第6课老山界课件（19张ppt）

(共19张PPT)
第6课 老山界
陆定一
陆定一
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之巅”之美誉。
1934年12月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
写作背景
同学们，找一找老山界在哪？
课后读读写写
攀谈
峭壁
骨碌（gū lu）
咀嚼（jǔ jué）
呜咽（wū yè）
督促
灌输
苛捐杂税（kē）
酣然入梦（hān）
不可捉摸（mō）
补充
惊惶（ huáng）　 蜷身（quán ） 　 搀扶（chān ）　　矗立（chù ） 打颤（zhàn ） 落下（ là ）
1.攀谈：闲谈。
2.峭壁：陡直的山崖。
3.骨碌：滚动。
4.咀嚼：用牙齿磨碎食物。
5.呜咽：（流水、丝竹等）发出凄切的声音。
6.督促：监督催促。
7.灌输：输送（思想、知识等）。
8.苛捐杂税：指繁重的捐税。捐，赋税。
9.酣然入梦：畅快地入睡。
10.不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。
词语解释
本篇文章讲述了一个什么故事？
红军跨越老山界、攀越老山界、征服老山界的故事。
文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括作者翻越老山界的经过。
给大家五分钟时间，完成下列表格
时间 地点 人物 活 动
第 一 天 下午
天黑
半夜
第 二 天 黎明 以后
下午
时间 地点 人物 活 动
第 一 天 下午 瑶民家 瑶家大嫂 攀谈，宣传红军，使瑶民理解红军
天黑 山脚下 红军战士 走到了老山界脚下
半夜 山路上 红军战士 半夜露宿
第 二 天 黎明 以后 雷公岩 红军战士 翻越雷公岩
下午 山顶 红军战士 征服老山界
红军翻越老山界克服了哪些困难？
红军克服的困难主要有四难。
走路难——山路险峻，悬崖峭壁。
睡觉难——夜宿“之”字路，寒气逼人。
吃饭难——粮食奇缺，肚子饥饿。
处境难——枪声密集，敌人追击。
行路难：打趣逗笑，奋勇登山。
睡觉难：酣然入梦，观赏夜景。
吃饭难：鼓着勇气，继续前进。
处境难：毫不畏惧，嘲笑敌机。
面对这些重重困难，我们的红军战士是怎么应对的？
红军战胜这些困难，体现了坚强的意志、英勇顽强的精神、乐观的态度等。
这体现了红军什么样的精神？
除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
赏析句子
采用四个比喻，从不同角度写出“不可捉摸”的声响特点，将无形的声音化为具体的形象，给人以美好的联想，增强语势，使人的感受更加强烈。并且运用以动衬静的写法，更加渲染了半夜里山中的寂静。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。
赏析句子
运用比喻的修辞手法，将天上的星星比作宝石，写出了星空的灿烂美丽，表现出作者的乐观主义精神；把四周的高山比作矗立的巨人，把山谷比作一口井，突出了山势的陡峭和红军的艰难处境。
远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？(这句话有什么含义？)
这里用拟人的手法，嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗日，却专门对付红军，这种反动行径违背了广大人民的意愿。
分析句子
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(如何理解“笨重”的意思？)
“笨重”一词，表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等，由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
分析句子
本文真实生动地记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，颂扬了中国工农红军克服困难、英勇顽强的意志和革命乐观主义精神。
小结