3《鸿门宴》课后同步练习(含答案) 2023—2024学年统编版高中语文必修下册

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名称 3《鸿门宴》课后同步练习(含答案) 2023—2024学年统编版高中语文必修下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-15 14:29:05

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高中语文必修下册第3课课后综合练习
班级 考号 姓名 总分
一、基础梳理
1.通假字
例句 指出通假本字及意义
①行李之往来,共其乏困
②夫晋,何厌之有
③秦伯说,与郑人盟
④失其所与,不知
⑤皆为龙虎,成五采
⑥距关,毋内诸侯
⑦臣与将军戮力而攻秦
⑧张良出,要项伯
⑨愿伯具言臣之不敢倍德也
⑩旦日不可不蚤自来谢项王
令将军与臣有郤
因击沛公于坐
不者,若属皆且为所虏
2.古今异义词
词语 例句 解析(古今义)
①东道主 若舍郑以为东道主 古义:____________________ 今义:请客的主人
②行李 行李之往来 古义:___________________ 今义:出门所带的包裹、箱子等
③夫人 微夫人之力不及此 古义:____________________ 今义:尊称一般人的妻子
④山东 沛公居山东时 古义:___________________ 今义:山东省
⑤婚姻 约为婚姻 古义:___________________ 今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系
⑥非常 备他盗之出入与非常也 古义:______________________ 今义:副词,十分,极
⑦河北、河南 将军战河北,臣战河南 古义:____________________ 今义:河北省;河南省
3.多义实词
词语 例句 意义
(1)鄙 ①越国以鄙远
②蜀之鄙有二僧(《为学》)
③肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)
④人贱物亦鄙(《孔雀东南飞》)
⑤鄙人、鄙见
⑥我皆有礼,夫犹鄙我(《左传》)
(2)许 ①许君焦、瑕
②则王许之乎(《齐桓晋文之事》)
③潭中鱼可百许头(柳宗元《小石潭记》)
④问渠那得清如许(朱熹《观书有感》)
⑤先生不知何许人也(陶渊明《五柳先生传》)
⑥每自比于管仲乐毅,时人莫之许也(《三国志·隆中对》)
⑦塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(陆游《书愤》)
(3)胜 ①刑人如恐不胜
②沛公不胜杯杓
③而犹有可以不赂而胜之之势(《六国论》)
④质胜文则野(《论语》)
⑤胜地不常,盛筵难再(《滕王阁序》)
⑥德不处其厚,情不胜其欲(《谏太宗十思疏》)
(4)谢 ①哙拜谢,起,立而饮之
②旦日不可不蚤自来谢项王
③乃令张良留谢
④阿母谢媒人(《孔雀东南飞》)
⑤谢家来贵门(《孔雀东南飞》)
⑥多谢后世人,戒之慎勿忘(《孔雀东南飞》)
⑦及花之既谢(《芙蕖》)
⑧使君谢罗敷:“宁可共载不?”(《陌上桑》)
(5)微 ①微夫人之力不及此
②动刀甚微(《庖丁解牛》)
③其脆易泮,其微易散(《〈老子〉四章》)
④其文约,其辞微(《屈原列传》)
⑤海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求(《梦游天姥吟留别》)
⑥猥以微贱,当侍东宫(《陈情表》)
⑦夫祸患常积于忽微(《五代史伶官传序》)
⑧微服私访
⑨微察公子,公子颜色愈和(《信陵君窃符救赵》)
⑩天下分裂,而唐室固已微矣(《教战守策》)
(6)故 ①君安与项伯有故
②故遣将守关者,备他盗出入与非常也
③所操之术多异故也(《答司马谏议书》)
④终必不蒙见察,故略上报(《答司马谏议书》)
⑤三日断五匹,大人故嫌迟(《孔雀东南飞》)
⑥惠文、武、昭襄蒙故业(《过秦论》)
⑦亲故多劝余为长吏(《归去来兮辞并序》)
⑧前以降及物故(《苏武传》)
⑨暮去朝来颜色故(《琵琶行》)
⑩将尉醉,广故数言欲亡(《陈涉世家》)
4.词类活用
例句 活用类型及释义
①晋军函陵/与郑人盟
②且君尝为晋君赐矣
③越国以鄙远
④共其乏困
⑤邻之厚,君之薄也
⑥若不阙秦/若亡郑而有益于君/既东封郑
⑦素善留侯张良/秋毫不敢有所近
⑧项伯杀人,臣活之/交戟之卫士欲止不内/先破秦入咸阳者王之
⑨项伯乃夜驰之沛公军/吾得兄事之/常以身翼蔽沛公/头发上指
⑩沛公欲王关中/籍吏民/范增数目项王/刑人如恐不胜/道芷阳间行
5.特殊句式
例句 句式特点(指出标志词)
①是寡人之过也/此亡秦之续耳/如今人方为刀俎,我为鱼肉
②若亡郑而有益于君/具告以事
③何厌之有
④若属皆且为所虏/吾属今为之虏矣
⑤籍何以至此/客何为者/大王来何操/沛公安在
⑥孰与君少长
6.文化常识
(1)《史记》:中国历史上第一部________通史,记载了黄帝至________共3 000多年的历史。全书包括十二________(记历代帝王政绩)、三十________(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十________(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣)、十表、八书,共一百三十篇。《史记》被列为“二十四史”之首,与________《后汉书》《三国志》合称“前四史”,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
(2)侯、伯:春秋时期有______、侯、伯、______、男五等爵位,与世袭的宗法、分封等制度互为表里,爵位往往就是政治权力的标志。秦以后的爵制(分为赐爵与封爵),与先秦爵制的性质有所不同。爵位不具备行政职能,主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。
(3)执事:________________,文中代指对方(秦穆公),表示恭敬。
(4)盟:两国或两人以上相互约定协同办事称“盟”。会盟时一般要杀牲、________(古代举行盟会时饮牲畜的血),并宣读盟书,对天发誓。国家遇急难时,诸侯间临时约定会见,举行盟礼,共同约定,互相援助,称“会盟”。
(5)大夫:先秦诸侯国中,在国君之下有______、大夫、士三级。大夫世袭,有封地,后世遂以大夫为一般官职之称。
(6)季父:古代兄弟姊妹间习惯以“伯(孟)”“______”“______”“季”排序。“伯仲”两字连用,表示相差不多,难分高下,成语有“不相伯仲”“伯仲之间”。
(7)司马:官名,掌管军政和军赋等与__________相关的事务。相传商代已置,西周为三公(__________、司马、司空)之一,春秋战国时沿用,后楚国等国家开始设置左司马和右司马的职务,来划分在战争中的具体分工。
(8)关中:__________(在今河南灵宝东北)以西,泛指战国末期秦之故地,今陕西一带。
二、重点巩固
(一)语句翻译
1.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。
________________________________________________________________________
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。
________________________________________________________________________
(3)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。
________________________________________________________________________
(4)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
________________________________________________________________________
(二)基础双练
2.阅读下面的文言文,完成文后题目。
坚[注]锐意欲取江东,下诏大举入寇。桓冲深以根本为忧,遣精锐三千入援京师。谢安固却之,曰:“朝廷处分已定,兵甲无阙,西藩宜留以为防。”冲对佐吏叹曰:“谢安石有庙堂之量,不闲将略。今大敌垂至,方游谈不暇,遣诸不经事少年拒之,众又寡弱,天下事已可知,吾其左衽矣!”谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千趣洛涧,梁成阻涧为陈以待之。牢之直前渡水,击成,大破之。于是谢石等诸军,水陆继进。秦王坚与阳平公融登寿阳城望之见晋兵部阵严整又望八公山上草木皆以为晋兵顾谓融曰此亦勃敌何谓弱也怃然始有惧色秦兵逼淝水而陈,谢玄等引兵渡水击之。共走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵,且至昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻死者什七八。谢安得驿书,时方与客围棋,摄书置床上,了无喜色,围棋如故。(节选自《通鉴纪事本末·淝水之战》,有删改)
注 坚:苻坚,前秦国君。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
A.秦王坚与阳平公融登寿阳城/望之见晋兵/部阵严整/又望八公山上草木皆以为/晋兵顾谓融曰/此亦勃敌/何谓弱也/怃然始有惧色/
B.秦王坚与阳平公融登寿阳城望之/见晋兵部阵严整/又望八公山上草木皆以为晋兵/顾谓融曰/此亦勃敌/何谓弱也/怃然始有惧色/
C.秦王坚与阳平公融登寿阳城望之/见晋兵部阵严整/又望八公山上草木皆以为/晋兵顾谓融曰/此亦勃敌何谓弱也/怃然/始有惧色/
D.秦王坚与阳平公融登寿阳城望之见晋兵/部阵严整/又望八公山上草木皆以为晋兵/顾谓融曰/此亦勃敌/何谓弱也/怃然/始有惧色/
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.“谢安固却之”与“君臣固守以窥周室”(《过秦论》)两句中的“固”字含义不同。
B.“兵甲无阙”与“阙秦以利晋”(《烛之武退秦师》)两句中的“阙”字含义相同。
C.“谢玄等引兵渡水击之”与“虞常果引张胜”(《苏武传》)两句中的“引”字含义不同。
D.“时方与客围棋”与“方其破荆州”(《赤壁赋》)两句中的“方”字含义不同。
附:参考答案
一、基础梳理
1.①同“供”,供给 ②同“餍”,满足 ③同“悦”,高兴 ④同“智”,明智 ⑤同“彩”,色彩 ⑥“距”同“拒”,据守;“内”同“纳”,接纳 ⑦同“勠”,合力、齐力 ⑧同“邀”,邀请 ⑨同“背”,背弃 ⑩同“早”,早些  同“隙”,隔阂、嫌怨  同“座”,座位  同“否”,否则、不然
2.①东方道路上(招待过客)的主人 ②外交使者 ③那个人,指秦穆公 ④崤山以东,泛指东方六国之地 ⑤亲家,有婚姻关系的亲戚 ⑥指意外的变故 ⑦黄河以北;黄河以南
3.(1)①当作边邑 ②边邑,边境 ③鄙陋,见识浅 ④轻贱 ⑤用在名词前,用以谦称自己或与自己有关的事物 ⑥看不起 (2)①答应,允许 ②赞成,赞同 ③表示约数 ④这样 ⑤处所 ⑥相信 ⑦期望 (3)①尽 ②承受 ③战胜 ④超过 ⑤美好的 ⑥克服 (4)①感谢 ②道歉 ③辞谢 ④谢绝 ⑤辞别 ⑥告诫 ⑦凋谢 ⑧告,问 (5)①没有 ②轻 ③细微,细小 ④含蓄、隐晦 ⑤隐蔽,不清晰 ⑥地位卑微 ⑦一寸的百万分之一 ⑧隐蔽身份,不显露 ⑨暗中,秘密地 ⑩衰败,衰弱 (6)①交情 ②特意 ③原因 ④所以 ⑤仍旧 ⑥旧有的,原来的 ⑦故交,老友 ⑧死亡 ⑨衰老 ⑩故意
4.①名词作动词,军,驻扎;盟,结盟 ②动词作名词,恩惠 ③鄙,意动用法,把……当作边邑;远,形容词作名词,远地,指郑国 ④形容词作名词,缺少的资粮 ⑤形容词作动词,厚,变厚;薄,变薄 ⑥使动用法,阙,使……减损;亡,使……灭亡;封,使……成为疆界 ⑦形容词作动词,善,友善、交好;近,接触、沾染 ⑧使动用法,活,使……活命;止,使……止步;内,使……进入;王,使……为王 ⑨名词作状语,夜,在晚上;兄,像兄长一样;翼,像翅膀一样;上,向上 ⑩名词作动词,王,称王;籍,造册登记;目,递眼色;刑,施以酷刑,惩罚;道,取道
5.①判断句,标志词:也/无标志词/为 ②状语后置句,标志词:于/以 ③宾语前置句,标志词:之 ④被动句,标志词:为所/为 ⑤宾语前置句,疑问代词作宾语前置 ⑥固定句式,标志词:孰与(……与……相比,谁……)
6.(1)纪传体 汉武帝 本纪 世家 列传 《汉书》 (2)公 子 (3)办事的官员 (4)歃血 (5)卿 (6)仲 叔 (7)战争 司徒 (8)函谷关
二、重点巩固
(一)语句翻译
1.(1)如果使郑国灭亡对您有好处,那就冒昧地用亡郑这件事麻烦您。然而越过别国而把远地当作边邑,您知道这是很难的。(得分点:“若”,假如;“亡”,使动用法,使……灭亡;“有益于君”,状语后置句;“敢”,自言冒昧的谦辞;“执事”,代指秦穆公;“鄙”,名词作动词,把……当作边邑;“远”,形容词作名词,远地,指郑国)
(2)依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代和谐一致,这是不符合武德的。我们还是回去吧。(得分点:判断句,翻译出“是”;“因”,依靠;“敝”,损害;“与”,结交、同盟;“知”,同“智”,明智;“易”,取代、替代;“其”,语气词,还是)
(3)项伯于是连夜骑马到刘邦驻军地,私下会见张良,把项羽将发动进攻的事详细地告诉了他。(得分点:“乃”,于是;“夜”,名词作状语,在夜里,连夜;“之”,动词,到;“私”,私下里;“具”,详细地;“具告以事”,状语后置句、省略句,应为“以事具告之”)
(4)派遣军队把守函谷关的原因,是防备其他盗贼进入和意外的变故。(得分点:“所以”,……的原因;“备”,防备;“出入”,偏义复词,进入;“非常”,意外的变故)
(二)基础双练
2.(1)B
解析 “登寿阳城”作“望”的状语,中间不能断开,排除A项;“望”的宾语为“之”,所以应在“之”后断开,排除D项;“以为”的宾语为“晋兵”,所以应在“兵”后应断开,且“顾谓融曰”的主语是苻坚,而非“晋兵”,应在“晋兵”后断开,排除C项。故选B。
(2) B
解析 A项坚决/牢固地。B项缺乏/侵损、削减。C项率领/牵扯。D项正,正在/当。
参考译文
苻坚专注于想要攻取江东地区,下达诏令大举入侵。桓冲对国家的根基大业深以为忧,派遣精锐部队三千人入城支援京城。谢安坚决阻拦他,说:“朝廷的处理办法已定,士兵武器都不缺乏,应该留在西藩之地以作防备。”桓冲对藩府参佐叹息道:“谢安有身居朝廷的气量,但不熟悉带兵打仗的方法。如今大敌临头,还尽情游玩,高谈阔论不止,只派遣未经战事的年轻人前去抵抗,再加上数量不足,力量弱小,天下的结局已经可以知道了,我们将要受外族的统治了!”谢玄派广陵相刘牢之率领五千精兵开赴洛涧,梁成扼守山涧部署兵阵以等待刘牢之。刘牢之径直向前渡河,攻击梁成,大败梁成。于是谢石等各路军队,从水路、陆路相继进发。前秦王苻坚与阳平公苻融登上寿阳城观望,只见东晋军队布阵严整,又望见了八公山上的草木,也以为都是东晋的士兵,苻坚掉头对苻融说:“这也是强敌,怎么能说他软弱呢?”(苻融)茫然若失,脸上开始有了畏惧的神色。前秦的军队紧逼淝水而布阵,谢玄等率领军队渡过淝水攻击他们。逃跑的人听到刮风的声音和鹤的鸣叫声,都以为是东晋的军队就要追来了,昼夜不敢停歇,慌不择路,风餐露宿,冻饿交加,死亡的人十有七八。谢安接到了驿站传递的书信,当时他正与客人下围棋,把信放到了床上,毫无高兴的样子,继续下棋