4.1《望海潮》课件（共44张PPT）高中语文统编版选择性必修下册

(共44张PPT)
望海潮
柳永
课堂导入
一词竟起千秋战火:
宋朝罗大经在《鹤林玉露》记载:“此词(柳永《望海潮 东南形胜》)流播，金主亮闻歌，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。”
题临安山水 金 完颜亮
万里车书一混同，江南岂有别疆封
提兵百万西湖上，立马吴山第一峰。
学习目标
1、了解作者柳永以及词的相关常识，了解创作背景；
2、反复诵读诗歌，梳理层次，理解词的内容；
3、品味词中富有表现力的语言，赏析铺陈和点染等表现手法；
4、感受宋初杭州物阜民丰的盛景，理解作者的写作目的。
一、词的基本常识
词，是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱，故唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词。词体萌芽于隋唐之际，与燕乐的盛行有关，形成于唐代、盛行于宋代。句子长短不一，故也称长短句。另有诗余、乐府、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。
一、词的基本常识
词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。
词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）
按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）
一、词的基本常识
宋词风格上分为婉约和豪放两派：
婉约派以写闺情、离绪为主，以清丽婉约见长， 代表作家有柳永、李清照等；
豪放派扩大了词的题材，对社会生活的种种感受皆可入词，大气磅礴，飘逸洒脱，代表作者有苏轼、辛弃疾等。
二、走进柳永
柳永（约984—约1053），字耆(qí)卿，北宋词人，福建崇安人。原名三变，原字景庄，因排行第七，又称柳七。与长兄三复，次兄三接，皆为进士，有文名，时称“柳氏三绝”。为人放荡不羁，自由张狂，但仕途不顺，终身潦倒。创作慢词，发展了铺叙的手法，对宋词的发展有深远的影响。代表作《望海潮》《雨霖铃》，著有《乐章集》。纪昀曾评价说：“诗当学杜诗，词当学柳词。”
二、走进柳永
慢词之祖，婉约之宗
北宋第一个专力写词的文人，在当时流传很广“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。
创作特点：
倡导慢词（依慢曲所填写的调长拍缓的词）创作 ，首创或首用词牌100多个。
用俗语、俚语填入词中 ，雅俗共赏。
风格以纤细婉丽，幽怨低回为主，部分也体现豪放雄浑的特点。
创作内容 ：
描写城市的繁荣景象和市民的生活风尚 。
描写男女情爱。
羁旅行役、江湖落拓的感慨 。
写作背景
宋真宗咸平末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，“欲见孙相，恨无门路。若因府会，愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词，但说柳七。”据说第二天孙何就亲自前往见面。
（投赠词：古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信）
结合视频，读准字音
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差(cēn cī)/十万/人家。云树/绕/堤(dī)沙，怒涛/卷/霜雪，天堑(qiàn)/无涯。市列/珠玑(jī)，户盈/罗绮(qǐ)，竞/豪奢。
重湖/叠巘(yǎn)/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌(qiāng)管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。
朗读文本
整体感知
思考：结合注解，自主疏通词意
杭州东南湖山优美，三吴的都会，钱塘自古繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，翠绿的幕帐，房屋参差高低。如云的大树环绕着沙堤，汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花，天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家里充满着绫罗绸缎，争讲奢华。
东南形胜（优越、美好），三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢 。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。
整体感知
思考本文主要围绕文中的那个字进行描述的？
夸什么
如何夸
为何夸
再读诗词，分析内容
1.词人用了哪两个词概括杭州的特点？
2.本词从哪些方面夸赞描述其繁华？
形胜、繁华
上阕：写杭州自然风光和都市的繁华
本词从哪些方面夸赞描述其繁华？
整体探究
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
地理形势优越
历史悠久
居民住宅的雅致
钱塘潮雄伟壮丽
商品丰富
社会条件优越
街巷河桥的美丽
居民之多
市民殷富
达官贵人穷奢极奢
东南形胜，
三吴都会，
钱塘自古繁华。
地理位置重要
社会条件优越
长期繁盛历史
街巷河桥美丽
居民住宅雅致
都市人口众多
美景气势非凡
繁华富有奢侈
总纲
城内
城外
市井
总
分
风
景
优
美
都
市
繁
华
梳理层次
烟柳画桥，
风帘翠幕，
参差十万人家。
云树绕堤沙，
怒涛卷霜雪，
天堑无涯。
市列珠玑，
户盈罗绮，
竞豪奢。
如何夸
思考：作者用如椽画笔，一句一景，向我们细腻入微的描绘出杭州之美。那么作者是如何向我们夸赞杭州之美的？你认为整首词中哪句话写得最好，为什么？（可从典型意象/炼字/手法等角度赏析）
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
烟柳：写垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动，望之朦胧迷离、数量上成片成林；写出柳树迷离朦胧的意境。
画桥：柔密、轻盈的柳树与河桥相依，如烟如画，形象地表现了杭州街巷河桥的美丽。
风帘：“风”修饰“帘”，风吹帘动，摇摆轻曳，更具动态美，引人遐想帘后的风情。
翠幕：颜色浓郁，与烟柳形成色彩上浓淡相宜的层次，使整幅画面更美，
选取烟柳、画桥、风帘、翠幕四个景象，由景而人，运用夸张手法，描写城内风景优美，人烟阜盛，怡然安详。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
视线从城内转到钱塘江边，来写“形胜”
拟人：波涛如怒
比喻：“霜雪”比喻浪花洁白如雪。
对偶、视听、动静结合
炼字：“绕”环绕，尽显古树成行，长堤迤逦之态。“卷”卷起，状狂涛汹涌，波浪滔滔之势。
江岸优美，江潮澎湃，江面宽阔，表达了作者对杭州美景的赞美与欣赏之情。
炼字题答题思路：释字义+绘景象+点手法+析情感
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
市列珠玑：先写商业贸易情况：只用市场上的珍宝，显示了商业的繁荣；
户盈罗绮：家家披罗着锦。
细节描写，“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。
下阕：写西湖之美和杭州人民和平宁静的生活景象
本词从哪些方面夸赞描述其繁华？
整体探究
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
自然景观西湖山水秀丽
民众生活悠闲自在
箫鼓，吟赏烟霞
长官生活之悠闲
暗颂孙何政绩
重湖叠巘清嘉。
有三秋桂子，
十里荷花。
景
人
歌
舞
升
平
民
生
安
乐
梳理层次
羌管弄晴，
菱歌泛夜，
嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙，
乘醉听箫鼓，
吟赏烟霞。
异日图将好景，
归去凤池夸。
西湖湖山之美丽
百姓生活之愉悦
长官生活之悠闲
孙何政绩之显著
如何夸
思考：作者用如椽画笔，一句一景，向我们细腻入微的描绘出杭州之美。那么作者是如何向我们夸赞杭州之美的？你认为整首词中哪句话写得最好，为什么？（可从典型意象/炼字/手法等角度赏析）
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
夸张、时空并举
时间：“三秋桂子”照应“叠巘”，
空间：“十里荷花”照应“重湖”，
桂花在秋季开花，莲在夏季开花，二者本是不同季节开放，词人打破了时间界限，将其集中在一个画面里，写出了西湖四时风光无限美好，令人向往。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
对仗、互文
“弄”使得吹笛人与采菱女的潇洒欢乐之情徒增。
“泛”人们是在湖中吹笛演奏，笛声歌声似乎着湖水荡漾开来，轻盈愉悦。
“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，作了栩栩如生的描绘，生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
夸张、借代
“拥”是簇拥，点明人物身份，表现人物威势；
“高牙”牙旗，将军之旗，借代，指孙何
“乘醉听萧鼓”写游乐时洒脱，宴酣之乐、音乐之乐；
“吟赏烟霞”写山水之乐表现官员的儒雅风流，更衬托山水的美丽。
异日图将好景，归去凤池夸。
他日把这美好的景致画出来，回京升官时向人们夸耀。
好景具体指什么？为什么这好景值得他拿回朝廷去夸？
自然风光
都市繁荣
实指：孙何政绩卓著
人民安定、富足
好景
结合背景分析诗人创作诗歌的目的是什么？
1、赞美杭州的美好景致。
2、拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著，赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。
3、预祝他能早日被召回京城，并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。
写作目的
为何夸
鉴赏手法
清刘熙载《艺概·词曲概》：“词有点，有染”，说的是词的一种表现手法“点染”，本词就运用了“点染”的手法，请加以说明。
点染： 本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。“点染”艺术
“点染”艺术
“点染”是诗词的一种艺术手法。
“点”：抽象的评点（总写）
“染”：具体的描述（分述）
点染间不能有其它相隔，必须是一气而下，二者紧密相连，表达共同意境。
长亭送别
碧云天， 黄花地， 西风紧， 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？ 总是离人泪。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马，
夕阳西下，
断肠人在天涯。
染
点
染
点
“点染”艺术
思考：本诗中，何处使用了点染手法？
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
点：地理位置优越，社会条件优越，有长期繁盛历史。
染
重湖叠巘清嘉
点：总括西湖山水特点
有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃 。
染
铺陈又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用 。
乐府民歌《陌上桑》： “十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”。
《木兰辞》中：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”
“铺陈”艺术
量词运用
《望海潮》中数量词的运用有什么特色
是什么造成了接近豪放词风的效果
“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”皆运用数量词，或为实写，或为虚指，营造出高迈豪放的气势，使整首词已接近豪放词风。
①写景之壮伟，场面之宏阔。“怒涛卷霜雪”“千骑拥高牙”
②运用多种修辞手法。拟人、比喻
③数词的使用开阔了意象。如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”等在词中的运用，或为实写或为虚指。
这首词歌颂了杭州山水的美丽景色，赞美了杭州人民和平安定的欢乐生活，反映了北宋结束五代分裂割据局面以后，经过真宗、仁宗两朝的休养生息，所呈现的繁荣太平景象。
这首词是写给当时任两浙转运使的孙何的，虽为赠献之作，有一定的奉承成分，却不能说就是粉饰升平的歌功颂德的作品，它反映了当时一定的社会现实。
总 结
1、《望海潮》开篇就以博大的气势笼罩全篇，点出了杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题的句子是“ ， ， 。”，
2、《望海潮》中写街巷河桥的美丽，居民住宅的雅致，都市户口的繁庶，表现了杭州繁华热闹的景象的句子
是“ ， ， 。”。
3、《望海潮》由市内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。钱塘江就像广阔无边的天然壕沟的句子是： ， ， 。
4、《望海潮》把市场的繁荣、市民的殷富反映出来了。同时暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“ ， ， ”。
东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华
烟柳画桥 风帘翠幕 参差十万人家
云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯
市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢
理解性默写
5、《望海潮》中“ ， ， 。”几句，描写了杭州的典型景物：圆若宝镜的湖面、重叠的山岭、山上的桂子、湖中的荷花。词人以工整的对联，高度凝炼的语句，把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了，具有撼动人心的艺术力量。
6、《望海潮》中“ ， ， ”几句，写不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。作者生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。
7、《望海潮》中“ 。 ， ”几句，写达官贵人游乐的场景。成群的马队簇拥着高高的牙旗，缓缓而来，一派煊赫声势。笔致洒落，音调雄浑，仿佛令人看到一位威武而又风流的地方长官，饮酒赏乐，啸傲于山水之间。
8、《望海潮》中“ ， ”几句，写达官贵人不思离去，还要将好景画成图本，献与朝廷，夸示于同僚，谓世间真存如此仙境。这也从侧面烘托出西湖之美。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花
羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃
千骑拥高牙 乘醉听箫鼓 吟赏烟霞
异日图将好景，归去凤池夸
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望海潮 秦观
星分斗牛，疆连淮海，扬州万井提封。花发路香，莺啼人起，珠帘十里东风。豪俊气如虹，曳照春金紫，飞盖相从。巷入垂杨，画桥南北翠烟中。
追思故国繁雄。有迷楼挂斗，月观横空。纹锦制帆，明珠溅雨，宁论爵马鱼龙。往事逐孤鸿，但乱云流水，萦带离宫。最好挥毫万字，一饮拚千钟。
①这首词作于宋神宗元丰三年(1080)，时秦观自会稽(今浙江绍兴)还里，访隋氏陈迹。②万井:古代以八家为一井，指人口稠密众多。③纹锦制帆:隋炀帝以锦缎制船帆。明珠溅雨:隋炀帝命官女洒明珠于龙舟上，以拟雨雹之声。爵马鱼龙:爵，同“雀”。指各种鱼龙雀马之类的戏玩之物。
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两首词表达的思想感情有何不同？
①柳词表达了对当地人民的美好生活和官员政绩的赞美之情，柳词描写了钱塘的繁华，自然风景与人情风物之美让人陶醉流连，表现了钱塘人民生活的美好与惬意，以此来称颂当地官员为官有方。结尾寄托词人对未来的美好期望。
②秦词在朝代的更迭和城市的变迁中抒发了历史兴亡之感。词的上阕极写扬州的繁华兴盛，下阕极写隋炀帝在扬州时的豪奢生活，而今那时的繁华景象都如孤鸿远去，物换星移，只剩下乱云流水环绕着空荡荡的宫阙。
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