第8课 池子与河流 同步提升练习 （含答案）

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第8课 同步练习 2023-2024学年三年级下册语文统编版
一、选择题
1．下列词语中加点字读音全都正确的一项是（ ）
A．尊敬（zūn） 遵循（zūn ） 生涯（yá ） B．懒惰（dù） 淤塞（sè） 妇女（fù）
C．应验（yīng）瓶塞（sài） 滔滔（tāo） D．忙碌（lù） 循环（dùn） 木筏（fá）
2．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。
A．保持清洁 保持安静 B．遵循规律 遵循诺言
C．蜿蜒地贯穿 安闲地躺着 D．清闲的生活 源源不断的水
3．下列词语全是近义词的是哪组？（ ）
A．遵循——遵照 尊敬——敬佩
B．磨灭——消失 安逸——忙碌
C．疲劳——舒适 懒惰——勤奋
D．蜿蜒——笔直 沉重——轻松
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
B．树上结满了许许多多数不清的果子。
C．我把教室打扫得整整齐齐。
D．我们要养成节约用水的好习惯。
5．下列说法错误的一项是（ ）
A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。
B．“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。
C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是幸福的。
D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。
二、书写
6．看拼音写词语。
lǎn duò tiān yá fù nǚ máng lù zūn xún
xún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuì zhē yǎn
三、判断题
判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
7．《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下，因此捡到了许多兔子。 ( )
8．《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢，但最终却随着时间而消失，没有任何价值。 ( )
9．《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们，每样东西都有自己的长处和短处，我们要懂得发现事物的长处。( )
10．《池子与河流》中池子至今长流不断，河流却一年一年淤塞。 ( )
四、填空题
11．将下列词语补充完整，再选词填空。
无( )无虑 源( )不断 奔( )不息
（1）池子希望过 的生活，而河流则希望永远 。
（2）词语“源源不断”是形容 。
五、语言表达
12．根据课文内容，归纳出池子与河流的结局，再联系生活实际说说你的看法。
池子的观点：认为河流辛苦，换了自己得愁死，自己很清闲，很舒适。
结局：一年年淤塞，最后完全枯干。
河流的观点：认为水要流动才能保持清洁，自己将永远奔流不息。
结局：长流不断，受到尊敬。
我赞同 的观点，因为 。
六、信息匹配
13．妙妙分不清两个“tāo”的意思，请你用查字典法，选字填空。
滔tāo大水弥漫：～天。
涛（濤）tāo大的波浪：波～｜惊～骇浪。
大海( )( )不绝地向前奔跑，海( )冲击着陡峭的山崖。
七、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
蜡烛
①一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
②蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”
③一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。
14．选择合适的词语，填入短文中的横线上。
谦虚 羞愧 卖弄 高傲
①台灯经常 地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
②蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯， 地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”
③但是，蜡烛没有为此而 自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹， 地低下了头。
15．概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯： 。
蜡烛： 。
16．读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。
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参考答案：
1．A
【详解】本题考查字音的辨析。
B．懒惰（dù）——duò；
C．应验（yīng）——yìng，瓶塞（sài）——sāi；
D．循环（dùn）——xún。
故选A。
2．B
【详解】本题考查词语搭配。“遵循”搭配的对象一般是一定的步骤或方法，所以“遵循规律”正确；“诺言”指应允别人的话，不能“遵循”，应改为“遵守诺言”。本题选B。
3．A
【详解】本题考查近义词，学生注意平时要多积累。
A项，遵循：按照；遵照。遵照：依照；按照。尊敬：尊重而恭敬地对待。敬佩：尊敬，佩服。是近义词。
B项，磨灭：痕迹、印象、功绩、事实、道理等经过较长的时间而逐渐消失。消失：逐渐减少以至没有踪迹。是近义词。 安逸：安闲、舒适、悠闲。忙碌：急速地做各种事情。是反义词。
C项，疲劳：因体力、脑力消耗过多而感到难以支持，需要休息。舒适：轻松愉快而安逸。是反义词。懒惰：不肯劳动、学习和工作。勤奋：指学习或工作努力上进。是反义词。
D项，蜿蜒：形容道路、山脉、河流等蜿蜒曲折。笔直：直而长，不弯曲。是反义词。
沉重：分量重；程度深；沉着稳重。轻松：不感到有负担；不紧张。是反义词。故选A。
4．D
【详解】本题考查的是语病的辨析。
结合选项的内容进行分析，本题中没有语病的是D项。
A项：语义重复，“各种各样”和“种类繁多”语义重复，保留一个即可。
B项：语义重复，“许许多多”和“数不清”语义重复，保留一个即可。
C项：词语搭配不当，“整整齐齐”不能用来形容教室打扫的情况，可以改为“干干净净”
5．C
【详解】本题考查对课文内 容的理解。这是一首寓言诗，通过池子与河流的对话，揭示了两种不同的生活态度，告诉人们：做人要像河流那样勤奋努力，为人们服务，不要像池子那样贪图安逸的生活。C项不是池子的观点，而是河流的观点。
6．懒惰 天涯 妇女 忙碌 遵循
循环 尊重 检验 衰退 遮掩
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“懒、遵、循、尊、衰、遮”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7．× 8．√ 9．√ 10．×
【解析】7．略
8．略
9．略
10．略
11． 忧 源 流 无忧无虑 奔流不息 接连不断，连绵不绝
【详解】本题考查补写词语及运用能力。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
无忧无虑：忧：忧愁。虑：顾虑，担心。形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自得。
源源不断：源源：连续不断的样子。形容接连不断。也作“源源不绝”。
奔流不息：水流奔腾而不停止。形容运动着的事物永不停息。
（1）池子希望过无忧无虑的生活，“而”表示转折，河流希望的是奔流不息。
（2）源源不断是指不停地，不停歇地。
12． 河流 我们不能只顾眼前安逸，虚度年华，应当为社会多作贡献，为自己的生命添光增彩
【详解】本题考查口语交际。
联系生活实际，选择自己赞同的观点，并说清楚理由即可。
如：我赞同河流的观点。
因为如果我们只顾眼前的安逸，就会错过让自己变得更好的机会。在我们努力奋斗的同时，不仅能为社会多作贡献，也为自己的生命添光增彩。
13． 滔 滔 涛
【详解】本题考查选词填空。
结合所给语境，大海毫不间断地向前奔跑，“tāo”形容流水不断；故选“滔”；
结合所给语境，大的波浪冲击着陡峭的山崖。“tāo”指的是大的波浪；故选“涛”。
14． 高傲 谦虚 卖弄 羞愧 15． 骄傲自大、蛮不讲理 谦虚宽厚，有奉献精神 16．蜡烛也有比我强的地方，但是它从不炫耀，而是用生命为人类服务，我真不应该那样说它。我以后一定要以它为榜样，好好为人类工作。
【解析】14．本题考查词语的运用。
谦虚：虚心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负；不鲁莽或不一意孤行。
羞愧：感到羞耻和惭愧。
卖弄：指恃恩弄权；夸耀、显露本事。
高傲；自高自大，极其骄傲。
①对句子的内容分析可知，台灯自认为自己很漂亮很有用，所以自高自大，极其骄傲，而看不起小蜡烛，说小蜡烛土气，是废物。故选“高傲”。
②联系上下文的内容可知，句子中的小蜡烛不夸大自己的能力和价值，不自负，耐心地说服台灯，故选“谦虚”。
③联系上下文的内容可知，小蜡烛没有因为照亮了屋子而夸耀自己，显露自己的本事，还谦虚地对台灯说自己的光太暗，没有为人类做出较大的贡献。故选“卖弄”。
④根据短文的内容可知，通过台灯熄火这件事和小蜡烛比，台灯认识到了自己的不足，为自己曾经言行而感到羞耻和惭愧，故选“羞愧”。
15．本题考查对课文内容的理解能力。
从短文第①自然段中句子“就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己”和第②自然段“蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯”及第③自然段“照亮了自命不凡的台灯”这些句子的内容可知，台灯的性格特点是：高傲、趾高气扬、自命不凡。
结合第③自然段中的句子“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献”可知，蜡烛的性格特点是默默无闻、踏踏实实、不炫耀。
16．本题考查想象写话的能力。
可以从像蜡烛学习，要有谦虚，奉献的精神的角度回答。如：以前的我太骄傲自大了，自以为是，只看到自己的长处而看不到自己的短处。以后我要像小蜡烛学习，学习它的谦虚、踏实，不炫耀，不自大，和小蜡烛一样，做一个为人类无私奉献台灯。
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