六年级下册数学人教版第三章《圆柱的体积》课件(共16张PPT)

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名称 六年级下册数学人教版第三章《圆柱的体积》课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 383.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-03-15 20:10:45

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文档简介

(共16张PPT)
圆柱的体积
复习:
求下面各圆的面积:
(1)r=1厘米
(2)d=4分米
(3)C=6.28米
3.14×12
3.14×(4÷2)2
3.14×(6.28÷3.14 ÷ 2)2
=3.14(平方厘米)
=12.56(平方分米)
=3.14(平方米)
想一想:
在学习计算圆的面积时,我们是怎样把圆变成已学过的图形来计算面积的

回忆圆的面积公式的推导
讨论:
能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积?
想一想、填一填:
把圆柱体切割拼成近似(   ),它们的( )相等。长方体的高就是圆柱体的(  ),长方体的底面积就是圆柱体的( ),因为长方体的体积=( ),所以圆柱体的体积=( )。用字母“V”表示(  ),“S”表示(   ),“h”表示(  ),那么,圆柱体体积用字母表示为(   )
长方体
体积

底面积
底面积×高
底面积×高
体积
底面积

V=Sh
长方体的体积=底面积×高
圆柱的体积=底面积×高

底面积

V=sh
例:一根圆柱形钢材,底面积是50平方厘米,高是2.1米。它的体积是多少?
2.1米=210厘米
50×210=10500(立方厘米)
答:它的体积是10500立方厘米。
(2)长方体、正方体和圆柱体
都可用底面积乘高来计算
它们的体积。 ( )
(1)一根圆钢所占空间的大小
是指它的体积。 ( )
过把瘾,我是小判官。


(3)体积相等的两个圆柱体,
它们的底面积一定相等。( )
(4)高相等的两个圆柱体,
底面半径长的那个圆柱
体体积大。 ( )

×
例题6
有一个底面直径为8厘米,高为10厘米的杯子,问这个杯子能不能装下498毫升的奶?
① 杯子的底面积:3.14×(8÷2) × (8÷2)
=3.14×16=50.24(平方厘米)
② 杯子的容积:50.24×10=502.4(cm3)=502.4(ml)
因为502.4毫升大于498毫升,所以能装下。
答:这个杯子能装下498毫升的奶。
求下面各圆柱的体积。
(1)底面积4.5平方米,高3米
(2)底面圆的半径是3厘米,高4厘米
(3)底面圆的直径是6分米,高是8分米。
(4)底面圆的周长是12.56厘米,高是6厘米。
做一做
4.5x3=13.5(立方米)
3.14x3x3x4=113.04(立方厘米)
3.14x(6÷2)x(6÷2)x8=226.08(立方分米)
12.56÷3.14÷2=2(厘米)
3.14x2x2x6=75.36(立方厘米)
一个圆柱的体积是25.12立方分米,底面积是6.28平方分米,求圆柱的高是多少分米?
练习
25.12 ÷6.28 =4(分米)
答:圆柱的高是4分米。