3四个太阳 课件

(共31张PPT)
语文 一年级 下册
四个太阳
同学们，太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。让我们一起来读读课文，体会作者善良的心地和美好的心愿。
同学们，你们喜欢吗？
你们画过太阳吗？你们画的太阳是什么样的呢？有一个小朋友画了四个太阳，让我们一起去看看吧。
夏辇生：著名童话作家、小说家。由她独创的“魔方童话”“游戏童话”等，开创了中国童话的新品种。
主要作品：《船月》《神秘的红蝴蝶》等。
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
读读画画
太 阳 道 送 忙 尝
香 甜 温 暖 该 颜 因
我会认
tài yáng dào sònɡ máng cháng
xiāng tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn
饭熟了。
读一读，记一记。
高山 果园 田野
碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
地点
颜色
事物
书写指导：长横在横中线上面一点，撇起笔较高，从竖中线起笔，撇捺舒展。
太
tài
太阳
组词：太阳 太高
造句：姚明的个头真是太高了。
音序：T 部首：大
结构: 独体
书写指导：左窄右宽，左高右低。双耳旁的“横撇弯钩”在横中线上方收笔一竖稍长。“日”中间的横写在横中线上。
阳
yáng
太阳
组词：太阳 阳光
造句：鲜红的太阳从东方升起。
音序：Y 部首：阝
结构: 左右
组词：金色 金黄
书写：上下结构。
（1）撇捺要舒展，起笔在竖中线上相连。
（2）撇、点分别在竖中线两侧。
（3）最后一笔横要稍长。
jīn
学写字
笔顺
组词
秋天 深秋 秋雨
秋
秋天是收获的季节。
qiū
造句：
不要写成“少”。
写一写
校
xiào
笔顺
组词
因为 因果 原因
因
因为我成绩差，所以我要努力学习。
yīn
造句：
不要写成“木”。
读课文
四 个 太 阳
sì ɡè tài yánɡ
用心倾听，找一找：小作者分别画了四个怎样的太阳？
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
彩色的太阳
课文中的小朋友画了四个什么样的太阳？
绿色的，金黄的，红红的，彩色的。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
“我”为什么要画绿绿的太阳？
答：想让人们不再受炎热的折磨，能够舒舒服服，清清爽爽地过夏天。
想一想
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
“我”画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？
为什么要画金黄的太阳？
我”为什么要画金黄的太阳？
答：因为在人们心目中，秋天就是金色的，它象征着成熟，象征着丰收。作者希望农民伯伯能有个好收成，整个秋天都瓜果飘香。
想一想
“我”为什么要画红红的太阳？
答：让冬天不太寒冷
想一想
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？
哦，画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
为什么说春天是个多彩的季节呢？
想一想：为什么送给春天的太阳是彩色的呢？
春天的太阳是什么样的？为什么？
答：春天万物复苏，花开了，红的，绿的，粉的，黄的，各色都有。草冒芽了，绿绿的，嫩嫩的……到处欣欣向荣，到处五彩斑斓。所以春天是彩色的。作者要画出一个彩色的太阳。
想一想
练习
说一说
我要画个（ ）的太阳，将它送给（ ），为他们带去（ ）。
我会为春天画一个七彩的太阳,让花儿尽情开；我会为夏天画一个蓝色的太阳,让小朋友在海水里自由玩耍；我会为秋天画一个红色的太阳，让枫叶染红大地；我会为冬天画一个银白色的太阳,让小朋友在雪地里尽情嬉戏。
你会为每个季节画什么颜色的太阳？
我会认
dào
sònɡ
mánɡ
chánɡ
xiānɡ
tián
wēn
nuǎn
ɡāi
yán
道
送
忙
尝
香
甜
温
暖
该
颜
种太阳（歌词）
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上 挂在晚上
啦啦啦 种太阳
啦啦啦 种太阳
啦啦啦啦 啦啦啦啦
种太阳
到那个时候
世界每个角落
都会变得
都会变得温暖又明亮
回家把课文背给家长听听。
把你心中的太阳画下来吧！并把它送给你喜欢的人。
感谢您的观看