9.4流体压强与流速的关系同步练习（含答案）人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 9.4流体压强与流速的关系同步练习（含答案）人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-15 09:37:47 | ||
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文档简介
9.4流体压强与流速的关系 同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列是小明在生活中观察到的一些现象，他根据所学的物理知识做出了自己的判断，其中正确的是（ ）
A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理
B．向两张自由下垂的纸片中间吹气，发现两纸向中间靠拢，说明流速越大的位置压强越大
C．刹车时感到自己身体向前倾，是由于人受到惯性的作用
D．用保鲜袋封装蔬菜，并放入冰箱冷藏室，可以减缓蔬菜中水分的蒸发
2．生活中，很多电动车安装如图所示的遮阳伞，虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，应及时拆除。这是因为，当电动车快速行驶时（ ）
A．遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压
B．遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸
C．遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压
D．遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向上吸
3．下列关于生活实例与所运用的物理知识的说法中，错误的是（ ）
A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理
B．用力推一辆静止在水平路面上的小汽车，没有推动，是因为推力小于地面对小汽车的摩擦力
C．飞机的机翼，利用了流体压强与流速的关系
D．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用
4．当火车驶过时，人应站在安全线以内。下列选项中与此现象所涉及的物理知识不同的是（ ）
A．用吸管把饮料吸进嘴里
B．雨天，大风会把雨伞掀翻
C．风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
D．护航编队各船只在较近距离时采用前后行驶而非并排行驶
5．我们在乘坐高铁列车时，要在站台设置的安全线外候车，防止被快速行驶的列车“吸”过去。下列应用中与其物理原理相同的是（ ）
A． 车载破窗锤 B． 飞机飞行
C． 茶壶 D． 墙上的吸盘
6．如图所示，小汽车从侧面看，是上凸下平的形状，小汽车做匀速直线运动，高速行驶时与静止时相比较，下列说法正确的是（ ）
A．运动时与地面的摩擦力等于静止时的摩擦力
B．运动时与地面的摩擦力小于静止时的摩擦力
C．运动时对地面的压力小于静止时的压力
D．运动时对地面的压力等于静止时的压力
7．如图所示实例中，下列说法正确的是（ ）
A． 潜水艇是根据改变浮力的大小实现上浮和下沉的
B．飞机是利用机翼上下方空气流速不同获得升力的
C． 船闸是利用液体深度越深，压强越大来修建的
D． 离心式水泵是利用高度越高大气压强越大工作的
8．下列各图中正确的是（ ）
A．甲图实心均匀柱体在水平面上，沿竖直方向截去一部分后，其质量、密度、对水平面压力和压强都不变
B．乙图用管子吸饮料，是嘴巴的吸力把饮料吸上来的
C．丙图下水道存水管利用连通器原理，防止臭气上窜
D．丁图中风沿着窗外的墙面平行吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内
9．为避免乘客候车时发生事故，列车站台上设置了安全线，如题图，乘客必须在安全线外候车，当列车进站时，以下说法正确的是（ ）
A．乘客前方的气流速度比后方的小
B．乘客前方的空气压强比后方的大
C．空气对乘客前方与后方都有压力，这两个力不平衡
D．若乘客站在安全线内，气流可能会把人向后推
10．在科学实验中，常用胶头滴管吸取液体药品。下列现象中，“吸”的科学原理与其相同的是（ ）
A．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
B．风紧贴窗户吹过时，窗帘会被“吸”向窗
C．地球周围的物体被地球“吸”引
D．厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”
二、填空题
11．如图所示的装置，A、B为两根透明的管子，当用力向A管里吹气时，将看到B管中的水面 （上升/下降/不变）；人在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的，原因之一是人靠近汽车侧的气流较 （快/慢），形成的气压比另一侧 （大/小），人容易站立不稳.
12．1654年5月8日，奥托·格里克用 实验证明了大气压的存在。杜甫的名句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中蕴含的物理道理是：气体流速越大的地方，压强 (选填“越大”、“越小”或“不变”)。
13．如图所示，是风吹过屋顶的示意图。“卷我屋上三重茅”是由于屋顶空气流速较屋内大，压强较屋内 ，形成向上的压力差，使茅屋顶上的茅草随风飞走。“下者飘转沉塘坳”说明力可以改变物体的 。
14．随着生活水平的提高，轿车已进入千家万户，如图所示，当轿车静止时某人用水平力推车未动，则推力 阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）；当 轿车高速行驶时，由于车上下表面空气流动速度不同，轿车对水平地面的压力 自身的重力，从而使车与地面之间的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不 变”），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力” 在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的 （A /B ）。
15．实践课上，小张同学用橡皮泥（ρ橡皮泥>ρ水）制作了两条小船，使它们能漂浮在水面上，由此可知，小船受到浮力F浮 G船（G船表示小船受到的重力）（选填“<”“>”“=”）。如图所示，若使用注射器向两条小船之间快速注水，小船将 （选填“静止不动”“向中间靠拢”“向两边分开”）。
16．草原犬鼠是大草原上常见的小动物，如图所示，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成。当风从洞口吹过时，由圆锥形土堆围成的洞口处空气流速 ，压强 ，较平整的洞口处空气流速 ，压强 ，这样，洞穴内的空气在气压差作用下会自然流动，从而改善洞穴内的通风状况。
17．如图所示，在两支玻璃棒上放了两个乒乓球，用管往两球中间吹气，观察到的现象是 ，这一现象说明 。
18．弥勒高铁站离站台边沿一定距离的地方标有黄色安全线，提示乘客在候车时要站在安全线以外的区域.乘客若越过安全线，有可能被行驶的列车“吸”进轨道，发生危险.其原因是列车进站时，车厢附近的空气流速 （选填“变大”或“变小”），压强 （选填“变大”或“变小”），大气压会把靠近车厢的人推向列车方向。
19．船闸利用了 的原理；在两张自然垂下的白纸中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为两张纸之间空气流速 ，压强 ，使两张纸向中间靠拢；自行车把刻有花纹其目的是为了增大 ；注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 。
20．中国海军在水上演习过程中，海军舰艇采用前后编队形式，而不采用并排航行，这是因为并排航行时，左、右舰艇之间的水流增大，压强 ；舰艇浸入水中的深度为3m时，舰艇底部受到水对它的压强为 Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）．
三、综合题
21．如图所示，是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的圆形土堆。生物学家通过很长的时间才弄清其中的奥秘：犬鼠洞口的这种设计，是犬鼠为了适应洞内的生活而建立的通风设施。
（1）请你在图中用带箭头的线标出洞穴内空气流动的方向( )；
（2）犬鼠的这个洞穴通风所包含的物理道理是： 。
22．物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验：
（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球带上了 。使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为 ；
（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（a）、（b）和（c）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：
①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：力可以改变物体 ；
②由图（b）和（c）可知： ，压力的作用效果越明显；
（3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到 的缘故；最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到 的作用。
23．生活中处处有物理．小明利用矿泉水瓶做了如图a、b、c几个有趣的实验：
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟 有关；
（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了 的存在；
（3）如图a所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明 ；
（4）如图b所示，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明： ；
（5）如图c所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会 （选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”）。
参考答案：
1．D
2．B
3．B
4．A
5．B
6．C
7．B
8．C
9．C
10．A
11． 上升 快 小
12． 马德堡半球 越小
13． 小 运动状态
14． 等于 小于 变小 B
15． = 向中间靠拢
16． 大 小 小 大
17． 两球向中间靠拢 流速大的地方压强小
18． 变大 变小
19． 连通器 快 小 摩擦力 压强
20． 减小 3.0×104
21． 气体流速快的，气体压强小，气体流速小的，气体压强大
22． 同种电荷 气体流速大的位置压强小 形状 压力越大 空气阻力 重力
23． 力的大小 大气压（强） 相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力 液体压强随深度增加而增大 飞出瓶外
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列是小明在生活中观察到的一些现象，他根据所学的物理知识做出了自己的判断，其中正确的是（ ）
A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理
B．向两张自由下垂的纸片中间吹气，发现两纸向中间靠拢，说明流速越大的位置压强越大
C．刹车时感到自己身体向前倾，是由于人受到惯性的作用
D．用保鲜袋封装蔬菜，并放入冰箱冷藏室，可以减缓蔬菜中水分的蒸发
2．生活中，很多电动车安装如图所示的遮阳伞，虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，应及时拆除。这是因为，当电动车快速行驶时（ ）
A．遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压
B．遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸
C．遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压
D．遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向上吸
3．下列关于生活实例与所运用的物理知识的说法中，错误的是（ ）
A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理
B．用力推一辆静止在水平路面上的小汽车，没有推动，是因为推力小于地面对小汽车的摩擦力
C．飞机的机翼，利用了流体压强与流速的关系
D．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用
4．当火车驶过时，人应站在安全线以内。下列选项中与此现象所涉及的物理知识不同的是（ ）
A．用吸管把饮料吸进嘴里
B．雨天，大风会把雨伞掀翻
C．风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
D．护航编队各船只在较近距离时采用前后行驶而非并排行驶
5．我们在乘坐高铁列车时，要在站台设置的安全线外候车，防止被快速行驶的列车“吸”过去。下列应用中与其物理原理相同的是（ ）
A． 车载破窗锤 B． 飞机飞行
C． 茶壶 D． 墙上的吸盘
6．如图所示，小汽车从侧面看，是上凸下平的形状，小汽车做匀速直线运动，高速行驶时与静止时相比较，下列说法正确的是（ ）
A．运动时与地面的摩擦力等于静止时的摩擦力
B．运动时与地面的摩擦力小于静止时的摩擦力
C．运动时对地面的压力小于静止时的压力
D．运动时对地面的压力等于静止时的压力
7．如图所示实例中，下列说法正确的是（ ）
A． 潜水艇是根据改变浮力的大小实现上浮和下沉的
B．飞机是利用机翼上下方空气流速不同获得升力的
C． 船闸是利用液体深度越深，压强越大来修建的
D． 离心式水泵是利用高度越高大气压强越大工作的
8．下列各图中正确的是（ ）
A．甲图实心均匀柱体在水平面上，沿竖直方向截去一部分后，其质量、密度、对水平面压力和压强都不变
B．乙图用管子吸饮料，是嘴巴的吸力把饮料吸上来的
C．丙图下水道存水管利用连通器原理，防止臭气上窜
D．丁图中风沿着窗外的墙面平行吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内
9．为避免乘客候车时发生事故，列车站台上设置了安全线，如题图，乘客必须在安全线外候车，当列车进站时，以下说法正确的是（ ）
A．乘客前方的气流速度比后方的小
B．乘客前方的空气压强比后方的大
C．空气对乘客前方与后方都有压力，这两个力不平衡
D．若乘客站在安全线内，气流可能会把人向后推
10．在科学实验中，常用胶头滴管吸取液体药品。下列现象中，“吸”的科学原理与其相同的是（ ）
A．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
B．风紧贴窗户吹过时，窗帘会被“吸”向窗
C．地球周围的物体被地球“吸”引
D．厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”
二、填空题
11．如图所示的装置，A、B为两根透明的管子，当用力向A管里吹气时，将看到B管中的水面 （上升/下降/不变）；人在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的，原因之一是人靠近汽车侧的气流较 （快/慢），形成的气压比另一侧 （大/小），人容易站立不稳.
12．1654年5月8日，奥托·格里克用 实验证明了大气压的存在。杜甫的名句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中蕴含的物理道理是：气体流速越大的地方，压强 (选填“越大”、“越小”或“不变”)。
13．如图所示，是风吹过屋顶的示意图。“卷我屋上三重茅”是由于屋顶空气流速较屋内大，压强较屋内 ，形成向上的压力差，使茅屋顶上的茅草随风飞走。“下者飘转沉塘坳”说明力可以改变物体的 。
14．随着生活水平的提高，轿车已进入千家万户，如图所示，当轿车静止时某人用水平力推车未动，则推力 阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）；当 轿车高速行驶时，由于车上下表面空气流动速度不同，轿车对水平地面的压力 自身的重力，从而使车与地面之间的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不 变”），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力” 在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的 （A /B ）。
15．实践课上，小张同学用橡皮泥（ρ橡皮泥>ρ水）制作了两条小船，使它们能漂浮在水面上，由此可知，小船受到浮力F浮 G船（G船表示小船受到的重力）（选填“<”“>”“=”）。如图所示，若使用注射器向两条小船之间快速注水，小船将 （选填“静止不动”“向中间靠拢”“向两边分开”）。
16．草原犬鼠是大草原上常见的小动物，如图所示，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成。当风从洞口吹过时，由圆锥形土堆围成的洞口处空气流速 ，压强 ，较平整的洞口处空气流速 ，压强 ，这样，洞穴内的空气在气压差作用下会自然流动，从而改善洞穴内的通风状况。
17．如图所示，在两支玻璃棒上放了两个乒乓球，用管往两球中间吹气，观察到的现象是 ，这一现象说明 。
18．弥勒高铁站离站台边沿一定距离的地方标有黄色安全线，提示乘客在候车时要站在安全线以外的区域.乘客若越过安全线，有可能被行驶的列车“吸”进轨道，发生危险.其原因是列车进站时，车厢附近的空气流速 （选填“变大”或“变小”），压强 （选填“变大”或“变小”），大气压会把靠近车厢的人推向列车方向。
19．船闸利用了 的原理；在两张自然垂下的白纸中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为两张纸之间空气流速 ，压强 ，使两张纸向中间靠拢；自行车把刻有花纹其目的是为了增大 ；注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 。
20．中国海军在水上演习过程中，海军舰艇采用前后编队形式，而不采用并排航行，这是因为并排航行时，左、右舰艇之间的水流增大，压强 ；舰艇浸入水中的深度为3m时，舰艇底部受到水对它的压强为 Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）．
三、综合题
21．如图所示，是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的圆形土堆。生物学家通过很长的时间才弄清其中的奥秘：犬鼠洞口的这种设计，是犬鼠为了适应洞内的生活而建立的通风设施。
（1）请你在图中用带箭头的线标出洞穴内空气流动的方向( )；
（2）犬鼠的这个洞穴通风所包含的物理道理是： 。
22．物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验：
（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球带上了 。使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为 ；
（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（a）、（b）和（c）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：
①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：力可以改变物体 ；
②由图（b）和（c）可知： ，压力的作用效果越明显；
（3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到 的缘故；最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到 的作用。
23．生活中处处有物理．小明利用矿泉水瓶做了如图a、b、c几个有趣的实验：
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟 有关；
（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了 的存在；
（3）如图a所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明 ；
（4）如图b所示，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明： ；
（5）如图c所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会 （选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”）。
参考答案：
1．D
2．B
3．B
4．A
5．B
6．C
7．B
8．C
9．C
10．A
11． 上升 快 小
12． 马德堡半球 越小
13． 小 运动状态
14． 等于 小于 变小 B
15． = 向中间靠拢
16． 大 小 小 大
17． 两球向中间靠拢 流速大的地方压强小
18． 变大 变小
19． 连通器 快 小 摩擦力 压强
20． 减小 3.0×104
21． 气体流速快的，气体压强小，气体流速小的，气体压强大
22． 同种电荷 气体流速大的位置压强小 形状 压力越大 空气阻力 重力
23． 力的大小 大气压（强） 相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力 液体压强随深度增加而增大 飞出瓶外