的总人数，用总人数乘平均每人收集废塑料瓶的个数，即可求出他们一共收集废塑料瓶的个数。
【详解】4×12×35
＝48×35
＝1680（个）
所以他们一共收集1680个废塑料瓶
【点睛】本题主要考查的是两位数乘两位数的实际应用，两位数乘两位数，先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐，再用第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次所得的积相加即可。
9．千
【分析】计算出53×26的积，即可知道积的最高位是什么位。
【详解】53×26＝1378，则53×26的积的最高位是千位。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
10． 960 1120
【分析】根据1只青蛙1天吃害虫80只，用80乘12，求出12只青蛙1天吃害虫多少只；1个星期有7天，2个星期有14天，用80乘14，求出1只青蛙2个星期吃害虫多少只。
【详解】80×12＝960（只），则12只青蛙1天吃害虫960只；
1个星期有7天，2个星期有14天，80×14＝1120（只），则1只青蛙2个星期吃害虫1120只。
【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
11．(1)448
(2)560
(3)1
【分析】（1）1分钟走56米，8分钟走8个56米，56乘8即可解答，由题中竖式可知56与8的积是448米；
（2）10分钟走的路程是56与10的积，题中竖式中18中的1在十位表示1个十，与56的积是56个十，据此解答；
（3）由题中竖式可知刘爷爷从家到超市走了1008米，1008最接近1000，可以将其看成1000米，换算为千米是1千米。
【详解】（1）56×8＝448（米），刘爷爷8分钟走了448米；
（2）560×10＝560（米），刘爷爷10分钟走了560米；
（3）56×18＝1008（米）≈1000（米）
1000米＝1千米，刘爷爷大约走了1千米。
【点睛】1千米＝1000米，路程＝速度×时间，此题重点考查学生对两位数乘两位数每一步意义的理解。
12．12×15÷9
【分析】用12乘15，求出学生的总人数，再用学生总人数除以9，即可解答。
【详解】同学们做课间操，每行站12人，正好站15行，如果每行站9人，要站多少行？列综合算式是：12×15÷9。
【点睛】本题的解题关键是求出学生的总人数。
13．×
【详解】略
14．√
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数相乘，看它们的积是几位数。
【详解】99×99＝9801，积是四位数。所以两位数乘两位数，积不可能是五位数。
故答案为：√。
【点睛】本题可用求极值的方法，求出两位数乘两位数的最大积是几位数，进行判断。
15．×
【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可。根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十。
【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误。
故答案为：×
16．×
【详解】略
17．×
【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断。
【详解】21×40＝840（人），840＞720，原题说法错误。
故答案为：×
18．320；72；110；55；100
0；300；707；4000；22
【详解】略
19．1817；3600；1054；
2400；1764；6000
【分析】两位数乘两位数，用第二个两位数的个位数字和十位数字分别与第一个两位数相乘，再把两次乘得的结果相加即可。
【详解】79×23＝1817 50×72＝3600 *62×17＝1054
验算
48×50＝2400 36×49＝1764 75×80＝6000
20．3276元
【分析】一台空调的价格是一台电扇价格的34倍还多46元，则用一台电扇的价格乘34，再加上多的46元，求出一台空调的价钱。
【详解】95×34＋46
＝3230＋46
＝3276（元）
答：一台空调3276元。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
21．1080分钟
【分析】首先计算出电视剧的总集数，再用总集数乘每集的时间就是整个电视剧全长的时间。
【详解】8×3＝24（集）
24×45＝1080（分）
答：这部电视剧全长1080分钟。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
22．（1）540元
（2）300元
【分析】（1）根据总价＝单价×数量，用儿童的人数乘每张儿童票的价格，求出购买儿童票花费的钱数。
（2）用旅游团的人数减去儿童的人数，求出成人人数。再根据总价＝单价×数量，用成人的人数乘每张成人票的价格，求出购买成人票花费的钱数。
【详解】（1）15×36＝540（元）
答：这个旅游团购儿童票需要540元。
（2）（46－36）×30
＝10×30
＝300（元）
答：购成人票需要300元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。
23．624元
【分析】用每箱凉鞋数量乘箱数，求出凉鞋总数量。再乘每双凉鞋的价钱，求出卖出这批凉鞋的总钱数。
【详解】8×6×13
＝48×13
＝624（元）
答：这批凉鞋一共可以卖624元。
【点睛】本题先求出凉鞋总数量，再根据总价＝单价×数量解答。
24．够
【分析】先求出买跳绳花的钱数，即买跳绳的副数×每副跳绳的价钱，最后用王老师带的钱数－买跳绳花的钱数，剩余的钱数比电风扇的价格大，就够买，比电风扇的价格小，就不够买，据此解答。
【详解】28×19≈30×20＝600（元）
1000－600＝400（元）
400＞398
答：他带的钱够买这台电风扇。
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的估算，用带去的钱减去买跳绳花的钱，再与电风扇的价格进行比较是解答本题的关键。
25．1080本
【分析】根据题图，每个书架有4层。用书架个数乘每个书架层数，求出总层数。再乘每层书架放书本数。求出可以放书总本数。
【详解】6×4×45
＝24×45
＝1080（本）
答：一共可以放1080本书。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先求出每个书架放书本数，再乘书架个数，求出一共可以放45×4×6本书。
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