2023-2024学年统编版六年级语文下册第二单元测试卷（无答案）

统编语文六年级下第二单元测试卷
测试时间:90分钟总分:100分
一、给下列加点字的正确读音打上“√”。(4 分)
梗概(gēng gěng) 简陋(lóu luò) 畜养(chù xù) 僵绳(jiāng qiāng)
泅水(yīn qiú) 忠仆(pú pǔ) 野蛮(luán mán) 吹嘘(hū xū)
二、看拼音,写词语、(10 分
jù pà luò mò liáo tiān shū jí dǎo méi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǎn yán qǐ cǎn di càng kòng zhì kùn fá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、词语的理解和运用
1.写出下列句子中加点词的反义词。(4分)
(1)野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,使他联想到野蛮的宴会。(2)他说:“院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗 ”
(3)猫摇身一变,男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。
(4)大家成群结队地拥向河岸。
2.把下列四字词语补充完整,并完成相关练习。(7分)
天涯( )( ) 无济( )( ) 舒舒( )( )
头( )目( ) 聚( )会( ) 跃跃( )( )
滔滔( )( ) ( )( )若狂 ( )( )通明
上面词语中,属于“AABC式”的词语有 、 ,我能再写出一个这样的词语: 。
(2)说起 的街市,小表妹显得异常兴奋， 地向我讲述了半天。(选词填空)
3.下列关联词语使用正确的一项是(3分)( )
①尽管……还是…… ②如果……就…
③宁可……也…… ④虽然……但是……
(1)尼尔斯( )被牛们批评,( )不愿意变成小人儿。
(2)( )我收罗了这么多东西，( )缺少许多。
(3)( )没有什么工具,鲁溪逊( )很难造出一艘船来。
(4)( )汤姆非常痛恨印江·乔埃，( )他不希望印江·乔埃死在山里。
A.②①③④ B.②③①④ C.③①②④ D.③①④②
四.按要求完成句子练习。(9分)
1.小明忍不住情不自禁地欢呼起来。(修改病句)(2分)
对于少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。（改成反向句)(1分)
半夜时分,镇上传来钟声， 。(把句子补充具体)(1分)
4.你( )在外面玩，( )回家帮助妈妈做点儿家务活儿。(填人合适的关联同语)(1分)
5.金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康；
， 。
(仿照示例,再写一句)(1分)
不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!"人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒喏的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(3分）
这段话运用 描写,体现出
。
五，根据课文内容填空。(8分)
1，鲁滨逊因乘船遭遇大风失事,漂流到荒岛,在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了 年，表现了他
的特点。
2.《骑鹅旅行记》这本书的主要内容;一个叫 的小男孩,他不爱读书学习,还调皮捣蛋,时常捉弄小动物,家里的鸡、猫、牛都遭了殃,所有的小动物都 他。就在一个春天的早晨，他在捉弄一个小狐仙的时候,被小狐仙用法术变成了 ，更糟糕的是尼尔斯一不小心被一只 带到天空飞翔,加入一群大雁的迁徙旅程,从南至北飞过了整个瑞典。
3.听君一席话， 。
4. ,日久见人心。
六、口语交际
本单元我们了解了几本外国文学名著,因此班级想开一次班级读书会,让同学们交流读书心得。
请你为大家推荐两本你喜欢的名著。(中国的,外国的都可以,并选择其中一本的某一位主人公说一说你的评价)(2分)
读完你喜欢的名著,你肯定有很多体会吧。请说说你的体会或收获。(3分)
七、阅读下面的选文,完成后面的题目。(8 分)
鲁滨逊漂流记(节选)
尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子,鶴嘴锄、铁锨,以及针线。至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木粧并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打,尽管如此,打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢 这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可千了。
1.选文第二自然段写了鲁滨逊 的过程,从中可以体会到鲁滨逊 的特点。(2分)
2.认真读选文,可以看出鲁滨逊遇到的困难是 、 ;他克服困难的办法是 。(2分)
3.从哪些地方可以看出“我”的工作开展得很吃力 (多选)(1分)
( )
A.用很长的时间把树桩砍好、削好。
B.搬运木桩霉要很长时间。
C.打木桩很辛苦。
4.从“我很快就习惯了”“有什么必要介意呢”等语句中,可以感受到鲁滨逊( )的心态。(1分)
A. 面对困境,悲观沮丧
B.能够面对现实、理智应对各种问题
C，初到荒岛时苦闷失望
5.从选文叙述内容来看,鲁滨逊是个 的人。(2分)
八.阅读下面的选文,完成后面的题目。(12 分)
暑假里的一天,萨沙乘着爸爸的考察船在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。“教命呀!"萨沙大声呼教。但是风浪太大了,没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱，在大海上漂流着。
不知过了多久,阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看,发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐黑了,不一会儿,又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中,度过了他来到荒岛的第一夜。
第二天清晨,萨沙沿着海边走着,搜寻着可以吃的东西。忽然,他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝,他把帆布搭在树权上,做成了一个帐篷。又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏,那个气垫床就做了褥子。这样,他就有“房子”住了。
吃什么呢 萨沙想起老师讲过,树林里的蘑菇是可以吃的。于是,他走进树林,摘回许多小雨伞状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里,就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼竿,哈!钓上来一只碗口大的螃蟹。接着,他又捡回许多蛤蜊。
回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣用一根小木棍不停地在石头里钻啊钻。经过很长时间的努力,石孔中冒烟了,他连忙吹了几口气啊,火苗着起来了!火越烧越旺,萨沙用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿,螃蟹烤熟了,萨沙美美地吃
四十天过去了。这一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,船长看见岛上有火光,就派几名水起来。兵乘小船来岛上察看。于是,萨沙得救了,他很快回到了爸爸的身边。
根据短文内容填表。(4分)
流落荒岛的原因 遇到的困难 解决困难的办法 结果
2.短文中的萨沙是一个 的孩子。(2分)
3.短文主要是按照( )顺序记叙的。(1分)
A.时间
B.事情发展
C.逻辑
4.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
5.你从鲁滨逊和萨沙在荒岛上生存的经历中得到了怎样的启示 (3分)
九、习作。(30 分)
我们即将告别梦幻般的童年,成长为少年。瞧!我们多了一份成熟,多了一份责任,多了一份孝心,多了一份包容,多了一份担当,多了一份勇敢,多了一份自信……请你以“瞧,我多了一份”为题写一篇记叙文。
要求: ① 把题目补充完整;
②用具体事例展开叙述,表达真情实感；
③ 条理清楚,语句通顺,不少于400字。