9.3化学能的利用 同步练习
一、多选题
1.下列有关资源、能源方面叙述正确的是
A.空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氮气
B.海水中含有80多种化学元素,其中含量最多的非金属元素是氢元素
C.化石能源有煤、石油和天然气等,其中天然气是可再生能源
D.人们正在开发和利用的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能等
2.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下归纳有错误的一组是
A 化学变化中的能量变化
蜡烛燃烧--放热反应 高温下碳与二氧化碳反应--吸热反应
B 元素与物质的组成
组成水的元素--氢元素和氧元素 空气中含量最多的元素--氧元素
C 化学与能源
煤、石油、天然气--为不可再生的化石燃料 风能、核能、太阳能--未来充分利用的绿色能源
D 化学与安全
进入未开发的溶洞探险--用手电筒照明 清理沼气池--用火把照明
A.A B.B C.C D.D
3.学好化学,能使我们更清楚地认识世界。下列有关说法中不正确的是
A.拉瓦锡是第一个制得氧气的化学家
B.化学实验是进行化学研究的重要手段之一。
C.地球上的煤、石油、天然气等资源是有限的、不可再生的
D.居里夫妇通过长期的化学实验制造出了具有放射性元素——镭和钋
4.下列现象中不是直接利用化学反应产生能量的是( )
A.人体用食物维持体温和日常活动 B.家庭里用煤气做饭
C.办公室用空调取暖 D.工人用拆卸毁危旧建筑
5.化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法或做法正确的是
A.化学与安全:为了方便学习,可将实验室剩余的药品带回家做实验
B.化学与社会发展:使用乙醇汽油可以节约石油资源
C.化学与材料:合金属于金属材料
D.化学与环境:将废弃塑料集中焚烧,以减少“白色污染”
二、选择题
6.下列关于空气的说法正确的是
A.目前计入空气质量评价的主要污染物有:CO2、NO、SO2
B.空气成分中,稀有气体占空气总体积的0.03%
C.燃烧法测定空气中氧气的含量,可以用硫代替红磷
D.使用清洁能源有利于防治空气污染
7.下列说法不正确的是( )
A.为减少“白色污染”,提倡自带购物布袋
B.煤、石油、天然气属于化石燃料,取之不尽,用之不竭
C.对铁制品进行防锈处理,可以有效减少金属资源的浪费
D.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少环境污染
8.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是( )
A.高效杀虫剂的研发
B.绘制癌症基因图谱
C.开发新能源,研制新材料
D.药物和保健品的研制
9.如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是
A.氧气无须提前制备和收集
B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全
C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体
10.根据下列实验操作和现象所得到的结论,正确的是
选项 操作 现象 结论
A 向久置的氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液 变红色 氢氧化钠溶液没有变质
B 将铁钉放入CuSO4溶液中 铁钉表面析出红色物质 Fe的金属活动性比Cu强
C 点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有白雾 该可燃气为氢气
D 将燃着的木条伸入集气瓶中 木条熄灭 瓶中气体为CO2
A.A B.B C.C D.D
11.下列有关物质用途的说法不正确的是
A.聚氯乙烯塑料可用于导线的绝缘层 B.石灰石可用作袋装食品的干燥剂
C.金刚石镶在刀柄上用来裁玻璃 D.不锈钢材料可用于制作外科手术刀
12.2020年5月5日,我国长征5号B火箭空间站阶段首飞成功,YF-75D氢氧发动机为其提供部分动力,下列叙述错误的是
A.液氢和液氧反应属于化合反应
B.燃料加注时需严禁烟火
C.液氢和液氧用作发动机的燃料
D.燃烧产物对环境无污染
13.下列说法不正确的是
A.目前计入空气质量指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
B.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的
C.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
D.氢气是21世纪的理想能源
14.每年的6月5日是“世界环境日”。下列措施不利于保护环境的是
A.积极植树、造林、种草,保卫蓝天 B.为节约资源,大力开发新能源替代含碳燃料
C.生活垃圾就地焚烧处理 D.不任意排放工业废水
15.经10余年技术攻关,吉林大学科研团队研发出陆域“可燃冰”冷钻热采关键技术,“可燃冰”[CH4(H2O)n]是在海底的低温高压条件下形成的,外观像冰.下列关于“可燃冰”的叙述正确的是
A.“可燃冰”是氧化物
B.“可燃冰”是混合物
C.“可燃冰”是一种比较清洁的能源
D.“可燃冰”提供了水可能变成油的证据
三、综合应用题
16.验室现有下列仪器,用来制取氢气、氧气和二氧化碳,并进行有关计算。
(1)写出装置A中仪器X的名称 。若用装置C收集气体,则该气体为 。
(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体,则该反应的化学方程式为 。
(3)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石来制取气体,则该反应的化学方程式为 。
(4)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,除选取上图部分装置外,还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台(带铁夹)、玻璃片和 (填一种仪器)。连接仪器,加药品之前应进行的操作是 。
(5)若用装置D收集氧气,这种收集方法利用了氧气的什么性质?
(6)小佳同学向盛有锌粒的容器中加入100g稀硫酸,恰好完全反应,产生0.4氢气。请计算该稀硫酸溶液的溶质质量分数。
17.(1)新时代,要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念。目前,我国已开发和利用的新能源有 (合理即可)。近年来,有些城市部分汽车的燃料改为压缩天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为 。
(2)在一定条件下,A和B两种物质发生反应生成C和D.如图为该反应的微观示意图。
①从微观角度分析该反应的实质是 。
②该反应中,生成C和D的质量比是 。
(3)在托盘天平(灵敏度极高)两边各放盛有等质量、等质量分数足量稀硫酸的烧杯,天平平衡。向左烧杯中加入一定质量的金属M,同时向右烧杯中加入相同质量的金属N,观察到从反应开始至结束天平指针始终偏向右边(注:反应中都生成+2价的硫酸盐)则:
①M、N两种金属的活动性由强到弱的顺序为 。
②M、N两种金属的相对原子质量由大到小的顺序为 。
18.我国要在2060年前实现“碳中和”的目标,展现了我国的大国责任与担当。为实现目标,请您参与以下分析:
(1)“碳”产生:产生二氧化碳的途径主要是含碳物质的变化,因此:
①应提倡使用 等清洁能源(写一种)。
②天然气的燃烧也会产生二氧化碳,写出该反应的化学方程式 。
(2)“碳”封存:指从大气中分离出二氧化碳,可将其压缩、液化储存,其原因是 。还可利用庞大的水体使海洋成为封存的容器,用化学方程式解释这种方法的原理 。
(3)“碳”转化:科学家研究将二氧化碳按照如下示意图进行转化:
①反应过程中化合价发生变化的元素是 。
②参加反应的氢气和二氧化碳的质量比 。
③写出反应的化学方程式 。
(4)为实现目标,工业上用氢氧化钙实现“碳捕集”,某石灰水中含有氢氧化钙,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,能够吸收二氧化碳的质量是多少?
参考答案:
1.AD
2.BD
3.AD
4.CD
5.BC
6.D
7.B
8.B
9.D
10.B
11.B
12.C
13.C
14.C
15.C
16.(1) 锥形瓶 氢气/H2
(2)
(3)
(4) 酒精灯 检验装置的气密性
(5)不易溶于水且不与水反应
(6)解:设该稀硫酸溶液的溶质质量为x,
解得x=19.6g则该稀硫酸溶液的溶质质量分数为:
答:该稀硫酸溶液的溶质质量分数为19.6%。
17. 太阳能(合理即可) 分子破裂成原子,原子重新结合成新分子 14:3; M>N M18.(1) 太阳能
(2) 分子间有间隔
(3) C、H 2:11
(4)解:设能够吸收二氧化碳的质量是x
答:能够吸收二氧化碳的质量是0.88g。