小升初语文第一战复习《词语与谚语、歇后语》（有解析）
文档属性
| 名称 | 小升初语文第一战复习《词语与谚语、歇后语》（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 63.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-03-15 20:13:49 | ||
图片预览
文档简介
小升初第一战复习《词语与谚语、歇后语》
一．选择题（共22小题）
1．（2021 上饶模拟）下列词语中，分类完全正确的一项是（ ）
A．韭菜 芹菜 莲藕 苹果 B．玫瑰 茉莉 牡丹 花卉
C．猪圈 鸟巢 马厩 狗窝 D．柳树 梧桐 桑树 荷叶
2．（2021 青岛模拟）以下四个词语中，感彩与其它三个不同的是（ ）
A．神机妙算 B．料事如神 C．诡计多端 D．有勇有谋
3．（2021 资阳模拟）下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．喝中药 剃光头 看电影 B．弹钢琴 打篮球 找剪刀
C．吃零食 摸耳朵 放风筝 D．叠花篮 养鸽子 吹花圃
4．（2021 巴音郭楞州模拟）老老实实、勤勤恳恳工作的人，我们称之为（ ）
A．千里马 B．百灵鸟 C．领头羊 D．老黄牛
5．（2021 上饶模拟）下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）
A．它不是近乎白色，而是雪白色。
B．如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是“错”切苹果。
C．因为长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，所以陈赓感到十分疲备。
D．小安德留沙已经坐起身，即使笑道，也用两只脏手抹去脸上的眼泪。
6．（2021 青岛模拟）下列句子中，画线词语理解不正确的一项是（ ）
A．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）
B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）
C．妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）
D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。）
7．（2021 涪陵区模拟）句子“书法家柳公权的作品如 ，前来欣赏的人 。”横线上应填的一组词是（ ）。
A．妙笔生花 滔滔不绝 B．巧夺天工 川流不息
C．行云流水 络绎不绝 D．画龙点睛 接连不断
8．（2021 上饶模拟）下列不是用来形容人物外貌的词语是（ ）
A．白发苍苍 B．精忠报国 C．眉清目秀 D．浓眉大眼
9．（2021 济南模拟）根据课文《晏子使楚》内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
①楚王瞅了他一眼， 一声，说：“难道齐国没有人了吗？既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
②大臣们听了，都 起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。
③他故意笑了笑，楚王只好 。
A．憨笑 苦笑 微笑 B．讥笑 嘲笑 冷笑
C．冷笑 嘲笑 苦笑 D．嘲笑 讥笑 苦笑
10．（2021 大足区模拟）下列句子中加点的词语运用得体的一项是（ ）
A．面对即将退休的老局长，处长沉重地说：“局长，您还有什么遗愿需要我们去完成吗？”
B．小明很有礼貌地对邻居说：“老爷爷，您是什么时候诞辰的啊？”
C．为了欢迎市长的到来，学校举行了严肃的欢迎仪式。
D．刚下飞机，小刘就看到了前面迎接他的一大堆人马。
11．（2021 万州区模拟）以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）
A．沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”
B．用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C．随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。
D．房间里的光线非常柔和。
12．（2021 盐源县模拟）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）。
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。
A．质量 分量 雅量 B．分量 雅量 质量
C．雅量 质量 分量
13．（2021 深圳模拟）下面句子中没有反义词的一项是（ ）。
A．金字塔是人类智慧与劳动的结晶。
B．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了 。
C．大大小小的船都停泊在码头上 。
D．喧嚣的城市又恢复了寂静。
14．（2021 深圳模拟）但是，也许需要我们重新（ ）这些高等级遗传可能性的证据。
A．审查 B．审问 C．审视 D．珍视
15．（2021 启东市模拟）下列词语搭配完全正确的一组是（ ）
A．提高认识 价钱便宜 保卫公物
B．反映情况 发扬风格 灌溉稻田
C．发现问题 参观演出 改变错误
D．改进生活 安排工作 天空晴朗
16．（2021 张家界模拟）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。
②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。
③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不________。
A．名声 质疑 富余 B．名声 置疑 富裕
C．声名 置疑 富裕 D．声名 质疑 富余
17．（2020 莒县）下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）
A．草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B．怒发冲冠 千钧一发 肝肠寸断
C．口是心非 炮火连天 伶牙俐齿
D．呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
18．（2021 青岛模拟）感彩与“团结﹣﹣连结﹣﹣勾结”相同的一项是（ ）
A．果断﹣﹣判断﹣﹣武断 B．场面﹣﹣场合﹣﹣场所
C．珍闻﹣﹣见闻﹣﹣秘闻 D．查核﹣﹣查处﹣﹣查禁
19．（2021 成都模拟）一下列句子中加下划线词语用得恰当的一项是（ ）。
A．班长提议星期天到学校排练节目，大家随波逐流，纷纷赞同。
B．经过大家苦心孤诣的开导，他终于认识到合作的重要性。
C．孟津县的校园足球活动开展得如火如荼。
D．由于厂家对产品设计及生产吹毛求疵，因而产品的市场占有量日益攀高。
20．（2020 长春）下列划线词语意思相同的一项是（ ）
A．外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。
B．这个地道很深。他能说一口地道的北京话。
C．作为妈妈，她自然最了解自己的孩子。等你长大了你自然就明白这个道理了。
D．我能听明白你的意思。这本书可有意思了。
21．（2021 阳信县模拟）下列与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同的是（ ）
A．近水知鱼性，近山识鸟音
B．莫道君行早，更有早行人
C．路遥知马力，日久见人心
D．世上无难事，只怕有心人
22．（2020 鹿城区）下面画线的名句或谚语运用不恰当的一句是（ ）
A．希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的多了，也便成了路”。
B．古人云：“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话告诉我们要及时行孝。
C．与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的收获。
D．“路遥知马力，日久见人心”说明时间会让我们更了解一个人。
二．填空题（共12小题）
23．（2021 资阳模拟）先把词语补充完整，再选词填空。
天涯（ ）（ ） （ ）所未（ ） 荒（ ）人烟
（ ）（ ）欲试 无济于（ ） 心（ ）气和
（1）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，他希望走遍（ ）。
（2）他们经过努力奋斗，取得了（ ）的好成绩。
（3）事情既然已经发生，你再怎么怪他也（ ）了。
24．（2021 涪陵区模拟）选择恰当的词语填空。
A．门外汉 B．书呆子 C．铁公鸡 D．变色龙
（1）只会死读书的人。
（2）善于变化和伪装的人。
（3）一毛不拔、非常吝啬的人。
（4）对某一方面刚人门的外行人。
25．（2021 天津模拟）选词填空。
颤动 抖动
（1）麻雀被惊吓到了，不停地（ ）着。
（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（ ）起来。
如果……就……；只要……就……
（3）（ ）感到疲劳，它（ ）在末完工的家门口休息一会儿。
（4）（ ）你仔细看那些细小的脚，你（ ）会想起图画上蛟龙的爪子。
26．（2021 丰润区模拟）根据括号中的意思写出合适的四字词语。
（1）看见老师在那边，他（步子跨得大，走得快）地赶了过去。
（2）我们绝不能有半点儿松懈，否则，将（以前的成绩全部废弃）。
（3）在商界（大声怒喝，可使风云变色）的他，在家里却没有一点架子。
（4）遇上这次“股灾”，他几十年的积蓄就这样（变得什么都没有了）。
27．（2020 海淀区模拟）将下面的成语按照感彩进行分类。（只填序号）
①过河拆桥 ②好高骛远 ③才高八斗 ④朝三暮四
⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚动人 ⑧斩钉截铁
（褒义词）
（贬义词）
28．（2020 沂水县）根据句子意思，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花 ，热情的杜鹃花 ，美丽的海棠 ，到处花香醉人。
29．（2019 新郑市模拟）用“静”字组词填空。
①家长会结束了，但大家的心却久久不能 。
②我和爸爸一起漫步在 的林间小道上。
③冬天的夜晚，乡村里格外 。
④图书室里，大家都沉浸在书海， 极了。
⑤遇到紧急情况，我们首先应当 ，千万不要慌张。
30．（2020 平邑县）根据要求，写成语。
无独有偶（含有反义） 摇头晃脑（含有动作） 五湖四海（含有数字）
欣喜若狂（含有比喻） 慌慌张张（AABB） 糊里糊涂（ABAC）
31．（2020 浑南区）选择合适的关联词语填空。
无论……都……；如果……就……；即使……也……
因为……所以……；虽然……但是……；不是……而是……
（1） 我喜欢我的语文老师， 我特别愿意上语文课。
（2）挫折 高不可攀的险峰， 我们前进的动力!
（3） 我们面临很多困难， 大家的精神状态都非常好。
（4）我们 取得多大的成绩， 不能骄傲。
（5）父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅 风雨兼程， 能安然无恙。
（6） 疫情结束了，我们 能去电影院看电影了。
32．（2021 南充模拟）照样子，填一填。
一（对）翅膀 （轻快有力）的翅膀 （翩）（翩）起舞
一（ ）羽毛 （ ）的尾巴 （ ）（ ）得意
一（ ）细雨 （ ）的燕子 （ ）（ ）不舍
一（ ）细线 （ ）的春光 （ ）（ ）大火
一（ ）春光 （ ）的荷叶 （ ）（ ）有味
33．（2020 湖北）补充歇后语。
诸葛亮用兵﹣﹣
擀面杖吹火﹣﹣
有借无还﹣﹣
张飞穿针﹣﹣
自不量力﹣﹣
34．（2019 开福区）积累大比拼。
（1）填写歇后语。
老鼠钻风箱﹣﹣ 门缝里看人﹣﹣ 千里送鹅毛﹣﹣
（2）填写成语。
请写出三个描写心情的成语 、 、 。
三．语言表达（共2小题）
35．（2020 渑池县）用“欣欣向荣”的不同意思造句：
①形容花草树木： ；
②用来比喻事业： 。
36．（2021 九江模拟）补充恰当的关联词语，并选择其中的一组写一句话。
（1）那些青年妇女总是在口袋里带来一个信封，两张信纸。 她们是有孩子的， 拿在孩子的手里。
（2）我觉得 这种崇高的心意， 能和那为人民的战士的英雄气概相当。
（3）可是她们看得非常珍贵， 叫我使这个写 。
我会写： 。
2021年新初一语文专题复习《词语与谚语、歇后语》
参考答案与试题解析
一．选择题（共22小题）
1．（2021 上饶模拟）下列词语中，分类完全正确的一项是（ ）
A．韭菜 芹菜 莲藕 苹果 B．玫瑰 茉莉 牡丹 花卉
C．猪圈 鸟巢 马厩 狗窝 D．柳树 梧桐 桑树 荷叶
【考点】词语的归类或排列．
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点，然后分类。
【解答】A.错误，“韭菜、芹菜、莲藕”都是蔬菜，“苹果”不是；
B.错误，“玫瑰、茉莉、牡丹”都是花名字，“花卉”不是；
C.正确；
D.错误，“柳树、梧桐、桑树”都是树名，“荷叶”不是。
故选：C。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
2．（2021 青岛模拟）以下四个词语中，感彩与其它三个不同的是（ ）
A．神机妙算 B．料事如神 C．诡计多端 D．有勇有谋
【考点】词的感彩．
【分析】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力，感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
【解答】A、B、D中的词语都是表示人物特点的词语，含有褒义。
C.“诡计多端”表示人的阴谋计策很多。含有贬义。
故选：C。
【点评】词语的感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。
3．（2021 资阳模拟）下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．喝中药 剃光头 看电影 B．弹钢琴 打篮球 找剪刀
C．吃零食 摸耳朵 放风筝 D．叠花篮 养鸽子 吹花圃
【考点】词语搭配．
【分析】本题考查了学生对于词语搭配的辨析与应用，认真分析各选项中的词语搭配，然后选出不当的一项。
【解答】A、B、C正确。
D.有误，“叠花篮”搭配不当，“叠”指折叠（衣被、纸张等），可改为：编花篮。“吹花圃”不当，“吹”指合拢嘴唇用力出气。可改为：修花圃。
故选：D。
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
4．（2021 巴音郭楞州模拟）老老实实、勤勤恳恳工作的人，我们称之为（ ）
A．千里马 B．百灵鸟 C．领头羊 D．老黄牛
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】本题考查了根据意思写出相关的词语，读意思然后根据自己的积累写出相关的词语。
【解答】老老实实、勤勤恳恳工作的人，我们称之为老黄牛。
故选：D。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
5．（2021 上饶模拟）下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）
A．它不是近乎白色，而是雪白色。
B．如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是“错”切苹果。
C．因为长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，所以陈赓感到十分疲备。
D．小安德留沙已经坐起身，即使笑道，也用两只脏手抹去脸上的眼泪。
【考点】关联词．
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】A、B、C正确。
D．分句间是并列关系，应该用“一边……一边……”相连。
故选：D。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
6．（2021 青岛模拟）下列句子中，画线词语理解不正确的一项是（ ）
A．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）
B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）
C．妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）
D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。）
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】A、C、D正确。
B选项有误，“跳水”价格较之前大幅下跌。
故选：B。
【点评】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。
7．（2021 涪陵区模拟）句子“书法家柳公权的作品如 ，前来欣赏的人 。”横线上应填的一组词是（ ）。
A．妙笔生花 滔滔不绝 B．巧夺天工 川流不息
C．行云流水 络绎不绝 D．画龙点睛 接连不断
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
【解答】A.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。滔滔不绝：像流水那样毫不间断，指话很多，说起来没完。
B.巧夺天工：人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。
C.行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
D.画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。连接不断：一个接着一个而不间断。
结合语境分别填“行云流水”“络绎不绝”。
故选：C。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
8．（2021 上饶模拟）下列不是用来形容人物外貌的词语是（ ）
A．白发苍苍 B．精忠报国 C．眉清目秀 D．浓眉大眼
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】“白发苍苍”“眉清目秀”“浓眉大眼”都是用来形容人物外貌的。
精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。不是形容人物外貌的。
故选：B。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
9．（2021 济南模拟）根据课文《晏子使楚》内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
①楚王瞅了他一眼， 一声，说：“难道齐国没有人了吗？既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
②大臣们听了，都 起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。
③他故意笑了笑，楚王只好 。
A．憨笑 苦笑 微笑 B．讥笑 嘲笑 冷笑
C．冷笑 嘲笑 苦笑 D．嘲笑 讥笑 苦笑
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】憨笑：指傻笑；天真地笑。苦笑：指心情不愉快而勉强做出笑容。微笑：指不显著地、不出声地笑。讥笑：指讥讽和嘲笑。嘲笑：指用言辞笑话对方。冷笑：指含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味或怒意的笑。根据词义，结合①题语境，应选填词语“冷笑”；结合②题语境，应选填词语“嘲笑”；结合③题语境，应选填词语“苦笑”。
故选：C。
【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文内容的思想内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。
10．（2021 大足区模拟）下列句子中加点的词语运用得体的一项是（ ）
A．面对即将退休的老局长，处长沉重地说：“局长，您还有什么遗愿需要我们去完成吗？”
B．小明很有礼貌地对邻居说：“老爷爷，您是什么时候诞辰的啊？”
C．为了欢迎市长的到来，学校举行了严肃的欢迎仪式。
D．刚下飞机，小刘就看到了前面迎接他的一大堆人马。
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】考查了词语的正确运用。小学生要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解和运用词语的基础上。词语是语言的建筑材料，正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。
【解答】A．“遗愿”死者在生前，遗留下来的愿望。用在此句不恰当。
B．“诞辰”生日（多用于伟人）。用在此句不恰当。
C．“严肃”令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态；也可以形容气氛。用在此句不恰当。
D．“迎接”走向前接待；比喻作好准备，等候某一情况的发生或时节的到来。词语运用得体。
故选：D。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，理解词语的意思，日积月累，厚积薄发。
11．（2021 万州区模拟）以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）
A．沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”
B．用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C．随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。
D．房间里的光线非常柔和。
【考点】多义词．
【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。
【解答】A、C、D相同，“柔和”多指目光、光线等温和而不强烈。
B.“柔和”柔软，软和的意思。
故选：B。
【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
12．（2021 盐源县模拟）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）。
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。
A．质量 分量 雅量 B．分量 雅量 质量
C．雅量 质量 分量
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】质量：表示物体惯性大小的物理量。
分量：有分为若干份时所当得之量。
雅量：是指宽宏的气量。
故结合语境分别选“分量”“雅量”“质量”。
故选：B。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
13．（2021 深圳模拟）下面句子中没有反义词的一项是（ ）。
A．金字塔是人类智慧与劳动的结晶
B．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了
C．大大小小的船都停泊在码头上
D．喧嚣的城市又恢复了寂静
【考点】反义词．
【分析】考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。
【解答】A.没有反义词。
B.“簇拥”和“散开”是一对反义词。
C.“大”与“小”是一对反义词。
D.“喧嚣”与“寂静”是一对反义词。
故选：A。
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
14．（2021 深圳模拟）但是，也许需要我们重新（ ）这些高等级遗传可能性的证据。
A．审查 B．审问 C．审视 D．珍视
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】A.审查：指检查核对是否正确、妥当（多指计划、提案、著作、个人的资历等）。
B.审问：指审讯。
C.审视：指仔细看；认真端详。
D.珍视：指珍惜重视。
根据各项词义，结合本题语境，应选填词语“审查”。
故选：A。
【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。
15．（2021 启东市模拟）下列词语搭配完全正确的一组是（ ）
A．提高认识 价钱便宜 保卫公物
B．反映情况 发扬风格 灌溉稻田
C．发现问题 参观演出 改变错误
D．改进生活 安排工作 天空晴朗
【考点】词语搭配．
【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】A.有误，“保卫公物”应是“爱护公物”。
B.正确。
C.有误，“改变错误”应是“改正错误”。
D.有误，“改进生活”应是“改善生活”。
故选：B。
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
16．（2021 张家界模拟）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。
②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。
③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不________。
A．名声 质疑 富余 B．名声 置疑 富裕
C．声名 置疑 富裕 D．声名 质疑 富余
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】①声名鹊起：形容知名度迅速提高。
②无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
③富裕：充裕丰富。
根据语义①应选“声名”，②应选“置疑”，③应选“富裕”。
故选：C。
【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
17．（2020 莒县）下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）
A．草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B．怒发冲冠 千钧一发 肝肠寸断
C．口是心非 炮火连天 伶牙俐齿
D．呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
【考点】成语；修辞．
【分析】考查了成语的正确使用、修辞，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
【解答】A.用了不同修辞手法，草木皆兵：把草和树木都当做了敌人的兵将。形容人在极度惊慌时疑神疑鬼。运用了比喻的修辞。何乐不为：意思是用反问的语气表示很可以做或很愿意做。运用了反问的修辞。色厉内荏：意思是外表强硬，内心虚弱。运用了对比的修辞。
B.用了同一种修辞手法，怒发冲冠：意思是指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。千钧一发：千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。肝肠寸断：意思是指肝和肠断成一寸一寸，比喻伤心到极点，也形容饥饿到了极点。三个成语都运用了夸张的修辞。
C.用了不同修辞手法，口是心非：意思是指口所言说的与心中所想的不一致，日常生活中多用作贬义。运用了对比的修辞。炮火连天：形容炮火非常猛烈。运用了夸张的修辞。伶牙俐齿：意思是形容人机灵，很会说话。运用了借代的修辞。
D.用了不同修辞手法，呆若木鸡：意思是形容一个人有些痴傻发愣的样子，或因恐惧或惊异而发愣的样子。运用比喻的修辞。一日三秋：意思是一天不见面，就像过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。运用了夸张的修辞。如虎添翼：意思是好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。运用了比喻的修辞。
故选：B。
【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
18．（2021 青岛模拟）感彩与“团结﹣﹣连结﹣﹣勾结”相同的一项是（ ）
A．果断﹣﹣判断﹣﹣武断 B．场面﹣﹣场合﹣﹣场所
C．珍闻﹣﹣见闻﹣﹣秘闻 D．查核﹣﹣查处﹣﹣查禁
【考点】词的感彩．
【分析】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力，感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
【解答】团结：是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。褒义词。
连接：一般是指物体之间无生命体的连接，表示两样物体连到一起并接上了，因为接只能是物体（人和动物等有生命的是基本上不可能接到一起的）。中性词。
勾结：指暗中作不正当的联系、结合。贬义词。
A．果断：是决断，不犹豫。褒义词。
判断：是指断定是非曲直、吉凶善恶，掌理、主管。中性词。
武断：原指以权势断定是非曲折，后指完全凭自己的想象作决定。也指利用权势横行霸道。贬义词。
B．场面：泛指在一定场合下的情景、演奏术语，同时也为电影术语。中性词。
场合：指某个特定的时间和空间。中性词。
场所：特定的人或事所占有的环境的特定部分，指的是特定建筑物或公共空间活动处所。中性词。
C．珍闻：珍奇的见闻（多指有趣的小事）。褒义词。
见闻：见到和听到的事。中性词。
秘闻：罕为人知的传闻（多指有关私人生活的）。中性词。
D．查核：检查核对（账目等）。中性词。
查处：指查明罪状或错误，加以惩处。中性词。
查禁：指检查并禁止。中性词。
故选：A。
【点评】词语的感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。
19．（2021 成都模拟）一下列句子中加下划线词语用得恰当的一项是（ ）。
A．班长提议星期天到学校排练节目，大家随波逐流，纷纷赞同。
B．经过大家苦心孤诣的开导，他终于认识到合作的重要性。
C．孟津县的校园足球活动开展得如火如荼。
D．由于厂家对产品设计及生产吹毛求疵，因而产品的市场占有量日益攀高。
【考点】成语．
【分析】考查了补全词语，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】A.划线词语用得不恰当，随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。贬义词，形容同学们不恰当。
B.划线词语用得不恰当，苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。 也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。用在这不恰当。
C.划线词语用得恰当，如火如荼：形容旺盛、热烈或激烈。恰当。
D.划线词语用得不恰当，吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。贬义词，用在这不恰当。
故选：C。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
20．（2020 长春）下列划线词语意思相同的一项是（ ）
A．外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。
B．这个地道很深。他能说一口地道的北京话。
C．作为妈妈，她自然最了解自己的孩子。等你长大了你自然就明白这个道理了。
D．我能听明白你的意思。这本书可有意思了。
【考点】多义词．
【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。
【解答】A.第一句中的“心脏”指人的器官。第二句中的“心脏”指中心。
B.第一句中的“地道”指地下的通道。第二句中的“地道”是真正的，纯粹的意思。
C.这两句话中的“自然”都是自由发展。
D.第一句中的“意思”是含义。第二句中的“意思”是好玩，有兴趣。
故选：C。
【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
21．（2021 阳信县模拟）下列与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同的是（ ）
A．近水知鱼性，近山识鸟音
B．莫道君行早，更有早行人
C．路遥知马力，日久见人心
D．世上无难事，只怕有心人
【考点】谚语、俗语及惯用语．
【分析】本题考查了俗语，俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。
【解答】A.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同，“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是如果生活在水边，经年累月地观察水中的鱼，那么就能熟悉鱼的性情，同样，如果生活在山上，经年累月地观察山上的鸟，那么就能听懂鸟的叫声。比喻说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西近距离观察；
B.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同，“莫道君行早，更有早行人”意思是不要说你走得早，还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下手了；
C.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同，“路遥知马力，日久见人心”意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹；
D.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同，“世上无难事，只怕有心人”意思是只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。
故选：A。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
22．（2020 鹿城区）下面画线的名句或谚语运用不恰当的一句是（ ）
A．希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的多了，也便成了路”。
B．古人云：“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话告诉我们要及时行孝。
C．与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的收获。
D．“路遥知马力，日久见人心”说明时间会让我们更了解一个人。
【考点】谚语、俗语及惯用语．
【分析】这道题考查名言警句及谚语的积累和运用。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】A、C、D恰当。
B.不恰当，“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思就是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。这句话告诉我们要居安思危。
故选：B。
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
二．填空题（共12小题）
23．（2021 资阳模拟）先把词语补充完整，再选词填空。
天涯（ 海 ）（ 角 ） （ 前 ）所未（ 有 ） 荒（ 无 ）人烟
（ 跃 ）（ 跃 ）欲试 无济于（ 事 ） 心（ 平 ）气和
（1）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，他希望走遍（ 天涯海角 ）。
（2）他们经过努力奋斗，取得了（ 前所未有 ）的好成绩。
（3）事情既然已经发生，你再怎么怪他也（ 无济于事 ）了。
【考点】选字词填空；补全词语．
【分析】考查了补写词语、选字词填空，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】天涯海角 前所未有 荒无人烟
跃跃欲试 无济于事 心平气和
（1）天涯海角：形容偏僻或相距遥远的地方。
（2）前所未有：从来没有过的。
（3）无济于事：比喻不解决问题。
故答案为：
海 角 前 有 无
跃 跃 事 平
（1）天涯海角；
（2）前所未有；
（3）无济于事。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
24．（2021 涪陵区模拟）选择恰当的词语填空。
A．门外汉 B．书呆子 C．铁公鸡 D．变色龙
（1）只会死读书的人。
（2）善于变化和伪装的人。 D
（3）一毛不拔、非常吝啬的人。 C
（4）对某一方面刚人门的外行人。 A
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】A.门外汉：对某一方面刚人门的外行人。
B.书呆子：只会死读书的人。
C.铁公鸡：一毛不拔、非常吝啬的人。
D.变色龙：善于变化和伪装的人。
（1）结合语境选择“书呆子”。
（2）结合语境选择“变色龙”。
（3）结合语境选择“铁公鸡”。
（4）结合语境选择“门外汉”。
故答案为：
（1）B；
（2）D；
（3）C；
（4）A。
【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
25．（2021 天津模拟）选词填空。
颤动 抖动
（1）麻雀被惊吓到了，不停地（ 抖动 ）着。
（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（ 颤动 ）起来。
如果……就……；只要……就……
（3）（ 如果 ）感到疲劳，它（ 就 ）在末完工的家门口休息一会儿。
（4）（ 只要 ）你仔细看那些细小的脚，你（ 就 ）会想起图画上蛟龙的爪子。
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】颤动：短促而频繁地振动。
抖动：颤动。
（1）结合语境选择“抖动”。
（2）结合语境选择“颤动”。
如果……就……：表假设的关联词。
只要……就……：表条件的关联词。
（3）结合语境选择“如果……就……”。
（4）结合语境选择“只要……就……”。
故答案为：
（1）抖动 颤动；
（2）如果 就；
（3）只要 就。
【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
26．（2021 丰润区模拟）根据括号中的意思写出合适的四字词语。
（1）看见老师在那边，他（步子跨得大，走得快）地赶了过去。 大步流星
（2）我们绝不能有半点儿松懈，否则，将（以前的成绩全部废弃）。 前功尽弃
（3）在商界（大声怒喝，可使风云变色）的他，在家里却没有一点架子。 叱咤风云
（4）遇上这次“股灾”，他几十年的积蓄就这样（变得什么都没有了）。 一无所有
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】（1）大步流星：步子跨得大，走得快。
（2）前功尽弃：以前的成绩全部废弃。
（3）叱咤风云：大声怒喝，可使风云变色。
（4）一无所有：变得什么都没有了。
故答案为：
（1）大步流星；
（2）前功尽弃；
（3）叱咤风云；
（4）一无所有。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
27．（2020 海淀区模拟）将下面的成语按照感彩进行分类。（只填序号）
①过河拆桥 ②好高骛远 ③才高八斗 ④朝三暮四
⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚动人 ⑧斩钉截铁
（褒义词） ③⑤⑦⑧
（贬义词） ①②④⑥
【考点】词的感彩．
【分析】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力，感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
【解答】过河拆桥：比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。贬义词；
好高骛远：脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标。贬义词；
才高八斗：形容人文才高超。褒义词；
朝三暮四：比喻常常变卦，反复无常。贬义词；
好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风，含贬义。贬义词；
楚楚动人：形容姿容美好，动人心神。褒义词；
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。褒义词。
故答案为：
③⑤⑦⑧
①②④⑥
【点评】词语的感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。
28．（2020 沂水县）根据句子意思，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花 含笑盛开 ，热情的杜鹃花 尽情绽放 ，美丽的海棠 欣然开放 ，到处花香醉人。
【考点】近义词．
【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
【解答】欣然怒放：愉快地盛开的意思。近义词“含笑盛开”“尽情绽放”“欣然开放”。
故答案为：
含笑盛开 尽情绽放 欣然开放
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
29．（2019 新郑市模拟）用“静”字组词填空。
①家长会结束了，但大家的心却久久不能 平静 。
②我和爸爸一起漫步在 幽静 的林间小道上。
③冬天的夜晚，乡村里格外 寂静 。
④图书室里，大家都沉浸在书海， 安静 极了。
⑤遇到紧急情况，我们首先应当 镇静 ，千万不要慌张。
【考点】组词．
【分析】本题考查了学生结合具体的语境用一个字组词填空的能力。完成此类题目的关键是要结合语境，根据平时对于词语的积累与理解完成。
【解答】①根据句意，“静”可组词“平静”安宁；没有骚扰动荡。即填空为：家长会结束了，但大家的心却久久不能平静。
②根据句意，“静”可组词“幽静”清幽寂静。即填空为：我和爸爸一起漫步在幽静的林间小道上。
③根据句意，“静”可组词“寂静”没有声音；安静。
④根据句意，“静”可组词“安静”没有声音，没有吵闹和喧哗周围安静极了，没有城市汽车的噪音，没有购货人流的喧嚣。即填空为：图书室里，大家都沉浸在书海，安静极了。
⑤根据句意，“静”可组词“镇静”心情安定、平静。即填空为：遇到紧急情况，我们首先应当镇静，千万不要慌张。
故答案为：
①平静；
②幽静；
③寂静；
④安静；
⑤镇静。
【点评】完成此类题目的关键是要增加词汇量，并加强词语的理解，做到厚积薄发。
30．（2020 平邑县）根据要求，写成语。
无独有偶（含有反义） 大惊小怪 摇头晃脑（含有动作） 龇牙咧嘴 五湖四海（含有数字） 七上八下
欣喜若狂（含有比喻） 挥汗如雨 慌慌张张（AABB） 高高兴兴 糊里糊涂（ABAC） 乡里乡亲
【考点】词语的仿写．
【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“慌慌张张”是“AABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
【解答】按照本题要求，可写词语如下：
大惊小怪 龇牙咧嘴 七上八下
挥汗如雨 高高兴兴 乡里乡亲
故答案为：
大惊小怪 龇牙咧嘴 七上八下
挥汗如雨 高高兴兴 乡里乡亲
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
31．（2020 浑南区）选择合适的关联词语填空。
无论……都……；如果……就……；即使……也……
因为……所以……；虽然……但是……；不是……而是……
（1） 因为 我喜欢我的语文老师， 所以 我特别愿意上语文课。
（2）挫折 不是 高不可攀的险峰， 而是 我们前进的动力!
（3） 虽然 我们面临很多困难， 但是 大家的精神状态都非常好。
（4）我们 即使 取得多大的成绩， 也 不能骄傲。
（5）父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅 无论 风雨兼程， 都 能安然无恙。
（6） 如果 疫情结束了，我们 就 能去电影院看电影了。
【考点】关联词．
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】（1）两个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
（2）两个分句间是并列关系，可以用“不是……而是……”相连。
（3）两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
（4）两个分句间是转折关系，可以用“即使……也……”相连。
（5）两个分句间是条件关系，可以用“无论……都……”相连。
（6）两个分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
故答案为：
（1）因为……所以……；
（2）不是……而是……；
（3）虽然……但是……；
（4）即使……也……；
（5）无论……都……；
（6）如果……就……。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
32．（2021 南充模拟）照样子，填一填。
一（对）翅膀 （轻快有力）的翅膀 （翩）（翩）起舞
一（ 身 ）羽毛 （ 又细又长 ）的尾巴 （ 洋 ）（ 洋 ）得意
一（ 阵 ）细雨 （ 活泼可爱 ）的燕子 （ 恋 ）（ 恋 ）不舍
一（ 痕 ）细线 （ 美好 ）的春光 （ 熊 ）（ 熊 ）大火
一（ 片 ）春光 （ 碧绿 ）的荷叶 （ 津 ）（ 津 ）有味
【考点】词语搭配；词语的仿写；量词．
【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用、词语搭配和仿写词语，填写量词时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。
【解答】前面是数词，后面是名词，则中间需要搭配合适的量词，认真分析所给词语特点，然后搭配，如“一身羽毛”。
中间是“的”，后面是名词，前面加恰当的修饰语，如：碧绿的荷叶。
翩翩起舞：是AABC形式的词语，据此仿写如：恋恋不舍。
故答案为：
身 又细又长 洋 洋
阵 活泼可爱 恋 恋
痕 美好 熊 熊
片 碧绿 津 津
【点评】量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。
33．（2020 湖北）补充歇后语。
诸葛亮用兵﹣﹣ 神出鬼没
擀面杖吹火﹣﹣ 一窍不通
有借无还﹣﹣ 刘备借荆州
张飞穿针﹣﹣ 粗中有细
自不量力﹣﹣ 以卵击石
【考点】歇后语．
【分析】本题主要考查了学生对歇后语和谚语的掌握情况。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
【解答】诸葛亮用兵﹣﹣神出鬼没，形容像鬼神那样出没无常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。
擀面杖吹火﹣﹣一窍不通，形容没有使用正确的方法解决问题，比喻某人对某事一点也不懂。
刘备借荆州﹣﹣有借无还，比喻借故占用，拒不归还。
张飞穿针﹣﹣粗中有细，形容看人不要看表面，每个人的体内都蕴含着别人不知道的能力。
以卵击石﹣﹣自不量力，拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。
故答案为：
神出鬼没
一窍不通
刘备借荆州
粗中有细
以卵击石
【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。
34．（2019 开福区）积累大比拼。
（1）填写歇后语。
老鼠钻风箱﹣﹣ 两头受气 门缝里看人﹣﹣ 把人看扁了 千里送鹅毛﹣﹣ 礼轻情意重
（2）填写成语。
请写出三个描写心情的成语 百感交集 、 闷闷不乐 、 春风得意 。
【考点】成语；歇后语．
【分析】考查了学生对歇后语和成语的积累与运用。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
【解答】（1）“老鼠钻风箱﹣﹣两头受气”意思是：本义指老鼠钻进风箱里，会受到来自两头的气流的冲击。用时指两头受指责或被欺压。“门缝里看人﹣﹣把人看扁了”意思是：比喻小看人，看不起人。“千里送鹅毛，礼轻情意重”意思是：比喻礼物虽轻而情意深厚。
（2）“百感交集”各种各样的感触交织在一起。“闷闷不乐”心里不高兴。“春风得意”事业顺心时扬扬得意的样子。都是描写心情的四字词语。
故答案为：
（1）两头受气 把人看扁了 礼轻情意重；
（2）百感交集 闷闷不乐 春风得意。
【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。
三．语言表达（共2小题）
35．（2020 渑池县）用“欣欣向荣”的不同意思造句：
①形容花草树木： 春天来了，到处洋溢着一片欣欣向荣的景象 ；
②用来比喻事业： 自从十大建设完成后，国内各项产业无不呈现欣欣向荣的气象 。
【考点】造句．
【分析】考查了造句的能力，造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。
【解答】故答案为：
①春天来了，到处洋溢着一片欣欣向荣的景象；
②自从十大建设完成后，国内各项产业无不呈现欣欣向荣的气象。
【点评】造句的方法多种多样，这边需要注意造句的时候内容要积极向上，造句一定要通顺，不能有语病，不累赘叙述。
36．（2021 九江模拟）补充恰当的关联词语，并选择其中的一组写一句话。
（1）那些青年妇女总是在口袋里带来一个信封，两张信纸。 如果 她们是有孩子的， 就 拿在孩子的手里。
（2）我觉得 只有 这种崇高的心意， 才 能和那为人民的战士的英雄气概相当。
（3）可是她们看得非常珍贵， 非 叫我使这个写 不可 。
我会写： 非…不可：要想学习好，就非下苦功不可． 。
【考点】关联词．
【分析】考查了结合语境运用关联词的能力，“关联词语填空”学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词．（至少背一个例句，例句背得越多越好．） 第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系．依据背的关联词，选择最恰当的关联词．
【解答】（1）“她们是有孩子的”是假设，“拿在孩子的手里”是假设后的结果，故可用“如果…就…”．
（2）句子之间是条件关系，有了“这种崇高的心意”这个条件，才能和那为人民的战士的英雄气概相当．故可用“只有…才…．”．
（3）句子之间是条件关系，结合句意是非叫我使这个写，可以想到“非..不可..”．
用“非…不可”造句，注意关联词的关系，可以想到什么事情，要非怎样不可，再造句，比如：“要想学习好，就非下苦功不可．”
故答案为：
（1）如果…就…；
（2）只有…才…；
（3）非…不可．．
非…不可：要想学习好，就非下苦功不可．
【点评】一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则．关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
一．选择题（共22小题）
1．（2021 上饶模拟）下列词语中，分类完全正确的一项是（ ）
A．韭菜 芹菜 莲藕 苹果 B．玫瑰 茉莉 牡丹 花卉
C．猪圈 鸟巢 马厩 狗窝 D．柳树 梧桐 桑树 荷叶
2．（2021 青岛模拟）以下四个词语中，感彩与其它三个不同的是（ ）
A．神机妙算 B．料事如神 C．诡计多端 D．有勇有谋
3．（2021 资阳模拟）下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．喝中药 剃光头 看电影 B．弹钢琴 打篮球 找剪刀
C．吃零食 摸耳朵 放风筝 D．叠花篮 养鸽子 吹花圃
4．（2021 巴音郭楞州模拟）老老实实、勤勤恳恳工作的人，我们称之为（ ）
A．千里马 B．百灵鸟 C．领头羊 D．老黄牛
5．（2021 上饶模拟）下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）
A．它不是近乎白色，而是雪白色。
B．如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是“错”切苹果。
C．因为长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，所以陈赓感到十分疲备。
D．小安德留沙已经坐起身，即使笑道，也用两只脏手抹去脸上的眼泪。
6．（2021 青岛模拟）下列句子中，画线词语理解不正确的一项是（ ）
A．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）
B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）
C．妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）
D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。）
7．（2021 涪陵区模拟）句子“书法家柳公权的作品如 ，前来欣赏的人 。”横线上应填的一组词是（ ）。
A．妙笔生花 滔滔不绝 B．巧夺天工 川流不息
C．行云流水 络绎不绝 D．画龙点睛 接连不断
8．（2021 上饶模拟）下列不是用来形容人物外貌的词语是（ ）
A．白发苍苍 B．精忠报国 C．眉清目秀 D．浓眉大眼
9．（2021 济南模拟）根据课文《晏子使楚》内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
①楚王瞅了他一眼， 一声，说：“难道齐国没有人了吗？既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
②大臣们听了，都 起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。
③他故意笑了笑，楚王只好 。
A．憨笑 苦笑 微笑 B．讥笑 嘲笑 冷笑
C．冷笑 嘲笑 苦笑 D．嘲笑 讥笑 苦笑
10．（2021 大足区模拟）下列句子中加点的词语运用得体的一项是（ ）
A．面对即将退休的老局长，处长沉重地说：“局长，您还有什么遗愿需要我们去完成吗？”
B．小明很有礼貌地对邻居说：“老爷爷，您是什么时候诞辰的啊？”
C．为了欢迎市长的到来，学校举行了严肃的欢迎仪式。
D．刚下飞机，小刘就看到了前面迎接他的一大堆人马。
11．（2021 万州区模拟）以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）
A．沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”
B．用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C．随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。
D．房间里的光线非常柔和。
12．（2021 盐源县模拟）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）。
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。
A．质量 分量 雅量 B．分量 雅量 质量
C．雅量 质量 分量
13．（2021 深圳模拟）下面句子中没有反义词的一项是（ ）。
A．金字塔是人类智慧与劳动的结晶。
B．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了 。
C．大大小小的船都停泊在码头上 。
D．喧嚣的城市又恢复了寂静。
14．（2021 深圳模拟）但是，也许需要我们重新（ ）这些高等级遗传可能性的证据。
A．审查 B．审问 C．审视 D．珍视
15．（2021 启东市模拟）下列词语搭配完全正确的一组是（ ）
A．提高认识 价钱便宜 保卫公物
B．反映情况 发扬风格 灌溉稻田
C．发现问题 参观演出 改变错误
D．改进生活 安排工作 天空晴朗
16．（2021 张家界模拟）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。
②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。
③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不________。
A．名声 质疑 富余 B．名声 置疑 富裕
C．声名 置疑 富裕 D．声名 质疑 富余
17．（2020 莒县）下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）
A．草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B．怒发冲冠 千钧一发 肝肠寸断
C．口是心非 炮火连天 伶牙俐齿
D．呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
18．（2021 青岛模拟）感彩与“团结﹣﹣连结﹣﹣勾结”相同的一项是（ ）
A．果断﹣﹣判断﹣﹣武断 B．场面﹣﹣场合﹣﹣场所
C．珍闻﹣﹣见闻﹣﹣秘闻 D．查核﹣﹣查处﹣﹣查禁
19．（2021 成都模拟）一下列句子中加下划线词语用得恰当的一项是（ ）。
A．班长提议星期天到学校排练节目，大家随波逐流，纷纷赞同。
B．经过大家苦心孤诣的开导，他终于认识到合作的重要性。
C．孟津县的校园足球活动开展得如火如荼。
D．由于厂家对产品设计及生产吹毛求疵，因而产品的市场占有量日益攀高。
20．（2020 长春）下列划线词语意思相同的一项是（ ）
A．外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。
B．这个地道很深。他能说一口地道的北京话。
C．作为妈妈，她自然最了解自己的孩子。等你长大了你自然就明白这个道理了。
D．我能听明白你的意思。这本书可有意思了。
21．（2021 阳信县模拟）下列与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同的是（ ）
A．近水知鱼性，近山识鸟音
B．莫道君行早，更有早行人
C．路遥知马力，日久见人心
D．世上无难事，只怕有心人
22．（2020 鹿城区）下面画线的名句或谚语运用不恰当的一句是（ ）
A．希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的多了，也便成了路”。
B．古人云：“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话告诉我们要及时行孝。
C．与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的收获。
D．“路遥知马力，日久见人心”说明时间会让我们更了解一个人。
二．填空题（共12小题）
23．（2021 资阳模拟）先把词语补充完整，再选词填空。
天涯（ ）（ ） （ ）所未（ ） 荒（ ）人烟
（ ）（ ）欲试 无济于（ ） 心（ ）气和
（1）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，他希望走遍（ ）。
（2）他们经过努力奋斗，取得了（ ）的好成绩。
（3）事情既然已经发生，你再怎么怪他也（ ）了。
24．（2021 涪陵区模拟）选择恰当的词语填空。
A．门外汉 B．书呆子 C．铁公鸡 D．变色龙
（1）只会死读书的人。
（2）善于变化和伪装的人。
（3）一毛不拔、非常吝啬的人。
（4）对某一方面刚人门的外行人。
25．（2021 天津模拟）选词填空。
颤动 抖动
（1）麻雀被惊吓到了，不停地（ ）着。
（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（ ）起来。
如果……就……；只要……就……
（3）（ ）感到疲劳，它（ ）在末完工的家门口休息一会儿。
（4）（ ）你仔细看那些细小的脚，你（ ）会想起图画上蛟龙的爪子。
26．（2021 丰润区模拟）根据括号中的意思写出合适的四字词语。
（1）看见老师在那边，他（步子跨得大，走得快）地赶了过去。
（2）我们绝不能有半点儿松懈，否则，将（以前的成绩全部废弃）。
（3）在商界（大声怒喝，可使风云变色）的他，在家里却没有一点架子。
（4）遇上这次“股灾”，他几十年的积蓄就这样（变得什么都没有了）。
27．（2020 海淀区模拟）将下面的成语按照感彩进行分类。（只填序号）
①过河拆桥 ②好高骛远 ③才高八斗 ④朝三暮四
⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚动人 ⑧斩钉截铁
（褒义词）
（贬义词）
28．（2020 沂水县）根据句子意思，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花 ，热情的杜鹃花 ，美丽的海棠 ，到处花香醉人。
29．（2019 新郑市模拟）用“静”字组词填空。
①家长会结束了，但大家的心却久久不能 。
②我和爸爸一起漫步在 的林间小道上。
③冬天的夜晚，乡村里格外 。
④图书室里，大家都沉浸在书海， 极了。
⑤遇到紧急情况，我们首先应当 ，千万不要慌张。
30．（2020 平邑县）根据要求，写成语。
无独有偶（含有反义） 摇头晃脑（含有动作） 五湖四海（含有数字）
欣喜若狂（含有比喻） 慌慌张张（AABB） 糊里糊涂（ABAC）
31．（2020 浑南区）选择合适的关联词语填空。
无论……都……；如果……就……；即使……也……
因为……所以……；虽然……但是……；不是……而是……
（1） 我喜欢我的语文老师， 我特别愿意上语文课。
（2）挫折 高不可攀的险峰， 我们前进的动力!
（3） 我们面临很多困难， 大家的精神状态都非常好。
（4）我们 取得多大的成绩， 不能骄傲。
（5）父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅 风雨兼程， 能安然无恙。
（6） 疫情结束了，我们 能去电影院看电影了。
32．（2021 南充模拟）照样子，填一填。
一（对）翅膀 （轻快有力）的翅膀 （翩）（翩）起舞
一（ ）羽毛 （ ）的尾巴 （ ）（ ）得意
一（ ）细雨 （ ）的燕子 （ ）（ ）不舍
一（ ）细线 （ ）的春光 （ ）（ ）大火
一（ ）春光 （ ）的荷叶 （ ）（ ）有味
33．（2020 湖北）补充歇后语。
诸葛亮用兵﹣﹣
擀面杖吹火﹣﹣
有借无还﹣﹣
张飞穿针﹣﹣
自不量力﹣﹣
34．（2019 开福区）积累大比拼。
（1）填写歇后语。
老鼠钻风箱﹣﹣ 门缝里看人﹣﹣ 千里送鹅毛﹣﹣
（2）填写成语。
请写出三个描写心情的成语 、 、 。
三．语言表达（共2小题）
35．（2020 渑池县）用“欣欣向荣”的不同意思造句：
①形容花草树木： ；
②用来比喻事业： 。
36．（2021 九江模拟）补充恰当的关联词语，并选择其中的一组写一句话。
（1）那些青年妇女总是在口袋里带来一个信封，两张信纸。 她们是有孩子的， 拿在孩子的手里。
（2）我觉得 这种崇高的心意， 能和那为人民的战士的英雄气概相当。
（3）可是她们看得非常珍贵， 叫我使这个写 。
我会写： 。
2021年新初一语文专题复习《词语与谚语、歇后语》
参考答案与试题解析
一．选择题（共22小题）
1．（2021 上饶模拟）下列词语中，分类完全正确的一项是（ ）
A．韭菜 芹菜 莲藕 苹果 B．玫瑰 茉莉 牡丹 花卉
C．猪圈 鸟巢 马厩 狗窝 D．柳树 梧桐 桑树 荷叶
【考点】词语的归类或排列．
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点，然后分类。
【解答】A.错误，“韭菜、芹菜、莲藕”都是蔬菜，“苹果”不是；
B.错误，“玫瑰、茉莉、牡丹”都是花名字，“花卉”不是；
C.正确；
D.错误，“柳树、梧桐、桑树”都是树名，“荷叶”不是。
故选：C。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
2．（2021 青岛模拟）以下四个词语中，感彩与其它三个不同的是（ ）
A．神机妙算 B．料事如神 C．诡计多端 D．有勇有谋
【考点】词的感彩．
【分析】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力，感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
【解答】A、B、D中的词语都是表示人物特点的词语，含有褒义。
C.“诡计多端”表示人的阴谋计策很多。含有贬义。
故选：C。
【点评】词语的感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。
3．（2021 资阳模拟）下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．喝中药 剃光头 看电影 B．弹钢琴 打篮球 找剪刀
C．吃零食 摸耳朵 放风筝 D．叠花篮 养鸽子 吹花圃
【考点】词语搭配．
【分析】本题考查了学生对于词语搭配的辨析与应用，认真分析各选项中的词语搭配，然后选出不当的一项。
【解答】A、B、C正确。
D.有误，“叠花篮”搭配不当，“叠”指折叠（衣被、纸张等），可改为：编花篮。“吹花圃”不当，“吹”指合拢嘴唇用力出气。可改为：修花圃。
故选：D。
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
4．（2021 巴音郭楞州模拟）老老实实、勤勤恳恳工作的人，我们称之为（ ）
A．千里马 B．百灵鸟 C．领头羊 D．老黄牛
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】本题考查了根据意思写出相关的词语，读意思然后根据自己的积累写出相关的词语。
【解答】老老实实、勤勤恳恳工作的人，我们称之为老黄牛。
故选：D。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
5．（2021 上饶模拟）下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ）
A．它不是近乎白色，而是雪白色。
B．如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是“错”切苹果。
C．因为长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，所以陈赓感到十分疲备。
D．小安德留沙已经坐起身，即使笑道，也用两只脏手抹去脸上的眼泪。
【考点】关联词．
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】A、B、C正确。
D．分句间是并列关系，应该用“一边……一边……”相连。
故选：D。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
6．（2021 青岛模拟）下列句子中，画线词语理解不正确的一项是（ ）
A．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）
B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）
C．妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）
D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。）
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】A、C、D正确。
B选项有误，“跳水”价格较之前大幅下跌。
故选：B。
【点评】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。
7．（2021 涪陵区模拟）句子“书法家柳公权的作品如 ，前来欣赏的人 。”横线上应填的一组词是（ ）。
A．妙笔生花 滔滔不绝 B．巧夺天工 川流不息
C．行云流水 络绎不绝 D．画龙点睛 接连不断
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
【解答】A.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。滔滔不绝：像流水那样毫不间断，指话很多，说起来没完。
B.巧夺天工：人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。
C.行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
D.画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。连接不断：一个接着一个而不间断。
结合语境分别填“行云流水”“络绎不绝”。
故选：C。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
8．（2021 上饶模拟）下列不是用来形容人物外貌的词语是（ ）
A．白发苍苍 B．精忠报国 C．眉清目秀 D．浓眉大眼
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】“白发苍苍”“眉清目秀”“浓眉大眼”都是用来形容人物外貌的。
精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。不是形容人物外貌的。
故选：B。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
9．（2021 济南模拟）根据课文《晏子使楚》内容，依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。
①楚王瞅了他一眼， 一声，说：“难道齐国没有人了吗？既然有这么多人，为什么打发你来呢？”
②大臣们听了，都 起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。
③他故意笑了笑，楚王只好 。
A．憨笑 苦笑 微笑 B．讥笑 嘲笑 冷笑
C．冷笑 嘲笑 苦笑 D．嘲笑 讥笑 苦笑
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】憨笑：指傻笑；天真地笑。苦笑：指心情不愉快而勉强做出笑容。微笑：指不显著地、不出声地笑。讥笑：指讥讽和嘲笑。嘲笑：指用言辞笑话对方。冷笑：指含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味或怒意的笑。根据词义，结合①题语境，应选填词语“冷笑”；结合②题语境，应选填词语“嘲笑”；结合③题语境，应选填词语“苦笑”。
故选：C。
【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文内容的思想内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。
10．（2021 大足区模拟）下列句子中加点的词语运用得体的一项是（ ）
A．面对即将退休的老局长，处长沉重地说：“局长，您还有什么遗愿需要我们去完成吗？”
B．小明很有礼貌地对邻居说：“老爷爷，您是什么时候诞辰的啊？”
C．为了欢迎市长的到来，学校举行了严肃的欢迎仪式。
D．刚下飞机，小刘就看到了前面迎接他的一大堆人马。
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】考查了词语的正确运用。小学生要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解和运用词语的基础上。词语是语言的建筑材料，正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。
【解答】A．“遗愿”死者在生前，遗留下来的愿望。用在此句不恰当。
B．“诞辰”生日（多用于伟人）。用在此句不恰当。
C．“严肃”令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态；也可以形容气氛。用在此句不恰当。
D．“迎接”走向前接待；比喻作好准备，等候某一情况的发生或时节的到来。词语运用得体。
故选：D。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，理解词语的意思，日积月累，厚积薄发。
11．（2021 万州区模拟）以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）
A．沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”
B．用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C．随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。
D．房间里的光线非常柔和。
【考点】多义词．
【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。
【解答】A、C、D相同，“柔和”多指目光、光线等温和而不强烈。
B.“柔和”柔软，软和的意思。
故选：B。
【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
12．（2021 盐源县模拟）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）。
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，便是读书。
A．质量 分量 雅量 B．分量 雅量 质量
C．雅量 质量 分量
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】质量：表示物体惯性大小的物理量。
分量：有分为若干份时所当得之量。
雅量：是指宽宏的气量。
故结合语境分别选“分量”“雅量”“质量”。
故选：B。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
13．（2021 深圳模拟）下面句子中没有反义词的一项是（ ）。
A．金字塔是人类智慧与劳动的结晶
B．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了
C．大大小小的船都停泊在码头上
D．喧嚣的城市又恢复了寂静
【考点】反义词．
【分析】考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。
【解答】A.没有反义词。
B.“簇拥”和“散开”是一对反义词。
C.“大”与“小”是一对反义词。
D.“喧嚣”与“寂静”是一对反义词。
故选：A。
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
14．（2021 深圳模拟）但是，也许需要我们重新（ ）这些高等级遗传可能性的证据。
A．审查 B．审问 C．审视 D．珍视
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】A.审查：指检查核对是否正确、妥当（多指计划、提案、著作、个人的资历等）。
B.审问：指审讯。
C.审视：指仔细看；认真端详。
D.珍视：指珍惜重视。
根据各项词义，结合本题语境，应选填词语“审查”。
故选：A。
【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于学生理解课文内容，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。
15．（2021 启东市模拟）下列词语搭配完全正确的一组是（ ）
A．提高认识 价钱便宜 保卫公物
B．反映情况 发扬风格 灌溉稻田
C．发现问题 参观演出 改变错误
D．改进生活 安排工作 天空晴朗
【考点】词语搭配．
【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】A.有误，“保卫公物”应是“爱护公物”。
B.正确。
C.有误，“改变错误”应是“改正错误”。
D.有误，“改进生活”应是“改善生活”。
故选：B。
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
16．（2021 张家界模拟）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。
②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。
③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不________。
A．名声 质疑 富余 B．名声 置疑 富裕
C．声名 置疑 富裕 D．声名 质疑 富余
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】①声名鹊起：形容知名度迅速提高。
②无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
③富裕：充裕丰富。
根据语义①应选“声名”，②应选“置疑”，③应选“富裕”。
故选：C。
【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
17．（2020 莒县）下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）
A．草木皆兵 何乐不为 色厉内荏
B．怒发冲冠 千钧一发 肝肠寸断
C．口是心非 炮火连天 伶牙俐齿
D．呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼
【考点】成语；修辞．
【分析】考查了成语的正确使用、修辞，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
【解答】A.用了不同修辞手法，草木皆兵：把草和树木都当做了敌人的兵将。形容人在极度惊慌时疑神疑鬼。运用了比喻的修辞。何乐不为：意思是用反问的语气表示很可以做或很愿意做。运用了反问的修辞。色厉内荏：意思是外表强硬，内心虚弱。运用了对比的修辞。
B.用了同一种修辞手法，怒发冲冠：意思是指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。千钧一发：千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。肝肠寸断：意思是指肝和肠断成一寸一寸，比喻伤心到极点，也形容饥饿到了极点。三个成语都运用了夸张的修辞。
C.用了不同修辞手法，口是心非：意思是指口所言说的与心中所想的不一致，日常生活中多用作贬义。运用了对比的修辞。炮火连天：形容炮火非常猛烈。运用了夸张的修辞。伶牙俐齿：意思是形容人机灵，很会说话。运用了借代的修辞。
D.用了不同修辞手法，呆若木鸡：意思是形容一个人有些痴傻发愣的样子，或因恐惧或惊异而发愣的样子。运用比喻的修辞。一日三秋：意思是一天不见面，就像过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。运用了夸张的修辞。如虎添翼：意思是好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。运用了比喻的修辞。
故选：B。
【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
18．（2021 青岛模拟）感彩与“团结﹣﹣连结﹣﹣勾结”相同的一项是（ ）
A．果断﹣﹣判断﹣﹣武断 B．场面﹣﹣场合﹣﹣场所
C．珍闻﹣﹣见闻﹣﹣秘闻 D．查核﹣﹣查处﹣﹣查禁
【考点】词的感彩．
【分析】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力，感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
【解答】团结：是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。褒义词。
连接：一般是指物体之间无生命体的连接，表示两样物体连到一起并接上了，因为接只能是物体（人和动物等有生命的是基本上不可能接到一起的）。中性词。
勾结：指暗中作不正当的联系、结合。贬义词。
A．果断：是决断，不犹豫。褒义词。
判断：是指断定是非曲直、吉凶善恶，掌理、主管。中性词。
武断：原指以权势断定是非曲折，后指完全凭自己的想象作决定。也指利用权势横行霸道。贬义词。
B．场面：泛指在一定场合下的情景、演奏术语，同时也为电影术语。中性词。
场合：指某个特定的时间和空间。中性词。
场所：特定的人或事所占有的环境的特定部分，指的是特定建筑物或公共空间活动处所。中性词。
C．珍闻：珍奇的见闻（多指有趣的小事）。褒义词。
见闻：见到和听到的事。中性词。
秘闻：罕为人知的传闻（多指有关私人生活的）。中性词。
D．查核：检查核对（账目等）。中性词。
查处：指查明罪状或错误，加以惩处。中性词。
查禁：指检查并禁止。中性词。
故选：A。
【点评】词语的感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。
19．（2021 成都模拟）一下列句子中加下划线词语用得恰当的一项是（ ）。
A．班长提议星期天到学校排练节目，大家随波逐流，纷纷赞同。
B．经过大家苦心孤诣的开导，他终于认识到合作的重要性。
C．孟津县的校园足球活动开展得如火如荼。
D．由于厂家对产品设计及生产吹毛求疵，因而产品的市场占有量日益攀高。
【考点】成语．
【分析】考查了补全词语，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】A.划线词语用得不恰当，随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。贬义词，形容同学们不恰当。
B.划线词语用得不恰当，苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。 也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。用在这不恰当。
C.划线词语用得恰当，如火如荼：形容旺盛、热烈或激烈。恰当。
D.划线词语用得不恰当，吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。贬义词，用在这不恰当。
故选：C。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
20．（2020 长春）下列划线词语意思相同的一项是（ ）
A．外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。
B．这个地道很深。他能说一口地道的北京话。
C．作为妈妈，她自然最了解自己的孩子。等你长大了你自然就明白这个道理了。
D．我能听明白你的意思。这本书可有意思了。
【考点】多义词．
【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。
【解答】A.第一句中的“心脏”指人的器官。第二句中的“心脏”指中心。
B.第一句中的“地道”指地下的通道。第二句中的“地道”是真正的，纯粹的意思。
C.这两句话中的“自然”都是自由发展。
D.第一句中的“意思”是含义。第二句中的“意思”是好玩，有兴趣。
故选：C。
【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
21．（2021 阳信县模拟）下列与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同的是（ ）
A．近水知鱼性，近山识鸟音
B．莫道君行早，更有早行人
C．路遥知马力，日久见人心
D．世上无难事，只怕有心人
【考点】谚语、俗语及惯用语．
【分析】本题考查了俗语，俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。
【解答】A.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同，“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是如果生活在水边，经年累月地观察水中的鱼，那么就能熟悉鱼的性情，同样，如果生活在山上，经年累月地观察山上的鸟，那么就能听懂鸟的叫声。比喻说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西近距离观察；
B.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同，“莫道君行早，更有早行人”意思是不要说你走得早，还有比你走得更早的人。多指比喻办事已被别人抢先下手了；
C.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同，“路遥知马力，日久见人心”意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹；
D.与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理不同，“世上无难事，只怕有心人”意思是只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。
故选：A。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
22．（2020 鹿城区）下面画线的名句或谚语运用不恰当的一句是（ ）
A．希望需要付诸实践才能变为现实，因为“地上本没有路，走的多了，也便成了路”。
B．古人云：“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话告诉我们要及时行孝。
C．与智者交流，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的收获。
D．“路遥知马力，日久见人心”说明时间会让我们更了解一个人。
【考点】谚语、俗语及惯用语．
【分析】这道题考查名言警句及谚语的积累和运用。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】A、C、D恰当。
B.不恰当，“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思就是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。这句话告诉我们要居安思危。
故选：B。
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
二．填空题（共12小题）
23．（2021 资阳模拟）先把词语补充完整，再选词填空。
天涯（ 海 ）（ 角 ） （ 前 ）所未（ 有 ） 荒（ 无 ）人烟
（ 跃 ）（ 跃 ）欲试 无济于（ 事 ） 心（ 平 ）气和
（1）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，他希望走遍（ 天涯海角 ）。
（2）他们经过努力奋斗，取得了（ 前所未有 ）的好成绩。
（3）事情既然已经发生，你再怎么怪他也（ 无济于事 ）了。
【考点】选字词填空；补全词语．
【分析】考查了补写词语、选字词填空，补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】天涯海角 前所未有 荒无人烟
跃跃欲试 无济于事 心平气和
（1）天涯海角：形容偏僻或相距遥远的地方。
（2）前所未有：从来没有过的。
（3）无济于事：比喻不解决问题。
故答案为：
海 角 前 有 无
跃 跃 事 平
（1）天涯海角；
（2）前所未有；
（3）无济于事。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
24．（2021 涪陵区模拟）选择恰当的词语填空。
A．门外汉 B．书呆子 C．铁公鸡 D．变色龙
（1）只会死读书的人。
（2）善于变化和伪装的人。 D
（3）一毛不拔、非常吝啬的人。 C
（4）对某一方面刚人门的外行人。 A
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】A.门外汉：对某一方面刚人门的外行人。
B.书呆子：只会死读书的人。
C.铁公鸡：一毛不拔、非常吝啬的人。
D.变色龙：善于变化和伪装的人。
（1）结合语境选择“书呆子”。
（2）结合语境选择“变色龙”。
（3）结合语境选择“铁公鸡”。
（4）结合语境选择“门外汉”。
故答案为：
（1）B；
（2）D；
（3）C；
（4）A。
【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
25．（2021 天津模拟）选词填空。
颤动 抖动
（1）麻雀被惊吓到了，不停地（ 抖动 ）着。
（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（ 颤动 ）起来。
如果……就……；只要……就……
（3）（ 如果 ）感到疲劳，它（ 就 ）在末完工的家门口休息一会儿。
（4）（ 只要 ）你仔细看那些细小的脚，你（ 就 ）会想起图画上蛟龙的爪子。
【考点】选字词填空．
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】颤动：短促而频繁地振动。
抖动：颤动。
（1）结合语境选择“抖动”。
（2）结合语境选择“颤动”。
如果……就……：表假设的关联词。
只要……就……：表条件的关联词。
（3）结合语境选择“如果……就……”。
（4）结合语境选择“只要……就……”。
故答案为：
（1）抖动 颤动；
（2）如果 就；
（3）只要 就。
【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
26．（2021 丰润区模拟）根据括号中的意思写出合适的四字词语。
（1）看见老师在那边，他（步子跨得大，走得快）地赶了过去。 大步流星
（2）我们绝不能有半点儿松懈，否则，将（以前的成绩全部废弃）。 前功尽弃
（3）在商界（大声怒喝，可使风云变色）的他，在家里却没有一点架子。 叱咤风云
（4）遇上这次“股灾”，他几十年的积蓄就这样（变得什么都没有了）。 一无所有
【考点】词语的理解与辨析．
【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】（1）大步流星：步子跨得大，走得快。
（2）前功尽弃：以前的成绩全部废弃。
（3）叱咤风云：大声怒喝，可使风云变色。
（4）一无所有：变得什么都没有了。
故答案为：
（1）大步流星；
（2）前功尽弃；
（3）叱咤风云；
（4）一无所有。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
27．（2020 海淀区模拟）将下面的成语按照感彩进行分类。（只填序号）
①过河拆桥 ②好高骛远 ③才高八斗 ④朝三暮四
⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚动人 ⑧斩钉截铁
（褒义词） ③⑤⑦⑧
（贬义词） ①②④⑥
【考点】词的感彩．
【分析】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力，感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
【解答】过河拆桥：比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。贬义词；
好高骛远：脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标。贬义词；
才高八斗：形容人文才高超。褒义词；
朝三暮四：比喻常常变卦，反复无常。贬义词；
好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风，含贬义。贬义词；
楚楚动人：形容姿容美好，动人心神。褒义词；
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。褒义词。
故答案为：
③⑤⑦⑧
①②④⑥
【点评】词语的感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。
28．（2020 沂水县）根据句子意思，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花 含笑盛开 ，热情的杜鹃花 尽情绽放 ，美丽的海棠 欣然开放 ，到处花香醉人。
【考点】近义词．
【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
【解答】欣然怒放：愉快地盛开的意思。近义词“含笑盛开”“尽情绽放”“欣然开放”。
故答案为：
含笑盛开 尽情绽放 欣然开放
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
29．（2019 新郑市模拟）用“静”字组词填空。
①家长会结束了，但大家的心却久久不能 平静 。
②我和爸爸一起漫步在 幽静 的林间小道上。
③冬天的夜晚，乡村里格外 寂静 。
④图书室里，大家都沉浸在书海， 安静 极了。
⑤遇到紧急情况，我们首先应当 镇静 ，千万不要慌张。
【考点】组词．
【分析】本题考查了学生结合具体的语境用一个字组词填空的能力。完成此类题目的关键是要结合语境，根据平时对于词语的积累与理解完成。
【解答】①根据句意，“静”可组词“平静”安宁；没有骚扰动荡。即填空为：家长会结束了，但大家的心却久久不能平静。
②根据句意，“静”可组词“幽静”清幽寂静。即填空为：我和爸爸一起漫步在幽静的林间小道上。
③根据句意，“静”可组词“寂静”没有声音；安静。
④根据句意，“静”可组词“安静”没有声音，没有吵闹和喧哗周围安静极了，没有城市汽车的噪音，没有购货人流的喧嚣。即填空为：图书室里，大家都沉浸在书海，安静极了。
⑤根据句意，“静”可组词“镇静”心情安定、平静。即填空为：遇到紧急情况，我们首先应当镇静，千万不要慌张。
故答案为：
①平静；
②幽静；
③寂静；
④安静；
⑤镇静。
【点评】完成此类题目的关键是要增加词汇量，并加强词语的理解，做到厚积薄发。
30．（2020 平邑县）根据要求，写成语。
无独有偶（含有反义） 大惊小怪 摇头晃脑（含有动作） 龇牙咧嘴 五湖四海（含有数字） 七上八下
欣喜若狂（含有比喻） 挥汗如雨 慌慌张张（AABB） 高高兴兴 糊里糊涂（ABAC） 乡里乡亲
【考点】词语的仿写．
【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“慌慌张张”是“AABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
【解答】按照本题要求，可写词语如下：
大惊小怪 龇牙咧嘴 七上八下
挥汗如雨 高高兴兴 乡里乡亲
故答案为：
大惊小怪 龇牙咧嘴 七上八下
挥汗如雨 高高兴兴 乡里乡亲
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
31．（2020 浑南区）选择合适的关联词语填空。
无论……都……；如果……就……；即使……也……
因为……所以……；虽然……但是……；不是……而是……
（1） 因为 我喜欢我的语文老师， 所以 我特别愿意上语文课。
（2）挫折 不是 高不可攀的险峰， 而是 我们前进的动力!
（3） 虽然 我们面临很多困难， 但是 大家的精神状态都非常好。
（4）我们 即使 取得多大的成绩， 也 不能骄傲。
（5）父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅 无论 风雨兼程， 都 能安然无恙。
（6） 如果 疫情结束了，我们 就 能去电影院看电影了。
【考点】关联词．
【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【解答】（1）两个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
（2）两个分句间是并列关系，可以用“不是……而是……”相连。
（3）两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
（4）两个分句间是转折关系，可以用“即使……也……”相连。
（5）两个分句间是条件关系，可以用“无论……都……”相连。
（6）两个分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
故答案为：
（1）因为……所以……；
（2）不是……而是……；
（3）虽然……但是……；
（4）即使……也……；
（5）无论……都……；
（6）如果……就……。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
32．（2021 南充模拟）照样子，填一填。
一（对）翅膀 （轻快有力）的翅膀 （翩）（翩）起舞
一（ 身 ）羽毛 （ 又细又长 ）的尾巴 （ 洋 ）（ 洋 ）得意
一（ 阵 ）细雨 （ 活泼可爱 ）的燕子 （ 恋 ）（ 恋 ）不舍
一（ 痕 ）细线 （ 美好 ）的春光 （ 熊 ）（ 熊 ）大火
一（ 片 ）春光 （ 碧绿 ）的荷叶 （ 津 ）（ 津 ）有味
【考点】词语搭配；词语的仿写；量词．
【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用、词语搭配和仿写词语，填写量词时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。
【解答】前面是数词，后面是名词，则中间需要搭配合适的量词，认真分析所给词语特点，然后搭配，如“一身羽毛”。
中间是“的”，后面是名词，前面加恰当的修饰语，如：碧绿的荷叶。
翩翩起舞：是AABC形式的词语，据此仿写如：恋恋不舍。
故答案为：
身 又细又长 洋 洋
阵 活泼可爱 恋 恋
痕 美好 熊 熊
片 碧绿 津 津
【点评】量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。
33．（2020 湖北）补充歇后语。
诸葛亮用兵﹣﹣ 神出鬼没
擀面杖吹火﹣﹣ 一窍不通
有借无还﹣﹣ 刘备借荆州
张飞穿针﹣﹣ 粗中有细
自不量力﹣﹣ 以卵击石
【考点】歇后语．
【分析】本题主要考查了学生对歇后语和谚语的掌握情况。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
【解答】诸葛亮用兵﹣﹣神出鬼没，形容像鬼神那样出没无常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。
擀面杖吹火﹣﹣一窍不通，形容没有使用正确的方法解决问题，比喻某人对某事一点也不懂。
刘备借荆州﹣﹣有借无还，比喻借故占用，拒不归还。
张飞穿针﹣﹣粗中有细，形容看人不要看表面，每个人的体内都蕴含着别人不知道的能力。
以卵击石﹣﹣自不量力，拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。
故答案为：
神出鬼没
一窍不通
刘备借荆州
粗中有细
以卵击石
【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。
34．（2019 开福区）积累大比拼。
（1）填写歇后语。
老鼠钻风箱﹣﹣ 两头受气 门缝里看人﹣﹣ 把人看扁了 千里送鹅毛﹣﹣ 礼轻情意重
（2）填写成语。
请写出三个描写心情的成语 百感交集 、 闷闷不乐 、 春风得意 。
【考点】成语；歇后语．
【分析】考查了学生对歇后语和成语的积累与运用。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
【解答】（1）“老鼠钻风箱﹣﹣两头受气”意思是：本义指老鼠钻进风箱里，会受到来自两头的气流的冲击。用时指两头受指责或被欺压。“门缝里看人﹣﹣把人看扁了”意思是：比喻小看人，看不起人。“千里送鹅毛，礼轻情意重”意思是：比喻礼物虽轻而情意深厚。
（2）“百感交集”各种各样的感触交织在一起。“闷闷不乐”心里不高兴。“春风得意”事业顺心时扬扬得意的样子。都是描写心情的四字词语。
故答案为：
（1）两头受气 把人看扁了 礼轻情意重；
（2）百感交集 闷闷不乐 春风得意。
【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。
三．语言表达（共2小题）
35．（2020 渑池县）用“欣欣向荣”的不同意思造句：
①形容花草树木： 春天来了，到处洋溢着一片欣欣向荣的景象 ；
②用来比喻事业： 自从十大建设完成后，国内各项产业无不呈现欣欣向荣的气象 。
【考点】造句．
【分析】考查了造句的能力，造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。
【解答】故答案为：
①春天来了，到处洋溢着一片欣欣向荣的景象；
②自从十大建设完成后，国内各项产业无不呈现欣欣向荣的气象。
【点评】造句的方法多种多样，这边需要注意造句的时候内容要积极向上，造句一定要通顺，不能有语病，不累赘叙述。
36．（2021 九江模拟）补充恰当的关联词语，并选择其中的一组写一句话。
（1）那些青年妇女总是在口袋里带来一个信封，两张信纸。 如果 她们是有孩子的， 就 拿在孩子的手里。
（2）我觉得 只有 这种崇高的心意， 才 能和那为人民的战士的英雄气概相当。
（3）可是她们看得非常珍贵， 非 叫我使这个写 不可 。
我会写： 非…不可：要想学习好，就非下苦功不可． 。
【考点】关联词．
【分析】考查了结合语境运用关联词的能力，“关联词语填空”学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词．（至少背一个例句，例句背得越多越好．） 第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系．依据背的关联词，选择最恰当的关联词．
【解答】（1）“她们是有孩子的”是假设，“拿在孩子的手里”是假设后的结果，故可用“如果…就…”．
（2）句子之间是条件关系，有了“这种崇高的心意”这个条件，才能和那为人民的战士的英雄气概相当．故可用“只有…才…．”．
（3）句子之间是条件关系，结合句意是非叫我使这个写，可以想到“非..不可..”．
用“非…不可”造句，注意关联词的关系，可以想到什么事情，要非怎样不可，再造句，比如：“要想学习好，就非下苦功不可．”
故答案为：
（1）如果…就…；
（2）只有…才…；
（3）非…不可．．
非…不可：要想学习好，就非下苦功不可．
【点评】一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则．关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）