五年级下册数学人教版《2、5的倍数的特征 》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
2、5的倍数的特征
因数和倍数
学习目标
1.掌握2、5的倍数的特征；理解奇数和偶数的意义
2.能判断一个数是不是2、5的倍数；
能判断一个数是奇数还是偶数。
3.能够分析概括因数、倍数、奇数、偶数的异同
重点
难点
一、带着问题学新知
1
2的倍数有什么特征？
2
5的倍数有什么特征？
3
2和5的共同倍数有什么特征？
4
什么是偶数？什么是奇数？
第一关
第二关
2.探索5的倍数的特征
2.个位上是 0 或 5 的数都是5 的倍数。
1.探索2的倍数的特征
1.个位上是0，2，4，6，8的数都是2 的倍数。
45
98
37
120
880
355
221
418
185
2的倍数
5的倍数
3.个位上是 0 的数都是2和5 的倍数。
4.什么是偶数？什么是奇数？
1
2的倍数有什么特征？
2
5的倍数有什么特征？
3
2和5的共同倍数有什么特征？
4
什么是偶数？什么是奇数？
第一关
第二关
个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
个位上是0或5的数都是5的倍数。
个位上是0的数都是2和5的倍数。
整数中，是2的倍数的数叫作偶数。
不是2的倍数的数叫作奇数。
0也是偶数
三、课堂小结
1.按要求填写数字。
（1） 两个数位上的数相同，并
且是5的倍数。
（2）3 5 既是2的倍数， 又是5的倍数。
（3） 既是2的倍数， 又是5的
倍数的最小三位数。
5
5
0
1
0
0
【选自教材P11 练习三 第2题】
课堂检测
四、课堂收获
通过本节课的学习，谈一谈
你学到了哪些知识？
你还存在哪些疑惑？