人教版四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元专项训练——作图题（含答案）

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第二单元《观察物体（二）》单元专项训练——作图题
1．下面的物体分别从正面、左面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
2．画出下面物体从前面、左面和上面看到的图形。
3．按要求画一画。

4．分别画出从前面、上面和左面看到的图形。

5．观察下面的立体图形，画出从前面、上面和左面看到的图形。

6．下面的立体图形从前面、上面、左面看到的图形分别是什么？在方格上画一画。

7．从前面、右面和上面看如图中的物体，看到的各是什么图形？在方格纸上画一画。

8．分别画出左图从上面、正面和左面看到的图形。
9．画一画。
10．下面几何体从左面、前面和上面看到的图形各是什么？请在方格中画出来。
11．画一画。
请你在下面的方格中画出来。
从前面看 从左面看 从上面看
12．在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的图形。
13．请在方格中画出这个几何体从上面和前面观察到的图形。
14．小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。
15．分别画出左图从前面、上面、左面看到的图形。
16．图一是笑笑用4个小正方体搭成的立体图形，请分别画出从正面、左面和上面看到的图形。
17．观察下面的物体，画出从前面、上面和左面看到的图形。
18．分别画出左图从前面、上面和左面看到的图形。
19．观察下面物体，画出从前面、上面和左面看到的图形。
20．在方格纸上分别画出从前面、左面和上面看到的图形。
参考答案：
1．见详解
【分析】从正面可以看到两行小正方体，第一行4个，第二行1个，第二行的小正方体位于第一行从左往右第3个小正方体上；
从左面看可以看到两行小正方体，第一行1个，第二行1个；
从上面看可以看到一行小正方体，共4个；据此作图。
【详解】作图如下：

【点睛】本题考查从不同方向观察物体，作简单图形的三维视图。
2．见详解
【分析】观察图形，从前面看到两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，右对齐。从左面看到两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，左对齐。从上面看到两行，上面一行是2个正方形，下面一行是1个正方形，左对齐。
【详解】
【点睛】本题考查了三视图的画法，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
3．见详解
【分析】此图从正面看，可看到2层，第1层可看到3个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐；从上面看，可看到2排，第1排可看到1个小正方形，右齐，第2排可看到3个小正方形；从左面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐，依此画图即可。
【详解】画图如下：

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三视图的画法。
4．见详解
【分析】从前面看有2层小正方形，第一层有3个正方形，第二层有2个正方形，右对齐；从上面看是1行3个正方形；从左面看是1列2个正方形；据此作图。
【详解】如图：

【点睛】本题考查的是从不同方向观察到的几何体的画法。
5．见详解
【分析】此图从正面看，可看到2层，第1层可看到3个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐；从上面看，可看到3排，第1排可看到1个小正方形，左齐，第2排可看到3个小正方形，第3排可看到2个小正方形，左齐；从左面看，可看到2层，第1层可看到3个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐；依此画图。
【详解】根据分析，画图如下：

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握物体三视图的画法。
6．见详解
【分析】从前面看有3列2行，下面一行3个，上面一行2个，两端对齐；从上面看有3列两行，上面一行三个，下面一行一个右对齐；从左面看有两列两行，下面一行两个，上面一行一个左对齐。由此画出图形即可。
【详解】画图如下：

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
7．答案见详解
【分析】上面的立体图形由4个相同的小正方体组成。从前面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个靠右，下层3个；从右面能看到一列2个相同的正方形；从上面能看到一行3个相同的正方形。
【详解】如图：

【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，要能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
8．见详解
【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成；
从上面能看到4个正方形，分2列，左、中列各1个，右列2个，上齐；
从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个居中；
从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐。
【详解】作图如下：

【点睛】本题主要考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
9．见详解
【分析】观察这个图形，从上面看到两行，上面一行是3个正方形，下面一行是1个正方形，左对齐。从前面看到三列，这三列的下方对齐，最左边一列是3个正方形，中间一列是2个正方形，最右边一列是1个正方形。从右面看到两列，右边一列是3个正方形，左边一列是1个正方形，下对齐。
【详解】
【点睛】本题考查了物体三视图的画法，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
10．见详解
【分析】根据图示，从左面能看到5个相同正方形，左边上中下层共看到3个，右边中下层共看到2个；从前面能看到6个相同正方形，左边下层看到1个，中间上中下层共看到3个，右边中下层共看到2个；从上面能看到5个相同正方形，左边下层看到1个，中间看到上中层共2个，右边中下层共看到2个；依此解答即可。
【详解】如图：
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从前面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
11．见详解
【分析】观察这个图形，从前面看到三行，下面和中间两行都是2个正方形，上面一行是1个正方形，右对齐。从左面看到一列，3个正方形。从上面看到一行，2个正方形。
【详解】
【点睛】本题考查了三视图的画法，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
12．见详解
【分析】从不同方位观察几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出三视图。
【详解】
【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答本题的关键。
13．见详解
【分析】该立体图形由8个相同的小正方体组成。从上面能看到5个相同的正方形，分两层，上层1个，下层4个，左齐；从前面能看到7个相同的正方形，分两层，下层4个，上层左边1个，与下层左起第一个对齐，右边2个，与下层右起第一、二个对齐；据此作图即可。
【详解】作图如下：
【点睛】本题主要考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
14．见详解
【分析】观察图形可知，从正面看到的是两层：下层2个正方形，上层1个正方形，左齐；
从上面看到的是三行：后面一行2个正方形，中间一行1个，前面一行1个，左齐；
从左面看到的是两层：下层3个正方形，上层1个正方形，左齐；据此即可画图。
【详解】
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，以及画简单图形的三视图的方法。
15．见详解
【分析】左边的立体图形由5个相同的小正方体组成。从前面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从上面能看到4个相同的正方形，分两行，上行3个，下行1个，居中；从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。
【详解】如图所示：
【点睛】本题主要考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
16．见详解
【分析】此图从正面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐；从左面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，右齐；从上面看，可看到2排，第1排可看到2个小正方形，第2排可看到1个小正方形，右齐，依此画图。
【详解】画图如下：
【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答此题的关键。
17．见详解
【分析】此图从前面看，可看到2层，第1层可看到3个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐；从上面看，可看到2排，第1排左右各1个小正方形，第2排可看到3个小正方形；从左面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐；依此画图。
【详解】画图如下：
【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答此题的关键。
18．见详解
【分析】左边的立体图形由8个相同的小正方体组成。从前面能看到4个相同的正方形，分两层，上层1个，下层3个，左齐；从上面能看到6个相同的正方形，分两层，每层3个，上、下齐；从左面能看到4个相同的正方形，呈“田”字形。
【详解】画图如下：
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
19．见详解
【分析】左边的立体图形从前面能看到4个相同的正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；
从上面能看到4个相同的正方形，分层，每层各2个，上层右与下层左成一列；
从左面能看到3个相同的正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐，依此画图。
【详解】
【点睛】熟练掌握三视图的画法是解答此题的关键。
20．见详解
【分析】观察这个图形，从前面看到，从左面看到，从上面看到。据此画图即可。
【详解】
【点睛】本题考查物体三视图的画法，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
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