浙江省温州市新希望联盟2023-2024学年九年级下学期开学检测科学试题（含答案）

温州新希望学校2023学年第二学期九年级适应性检测
科学试题卷
亲爱的同学：
欢迎参加考试！ 请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1. 全卷共8页, 有四大题, 33 小题。全卷满分 160分。考试时间 120 分钟。
2. 答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3. 答题前，认真阅读答题卷上的《注意事项》，按规定答题。
4. 本卷可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Ba-137
5. g 取 10 牛/千克。
祝你成功！
卷 Ⅰ
一、选择题(本题有 15 小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)
1.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤如下，其中涉及化学变化的是
2.中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。从干细胞到骨骼组织，进行的生命活动主要是
A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 细胞的衰老
3. 学校里的直饮水机，其中的水处理过程如下图所示。步骤②的作用是
A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏
4.小明在使用显微镜时，要让镜筒下降使物镜接近玻片标本，下列图中调节正确的是
5. 高氯酸钾(KClO )可用于制备火箭燃料，在KClO 中，氯元素的化合价为
A. +1 B. +3 C. +5 D. +7
6. 下列所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是( )
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7.《庄子·外物篇》中有“木与木相摩则燃”的说法。干燥的木头与木头相互摩擦可以烧起来，这是因为
A.木头相互摩擦可能产生电荷 B.摩擦使温度至少升高到着火点
C.木头之间存在摩擦力 D.摩擦可以产生更多氧气
8. 如图是地球公转模型图。2024年4月4日是清明节，这天的地球位于
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④①之间
9. 宏观事实往往可以通过微观来解释。下列对宏观事实的微观解释错误的是
选项 宏观事实 微观解释
A 在阳光下，湿衣服容易晾干 分子的运动速率随温度升高而加快
B 金属很难被压缩 金属原子间没有间隔
C 稀盐酸与稀硫酸化学性质相似 溶液中都含有氢离子
D 醋是酸的， 糖是甜的 不同种分子的性质不同
10.通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，小明记了如图所示的笔记，图中②与③分别代表
A. 受精卵、胚 B. 胚乳、果皮
C. 胚珠、果皮 D. 子房、种子
11.如图所示，人坐在吊椅上静止时，人与吊椅作为整体受到的重力方向用图中的粗线箭头表示，其中正确的是
12.小明在研究“影响氢气反应快慢的因素”时，所做实验及获得的相应数据如表。下列不能由实验得出的结论是
编号 20毫升硫酸的质量分数 1克锌的形状 0~3分钟产生氢气体积(毫升)
① 20% 锌粒 31.7
② 20% 薄锌片 50.9
③ 30% 锌粒 61.7
④ 30% 薄锌片 79.9
A. 锌在金属活动顺序表中排在氢前面
B. 锌粒产生氢气的体积总是比薄锌片少
C. 增大硫酸的质量分数能加快产生氢气
D. 增大锌与酸的接触面积能加快产生氢气
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13. 小明根据汽车“安全带指示灯”功能设计模拟电路。开关S 为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时S 闭合，否则断开； 开关S 为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关S 断开，否则闭合。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯 L 亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是
14. 当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。该急救法通过快速勒紧患者的上腹部，产生有冲击力的气流，将异物排出，施救时，被救助者体内发生的变化是
A. 膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变小
B. 膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小
C. 膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大
D. 膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变大
15.如图甲所示，重为G的正方体滑块P 套在水平放置的
方管Q上，在水平向右风力的作用下，滑块P 向右做匀速直线运动。将方管Q 按图乙竖直放置后，滑块P竖直向下运动。假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变，其受到方管Q的摩擦力等于压力大小的0.8 倍，方管足够长且
忽略空气阻力。则
A. 甲、乙中P对Q的压力大小相同
B. 甲、乙中Q对P 的摩擦力大小相同
C. 乙中P匀速向下运动
D. 乙中P动能一直增大
卷 Ⅱ
二、填空题(本题有7小题，每空2分，共28分)
16. 小明参加跳绳和引体向上测试时。
(1) 跳绳是人体各系统在神经调节和 ▲ 调节作用下， 相互联系和协调共同完成的。
(2) 做引体向上时， 从能量转化的角度看， 是人体的 ▲ 能转化为机械能。
17. 登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病，夏秋季高发。某地为遏制登革热传染病，科学家在一个小岛上释放了超过 50万只被打了“绝育疫苗”(一种名为沃尔巴克氏菌的细菌)的雄性蚊子，这些雄蚊不咬人，与野生雌蚊交配后所产的卵不能发育，最终使蚊子数量降低，或使之失去传染登革热病的能力。
(1) 登革病毒和沃尔巴克氏菌在结构上的主要区别是登革病毒没有 ▲ 。
(2) 从预防传染病的措施来看，释放打了“绝育疫苗”的雄性蚊子的做法属于 ▲ 。
18.火力发电产生的主要废气污染物是 SO ，通常用NaOH溶液吸收，避免污染环境。
(1)二氧化硫在物质类别上属于化合物中的 ▲ 物。
(2) SO 气体通入 NaOH 溶液前后, 溶液中的离子种类如图所示，其中能使无色酚酞试液变红的是 ▲ (选填“①” “②”或“③”)。
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19.如图是小明制作的简易蒸汽船模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管向右喷蒸汽，“蒸汽船”向左行驶。
(1)“蒸汽船”行驶时，铜管口冲出“白气”。“白气”是铜制容器内水受热后产生的水蒸气发生了 ▲ 后形成的。(填物态变化)
(2)行驶一段时间后，“蒸汽船”受到水的浮力 ▲ 。(填“增大”、 “减小”或“不变”)
20. 小明在学习了凸透镜成像规律后，继续深入探究。
凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
(1)小明将蜡烛换成F 字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，如2图所示，则小明看到的像应是 ▲ (选填字母)。
(2) 小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关。若要验证其猜想，则可在表中选取编号为 ▲ 两个凸透镜进行实验验证。
21. 如图所示，物体A 在水平拉力 F 的作用下以0.1 米/秒的速度匀速运动10秒，弹簧测力计示数为2牛。不计绳和滑轮重量，不计绳与滑轮等摩擦。
(1) 图中甲滑轮的作用是 ▲ 。
(2) 物体A 克服摩擦力所做的功 ▲ 焦。
22. 历史上很长一段时间里，人们认为水是一种元素，即它不能由两种或两种以上物质合成，也不能分解为两种或两种以上物质。
①1782年，拉瓦锡将水蒸气通过灼热的铁管，收集到“易燃空气”(氢气)和黑色固体(四氧化三铁)，由此他认为水不是一种元素。拉瓦锡的理由是 ▲ 。
②1811年，阿伏加德罗提出假设：同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数量的分子数。
③如图所示为水电解模型图，可推导水的化学式是 H O 或H O 。要确定水的化学式为H O 而不是H O , 需要的实验证据是 ▲ 。
三、实验探究题(本题有5 小题，共42分)
23. 小明在模拟“口腔中淀粉的消化”的实验时，设计了如下四组实验：
试管编号 加入的物质 反应时间 检测试剂 实验现象
A 组 馒头(整块)+2 毫升清水 8分钟 碘液 变蓝
B组 馒头(切碎)+2 毫升唾液 8分钟 碘液 不变蓝
C组 馒头(切碎)+2 毫升清水 8分钟 碘液 变蓝
D组 馒头(整块)+2 毫升唾液 8分钟 碘液 变浅蓝
(1)为了更真实地模拟口腔环境， 缩短反应时间，各组实验在 ▲ ℃的水浴中进行。
(2) B组和D组对照，主要是想模拟口腔中 ▲ 对淀粉的消化作用。(填写结构)
(3) 结合本实验现象， 简要解释“人在吃食物时， 总是要分泌唾液”的意义。 ▲
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24.小明在测定小灯泡额定功率时，所有电源电压为 3 伏恒定不变，滑动变阻器规格为“30Ω2A”。小灯泡额定功率为2.5 伏。
(1)请用笔画线代替导线，在答题纸上完成电路连接，要求滑片 P 向右滑动时，电流表的示数变大。
(2) 小明测得小灯光的额定功率是 ▲ 瓦。
(3) 小灯泡灯丝的阻值随着温度的变化而变化。小明在图乙中画出小灯泡电流随电压变化的曲线 a，但不能直观判断“小灯泡电阻是随着温度的升高变大还是变小”。老师建议他在图乙中再画出定值电阻曲线 b，只要比较图乙中的 A、B、C 三点，就能比较出灯丝电阻随温度变化的情况。请简要说明小明的比较过程。 ▲
(4) 查阅资料后发现：滑动变阻器 AB 之间是粗细均匀的金属线缠绕在绝缘体上，其电阻与长度成正比。小明用一把刻度尺就能较准确地将滑片 P移到阻值为 12欧的位置处。小明的操作是 ▲ 。(刻度处读取的数据可用字母a等表示)
25. 小明探究“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用”。
【探究一】
(1) 要证明CuSO 溶液对 H O 分解具有催化作用，除需证明CuSO 溶液能改变 分解的速率外，还需证明CuSO 在化学反应前后的质量和 ▲ 不变；
(2) 为探究CuSO 在化学反应前后的质量是否发生改变，小明设计了如下实验：
将含溶质质量为a 克的 CuSO 溶液加入到一定量的 H O 溶液中，取充分反应后的全部溶液继续进行实验，流程如图(实验过程中的损耗忽略不计)。
若 在化学反应前后质量未改变，则a= ▲ (用m、n表示)。
【探究二】
为进一步探究 CuSO 溶液中起催化作用的是哪种微观粒子，实验小组同学设计了如图所示的对比实验。
(3) 若观察到 ▲ (填实验现象)，则说明CuSO 溶液中起催化作用的是(
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26. 在探究“影响液体压强因素”的实验中，小明分别用一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验。其中在4号管中装入密度比水大的食盐水，其它管中装入水。
(1) 实验是通过观察 ▲ 来判断液体压强大小。
(2) 该实验可获得结论为 ▲ 。
(3) 比较图甲中 1、2、3 三支玻璃管，小明认为液体内部压强与深度有关，小强认为液体内部压强也可能与液体的质量、重力、体积等有关。为了反驳小强的观点，小明设计了一个实验5与实验2 进行比较。请画出实验5 玻璃管的形状，并标出液体名称及深度。 ▲
27.组成蜡烛的主要元素是碳和氢，在空气(或氧气)中燃烧的产物主要是二氧化碳和水。小明用如图甲和乙来探究密闭容器中影响蜡烛熄灭的因素。其中乙中氧气与二氧化碳体积比为1：4。
(1) 小明设计图甲、乙装置的对照实验，是为了研究 ▲ 对蜡烛熄灭的影响。
(2)图丙是小明利用氧气传感器测定的甲装置中氧气体积分数的变化曲线。小明发现，实验过程中甲、乙两装置都出现相同实验现象：蜡烛先正常燃烧，而后几乎是同时慢慢熄灭。请根据实验和图丙的信息，推测蜡烛慢慢熄灭的可能原因是 ▲ 。
(3)小明在实验中还发现，甲装置中的蜡烛是在 20秒时熄灭的。请解释20秒后装置中氧气体积分数增大的原因。 ▲
四、解答题(本题有6小题, 第28 题6分, 第29 题8分, 第30题6分, 第31题6分, 第32题9分, 第33题10分, 共45分)
28. 明朝宋应星所著的《天工开物》，下面双引号部分为该书记载的内容。
(1)颜料制取：“水银入石亭脂(天然的硫)，同研……得银朱(HgS)。”银朱是古代作画的红色颜料， 制取银朱的化学方程式是 ▲ 。
(2) 生石灰的制取：“每煤饼一层，垒石(石灰石)一层，铺薪其底，灼火燔(灼烧)之，火力到后，烧酥石性。”“灼火燔之”发生的化学反应主要是( 该反应的基本反应类型是 ▲ 反应。
(3) 池盐结晶：盐池内的溶质有氯化钠和硫酸镁。“待夏秋之交，南风(热风) 大起，则一宵(一夜) 结成，名曰颗盐(粗盐)。”若刮东北风(冷风)，盐析出时则味苦(含硫酸镁)色恶，不堪食用。气温升高，盐池有氯化钠析出； 气温降低，盐池有硫酸镁析出。请推测硫酸镁的溶解度随温度的变化规律。 ▲
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29. 如图甲，一列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止； 列车起动后2秒，它们之间的相对位置如图乙，不考虑空气对物体的影响。请完成表格内容：
问题 证据和原理 结论
列车向哪个方向启动
小球b是否受到桌面的摩擦力
30. 如图为小明制作的人体血液循环模型，其中单向阀模拟瓣膜，箭头表示液体流动方向，软管模拟与心脏相连的血管，装置内的红墨水模拟血液。同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯；同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球。
(1) 若蓝色软管1模拟肺静脉，则红色软管2 模拟 ▲ 。
(2)模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的功能。橡皮球被压缩后弹开恢复原状，其中“弹开恢复原状”模拟心脏 ▲ 过程，此时血液由静脉回流心脏。
(3) 指导老师指出该模型中的心脏结构不完整，可进一步完善。模型中缺少的心脏结构是▲ 。
31.我国西部某地区年降水量不足180 毫米，蒸发量却达 2400 毫米，多大风， 日均风力在5 级以上。当地植被多为稀疏的灌丛(图a)，野生枸杞是当地天然灌丛的代表性植物。为了适应当地的气候条件，人们在耕作土壤表面铺设 10~15厘米厚度的砂石，称为砂田(图b)。砂田种植的西瓜水分更足，含糖量高达13.8%，富含锌、硒等微量元素。图c是4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量信息。
(1) 野生枸杞属于当地生态系统成分中的 ▲ 。
(2) 结合信息，分析该地区砂田西瓜品质非常好的原因。 ▲
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32.小明向一定质量的氧化铜固体中加入过量的稀硫酸，充分反应后得到了只含( 和 的废液。各取 50 克废液三份，向其中分别逐渐加入等浓度的氢氧化钠溶液，三组实验的数据与图像如下：
实验组数 第一组 第二组 第三组
加入氢氧化钠溶液质量/克 50 100 80
产生沉淀的质量/克 0.98 2.94 2.94
(1) 计算50 克废液中硫酸铜溶质的质量(写出计算过程)。
(2) 若三组数据中，只有一组加入的氢氧化钠溶液与废液恰好完全反应，则如图中 a 的数值为 ▲ 。
(3) 请在图中画出生成沉淀质量随氢氧化钠溶液质量变化的图像。 ▲
33.小明制作了一个“水位仪”，其简化结构如图甲所示，一根轻质绝缘细杆上端与滑片 P固定，下端与边长为 10 厘米的正方体木块相连，木块放在高足够的圆柱形容器内。未注水时，滑片 P刚好在滑动变阻器R 的最下端a处；闭合开关S，向容器中注水，滑片P随木块上浮在R 上滑动。已知电源电压 U 恒定不变，R 为定值电阻。滑动变阻器R 中的 bc段短路，其余正常部分的电阻与自身长度成正比；定值电阻 R 的电功率 P 、电压表示数 U 与水深 H的关系如图乙和丙所示。
(1) 小明在计算电源电压 U的大小时，已经分析如下，请帮他完成。
解：由图乙和丙可知，滑片P在d点时， 滑片P在 a 点时,
(2)小明发现滑动变阻器R 上只有“0.5A”的字样，无法看出最大阻值。电流表量程选用0~0.6安，电压表量程选用0~3 伏。则在电路安全的范围内，水位最深为多少 写出计算过程。
(3) 根据已知的条件，请帮小明再提出一个求解的问题，并进行求解。
问:
解:
科学试题卷 第8页(共8页)
2024年浙江省初中学业水平模拟考试
科学参考答案和评分标准
一、选择题(本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D c B A D c B B B c A B A C D
二、填空题(本题有7小题，每空2分，共28分)
16.(1) 激素(内分泌) (2) 化学
17.(1) 细胞结构 (2) 切断传播途径
18.(1) 氧化物 (2) ②
19.(1) 液化 (2) 减小
20.(1) D (2) ①②
21.(1) 改变力的方向 (2) 4
22.(1)水在实验中被分解了
(2) 在同温同压下，电解产生2 升氢气和1升氧气的水蒸气为2升，而不是1升
三、实验探究题(本题有5 小题，共42分)
23.(6分)(1) 37℃ (2)牙齿(或舌头) (3)吃食物时分泌唾液，有助于食物消化
(3) 因为b是定值电阻曲线，故A、B电阻相同； C与A 电压相同，C 比 A 电流大，所以C比A 电阻小，所以C 比 B 电阻小。所以a曲线是电阻随温度升高而增大。
(4) 滑动变阻器接B, 用刻度尺测得 AB 间距离为 a, 将滑片P移动距离 B 点 12a/30 处。
25.(8分)(1) 化学性质 (2) 192n/233+8m/5 (3) 甲中迅速产生大量气泡, 乙、丙中无明显现象
26.(9分)(1)橡皮膜形变程度 (2)液体深度越深，密度越大，则压强越大 (3)(与2 液体密度和深度相同，但形状不同、液体质量不同)
27.(9分)(1) 二氧化碳浓度对蜡烛熄灭的影响 (2)氧气浓度降低 (3)蜡烛熄灭后，蜡烛燃烧生成的水蒸气液化为液态水，这样使剩余氧气体积含量变大
四、解答题(本题有6小题, 第28题6分, 第29题8分, 第30题6分, 第31题6分, 第32题9分, 第33题10分, 共45分)
28.(1) Hg+S=HgS (2) 分解 (3) 硫酸镁溶解度随温度降低而减少
29.
问题 证据和原理 结论
列车向哪个方向启动 列车的位置相对路灯偏右 向右运动
小球b是否受到桌面的摩擦力 小球相对路灯位置不变 小球不受桌面摩擦力
30.(1) 主动脉(3) 没 有房室瓣(2)舒 张
31.(1) 生产者
(2) 由图c可知，砂田增加土壤含水量为西瓜生长提供充足的水分； 砂石的比热容较小，能增大昼夜温差； 增强白天光合作用，减弱夜晚呼吸作用，有利于瓜果的糖分积累； 砂石的风化可为植物提供微量元素； 砂石可保护地表土壤免受风力侵蚀。(4分)
32.(1) 解：设废液中硫酸铜的质量为x
160 98
x 2.94g
(选 2.94克1分; 列式2分, 结果1分)
x = 4.8g
(2) 127.06 (2分)
(3)(3分)
33.(1)(3分) 根据 得 即 解得R =10Ω, U=6V。
(2)(4分) 由乙图可知, 当水深10cm时, 此时. ，由乙图可知滑片移动的距离为5cm, 每上升 1cm为1Ω。
当电压表示数为3V水位最深， R =10Ω，接入电路的长度10cm，由乙图可知ab的长度为 2cm，则滑片移动的距离为10cm+2cm=12cm, 此时对应的水位为5cm+12cm=17cm。
(3分)求木块上浮时浮力(质量、重力、密度等)，(1分) 并求得(略)浮力为 10牛(有过程2分)。