4小公鸡和小鸭子 第一课时 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
4.小公鸡和小鸭子
一个头戴红冠叽叽叽,
一个嘴巴扁扁嘎嘎嘎。
尖尖嘴的爱捉虫，
脚如扇的爱游泳。
（猜一对小动物）
猜猜看
小鸭子
小公鸡
块
捉
急
河
行
死
信
跟
忽
喊
身
我 会 认
直
kuài zhuō jí zhí hé xínɡ
sǐ xìn ɡēn hū hǎn shēn
加一加
运用：急、信、忽、喊、行
河、说
重难点字书写指导
hé
shuō
点的位置不同，书写不同
跟
块
换一换
很
快
跟在 跟从
一块儿 糖块

很
yě
tā
dì
识字方法
字形识字
直
笔直 正直
zhí
身
身边 身体
字源识字
儿歌识字
捉捉，用手捉；
喊喊，用口喊；
跟跟，用脚跟；
急急，心里急。
块 捉 急 直 死
信 跟 忽 喊 身
捉不到 不会 不信
“不”的读音：
bú
bù
bú
bú
不行
读准了字音，读通句子，让我们看一看课文讲了什么？ 本文主要讲了（ ）和（ ）互相帮助的事。（ ）帮助（ ）捉虫子，（ ）帮助（ ）捉鱼 吃，还把落水的（ ）救上岸。
小公鸡
小鸭子
小公鸡
小鸭子
小公鸡
小公鸡
小鸭子
作业布置：
1.熟记生字，读熟课文。
2.思考：小公鸡和小鸭子的故事分别发生在哪里？他们是怎样相互帮助的？