人教A版必修一数学2.3幂函数 学案+练习

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名称 人教A版必修一数学2.3幂函数 学案+练习
格式 zip
文件大小 378.4KB
资源类型 试卷
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2015-09-10 13:28:14

文档简介

课题:2.3 幂函数
精讲部分
学习目标展示
(1)了解幂函数的概念
(2)结合函数 的图像,了解它们的变化情况。
衔接性知识
请画出、、的图象
2. 请画出的图象
3. 比较函数与在解析式形式上的不同,并说明哪个是指数函数
基础知识工具箱
要点
定义
符号
幂函数
一般地,函数的函数叫幂函数,其中是自变量,是常数
是常数
注:幂函数的特征是以幂的底为自变量,指数为常数,其定义域随着常数取值的不同而不同
幂函数在第一象限的图象
几个常用幂函数的图象
幂函数性质归纳
(1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都过点(1,1);
(2)时,幂函数的图象通过原点,并且函数在区间上是增函数;
(3)时,幂函数的图象不过原点,幂函数在区间上是减函数.当时,轴与轴是幂图象的渐近线;
(4)当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸;
(5)幂函数在第四象限无图象.
典例精讲剖析
例1. 比较下面大小:
(1)、与 (2)、与
例2. 幂函数的图像不经过原点,求实数的值。
例3. 已知幂函数的图象过点,
试求:(1)的定义域(2)的奇偶性(3)的单调区间.
例4. 已知函数,当取什么值时,(1)是正比例函数;
精练部分
A类试题(普通班用)
1.设、满足,则下列不等式中正确的是(  )
A. B. C. D.
2.在同一坐标系内,函数和的图象应是(  )
3. 函数的定义域为__________,单调增区间是__________,单调减区间为__________.21世纪教育网版权所有
4.比较下列各组中两个数的大小
(1)与 (2)与
5.已知函数,为何值时,是(1)正比例函数;(2)反比例函数;(3)二次函数;(4)幂函数.
B类试题(3+3+4)(尖子班用)
1.设、满足,则下列不等式中正确的是(  )
A. B. C. D.
2. 幂函数的图象分布在第一、二象限,则实数的值为(  )
A.2或-3   B.2 C.-3 D.0
3. 在同一坐标系内,函数和的图象应是(  )
4. 已知幂函数的图象经过点,那么这个幂函数的解析式为________.
5.若,则实数的取值范围是________.
6.函数的定义域为__________,单调增区间是__________,单调减区间为__________.21教育网
7. 比较下列各组中两个数的大小
(1)与 (2)与
8. 已知函数,为何值时,是(1)正比例函数;(2)反比例函数;(3)二次函数;(4)幂函数.21cnjy.com
9. 运用学过的幂函数或指数函数知识,求使不等式成立的的取值范围.
10. (1)作出函数的大致图象,并指出单调区间,
(2)求当时,函数的值域.
课题:2.3 幂函数
精讲部分
学习目标展示
(1)了解幂函数的概念
(2)结合函数 的图像,了解它们的变化情况。
衔接性知识
请画出、、的图象
2. 请画出的图象
3. 比较函数与在解析式形式上的不同,并说明哪个是指数函数
基础知识工具箱
要点
定义
符号
幂函数
一般地,函数的函数叫幂函数,其中是自变量,是常数
是常数
注:幂函数的特征是以幂的底为自变量,指数为常数,其定义域随着常数取值的不同而不同
幂函数在第一象限的图象
几个常用幂函数的图象
幂函数性质归纳
(1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且图象都过点(1,1);
(2)时,幂函数的图象通过原点,并且函数在区间上是增函数;
(3)时,幂函数的图象不过原点,幂函数在区间上是减函数.当时,轴与轴是幂图象的渐近线;
(4)当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸;
(5)幂函数在第四象限无图象.
典例精讲剖析
例1. 比较下面大小:
(1)、与 (2)、与
【解析】(1)在上是增函数,且,
又在上是增函数,且,
从而
(2)由指数函数的性质,得, ,
又在上减函数,且,
从而有
例2. 幂函数的图像不经过原点,求实数的值。
【解析】 因为函数是幂函数,所以,,
当时,,数的图像都不经过原点;当时,,数的图像都经过原点,所以
例3. 已知幂函数的图象过点,
试求:(1)的定义域(2)的奇偶性(3)的单调区间.
[解析]设,则
∵的图象过点,∴,
即,∴,∴,即 .
(1)欲使有意义,须,∴,∴的定义域为.
(2)对任意且,有,∴为偶函数.
(3),∴在上是减函数,又为偶函数,∴在上为增函数,故单调增区间为,单调减区间为.
例4. 已知函数,当取什么值时,(1)是正比例函数;(2)是反比例函数;(3)在第一象限它的图像是上升的曲线。
【解析】(1)由题意,得,,
(2)由题意,得,,
(3)由题意,得,,
精练部分
A类试题(普通班用)
1.设、满足,则下列不等式中正确的是(  )
A. B. C. D.
[答案] C
[解析] ∵单调减,,∴,排除A.
∵单调减,,∴,排除B.
∵与在(0,1)上都是增函数,,,,∴C对D错.
2.在同一坐标系内,函数和的图象应是(  )
[答案] B
[解析] 首先若,,应为增函数,只能是A或C,应有纵截距因而排除A、C;故,幂函数的图象应不过原点,排除D,故选B21世纪教育网版权所有
3. 函数的定义域为__________,单调增区间是__________,单调减区间为__________.21cnjy.com
[答案] ;;
[解析] ∵,∴,即,定义域为,
的单调增区间为,单调减区间为,是由向左平移3个单位得到的.
∴的单调增区间为,单调减区间为.
4.比较下列各组中两个数的大小
(1)与 (2)与
【解析】(1)在单调递增,且
(2),
又在单调递减,且,
从而有
5.已知函数,为何值时,是(1)正比例函数;(2)反比例函数;(3)二次函数;(4)幂函数.
[解析] (1)若为正比例函数,则;
(2)若为反比例函数,则;
(3)若为二次函数,则;
(4)若为幂函数,则,∴.
B类试题(3+3+4)(尖子班用)
1.设、满足,则下列不等式中正确的是(  )
A. B. C. D.
[答案] C
[解析] ∵单调减,,∴,排除A.
∵单调减,,∴,排除B.
∵与在(0,1)上都是增函数,,,,∴C对D错.
2. 幂函数的图象分布在第一、二象限,则实数的值为(  )
A.2或-3   B.2 C.-3 D.0
[答案] B
[解析] 由得或,
∵函数图象分布在一、二象限,∴函数为偶函数,.
3. 在同一坐标系内,函数和的图象应是(  )
[答案] B
[解析] 首先若,,应为增函数,只能是A或C,应有纵截距因而排除A、C;故,幂函数的图象应不过原点,排除D,故选B.21教育网
4. 已知幂函数的图象经过点,那么这个幂函数的解析式为________.
[答案] 
[解析] 设,则,,
5.若,则实数的取值范围是________.
[答案] 
[解析] ∵在R上为增函数,.∴,∴
6.函数的定义域为__________,单调增区间是__________,单调减区间为__________.21·cn·jy·com
[答案] ;;
[解析] ∵,∴,即,定义域为,
的单调增区间为,单调减区间为,是由向左平移3个单位得到的.
∴的单调增区间为,单调减区间为.
7. 比较下列各组中两个数的大小
(1)与 (2)与
【解析】(1)在单调递增,且
(2),
又在单调递减,且,
从而有
8. 已知函数,为何值时,是(1)正比例函数;(2)反比例函数;(3)二次函数;(4)幂函数.www.21-cn-jy.com
[解析] (1)若为正比例函数,则;
(2)若为反比例函数,则;
(3)若为二次函数,则;
(4)若为幂函数,则,∴.
9. 运用学过的幂函数或指数函数知识,求使不等式成立的的取值范围.
[解析] 解法一:在同一坐标系中作出函数与的图象,
观察图象可见,
当时,
∴,∴.
解法二:由于底数相同,可看作指数函数运用单调性.
∵且,又当时为增函数,当时为减函数,,∴∴.
10. (1)作出函数的大致图象,并指出单调区间,
(2)求当时,函数的值域.
[解析] (1),先作的图象,再把图象先向右平移1个单位,再向上平移1个单位,可得的图象如下
由此可知,的单调减区间为和
(2)在上是减函数,当时,
又在上是减函数,当时,
所以,当时,函数的值域为