第一单元20以内的退位减法（单元测试）2023-2024学年一年级下册苏教版（含解析）

第一单元20以内的退位减法（单元测试）2023-2024学年一年级下册苏教版
评卷人得分
一、选择题（共18分）
1．（本题2分）把12个梨放到两个袋子里，一个袋子里放3个，另一个袋子里放（ ）个。
A．9 B．4 C．2
2．（本题2分）15－6＞□，□里能填（ ）。
A．10 B．9 C．7
3．（本题2分）东东折了14个纸飞机，明明折了8个。明明至少还要折（ ）个纸飞机才能超过东东。
A．6 B．7 C．8
4．（本题2分）下面哪个算式的得数比8大？( )
A．11-3 B．12-3 C．11-4
5．（本题2分）西瓜有14个，比哈密瓜多8个，哈密瓜有（ ）个。
A．8 B．7 C．6
6．（本题2分）篮子里有18个萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（ ）个。
A．6 B．7 C．8
7．（本题2分）在13－（ ）＞8算式中，（ ）里填的数是？
A．比5大的数 B．5 C．比5小的数
8．（本题2分）□，□里最大能填几？（ ）
A．4 B．5 C．6
9．（本题2分）小红和小兰比赛做纸花，小红做了14朵，小兰做了9朵。小兰至少再做（ ）朵纸花才能超过小红。
A．5 B．6 C．7
评卷人得分
二、填空题（共16分）
10．（本题8分）括号里是几呢？
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
11．（本题1分）15个小朋友排队拍照片，小明左边有5人，右边有( )人。
12．（本题2分）丽丽比明明最多大( )岁，最少大( )岁。
13．（本题3分）在里填入合适的数。
14．（本题2分）8＋□＞14，□里最小填( )，15－□＞7，□里最大填( )。
评卷人得分
三、排序题（共4分）
15．（本题4分）把下面的算式按照得数从大到小的顺序排列。
评卷人得分
四、判断题（共4分）
16．（本题1分）从20里连续减去5个4，结果是0。( )
17．（本题1分）计算17－8＝，我可以这样想：8＋9＝17，17－8＝9。( )
18．（本题1分）15－9＝7 ( )
19．（本题1分）小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。( )
评卷人得分
五、计算题（共12分）
20．（本题9分）直接写出得数。
4＋3＝ 10－2＝ 12－7＝ 7＋9＝ 　　14＋5＝
10－6－0＝ 11＋6＋2＝ 8－3＋9＝ 19－10－5＝
21．（本题3分）列式计算。
（个）
评卷人得分
六、连线题（共10分）
22．（本题10分）小小邮递员
评卷人得分
七、作图题（共6分）
23．（本题6分）看数接着画。
8 ○○○○○○
12 △△△△△△△△
16 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
评卷人得分
八、解答题（共30分）
24．（本题6分）解决问题。
25．（本题6分）美术组有17人．航模组有13人．
（1）美术组有男生10人，女生有多少人？
（人）
（2）航模组女生有6人，男生有多少人？
（人）
26．（本题6分）
6个
？个
合计 14个
梨和菠萝一共有（ ）个，其中梨有（ ）个。菠萝有多少个？
（ ）
27．（本题6分）平平做了13朵花红花和黄花，其中红花有8朵，黄花有几朵？
28．（本题6分）小明给16棵花浇水，已经浇了9棵，还要浇多少棵？
参考答案：
1．A
【分析】根据题意，把12个梨放到两个袋子里，一个袋子里放3个，求另一个袋子里放几个，用12个减去一个袋子放的3个，就是另一个袋子放的个数。
【详解】12－3＝9（个）
所以另一个袋子里放9个。
故答案为：A
【点睛】考查了运用减法的意义解决实际问题的能力。
2．C
【分析】先计算出15－6的差，然后找出比这个差小的数，都可以填。
【详解】15－6＝9
A．10＞9，不符合题意；
B．9＝9，不符合题意；
C．7＜9，符合题意；
即，15－6＞□，□里能填7。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小及减法计算，要熟练掌握。
3．B
【分析】根据减法的意义，用东东折的飞机的个数减去明明折的飞机的个数，再加上1就是明明至少还要折的飞机的个数。
【详解】14－8＋1
＝6＋1
＝7（个）
则明明至少还要折7个纸飞机才能超过东东。
故答案为：B
【点睛】本题考查十几减8的退位减法，明确东东比明明多折的飞机的个数是解题的关键。
4．B
【分析】根据整数减法的运算法则计算出结果，再比较大小即可。
11－3＝8
12－3＝9
11－4＝7
9＞8
故选：B。
【点评】考查了整数减法和整数大小的比较，先计算出结果，再进行比较即可。
5．C
【分析】已知西瓜有14个，且比哈密瓜多8个，要计算哈密瓜有多少个，可列式14－8＝6（个）。
【详解】14－8＝6（个）
故答案为：C
【点睛】注意计算要小心，就是要正确。
6．B
【分析】18的一半是9。
用萝卜的总数量减去小灰兔吃的数量，得到的差，再减去小白兔吃的数量，结果就是还剩下的数量。
【详解】9＋9＝18
18－9－2
＝9－2
＝7（个）
还剩下7个。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。
7．C
【详解】略
8．B
【分析】根据加减法中各部分的关系，先把小于号看作等号计算，所填的数应该小于计算结果。
【详解】15－9＝6
小于6的数最大是5。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查20以内加减法的计算。
9．B
【分析】小红和小兰比赛做纸花，小红做了14朵，小兰做了9朵。可先计算出小兰比小红少做多少朵花，再加1，就是所求。
【详解】（朵
（朵
故答案为：B
【点睛】本题考查整数减法的应用。
10． 6 6 7 5 4 7 6 8
【分析】根据整数加减法计算法则及数量关系来完成此题。
【详解】8－2＝6，故，2＋6 ＝8；
10－4＝6，故，4＋6＝10；
8＋7＝15；
9＋5＝14；
10－6＝4，故，10－4＝6；
7＋6＝13，故，13－7＝6；
8＋6＝14，故，14－6＝8；
4＋8＝12，故，12－8＝4。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减计算，要熟练掌握。
11．9
【解析】略
12． 8 4
【解析】略
13．9；13；6
【解析】略
14． 7 7
【分析】8＋□＞14，先用14－8求出差，再把差加上1；据此解答。
15－□＞7，先用15－7求出差，再把差减去1；据此解答。
【详解】由题意分析得：
14－8＝6，则，8＋6＝14；6＋1＝7，故，8＋7＞14。
15－7＝8，则，15－8＝7；8－1＝7，故，15－7＞7。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
15．9＋1＋10＞15－5＋8＞3＋7＋6＞19－9
【详解】略
16．√
【解析】略
17．√
【分析】计算17－8，可以想8加几等于17，8＋9＝17，所以17－8＝9；据此解答。
【详解】由分析可得：计算17－8＝，我可以这样想：8＋9＝17，17－8＝9。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了学生对两位数减法一位数减法算式的掌握。
18．×
【详解】把15看成是10＋5，10－9＝1，1＋5＝6，所以15－9＝6。
故答案为：×
19．√
【解析】略
20．7；8；5；16；19
4；19；14；4
【解析】略
21．16－7＝9
【分析】用樱桃的总数量减去剩下的数量，结果就是吃了的数量。
【详解】由题意分析得：
16－7＝9（个）
22．
【解析】略
23．○○；
△△△△；
☆☆☆☆☆☆
【解析】略
24．8人
【分析】一辆车有17座，说明能坐17人，已经坐了9人，求还能再坐几个人实际是求还剩几个座位。
用座位总数减掉已坐的座位数，结果就是还能再坐的人数。
【详解】17－9＝8（人）
答：还能再坐8人。
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，关键是要找准数量关系。
25．（1）17-10=7
（2）13-6=7
【详解】略
26．14；6；14－6＝8（个）
【详解】略
27．5朵
【详解】13－8＝5（朵） 答：黄花有5朵．
28．16-9=7（棵）
【详解】略