第18课 童年的水墨画 同步提升练习 （含答案）

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第18课 同步练习 2023-2024学年三年级下册语文统编版
一、选择题
1．下列加点读音全部正确的一项是（ ）
A．水墨画（mù） 染绿（rǎn） 碎了（suì）
B．钓竿（gǎn） 浪花（lànɡ） 飞溅（jiàn）
C．清爽(shuǎng) 松针 (zhēn) 浪花(làng)
D．蘑菇（mú） 拨动 (bō) 扑腾(téng)
2．下列每组短语中，搭配恰当的一项是（ ）
A．扇动翅膀 一只只水花 B．拨动浪花 一声人影
C．钻出泥土 一顶顶斗笠 D．抖落雨天 一朵山花
3．下面句子中没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 B．像刚下水的鸭子，扇动翅膀拍水戏耍。
C．松树刚洗过澡一身清清爽爽。 D．她长得特别漂亮，像大明星一样。
4．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。
B．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
C．我心里充足了快乐、骄傲与希望。
D．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
5．松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
这句话运用了（ ）的修辞手法，“松树刚洗过澡”是指（ ）
A．比喻 刚下过雨 B．拟人 刚下过雨
C．拟人 给松树浇水 D．比喻 给松树浇水
二、书写
6．根据语境写词语。
溪水被两岸的树木成了色，只见一群“水”扔掉了竹，跳进水中，高兴地，使倒映在水中的人影都了。
三、填空题
7．聪聪在写趣事时，分不清下面的词语，请你结合词义帮他辨析。
扑腾：游泳时用脚打水。也说打扑腾。 扑扇：扑棱。
戏弄：耍笑捉弄；拿人开心。 嬉戏：游戏；玩耍。
（1）妙妙在泳池里( )的样子，像一只( )翅膀的蝴蝶。
（2）妈妈说和小伙伴( )的时候要注意分寸，不能随意( )别人。
四、语言表达
8．根据要求完成下列句子练习。
（1）人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）
（2）那一个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（用加点字写句子)
（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）
奶奶家养的小狗， ，可爱极啦！
五、信息匹配
9．用“√”给加点字选择正确的读音。
染绿（lǎn rǎn） 破碎（suì shuì） 水墨画（mò nò） 飞溅（jiàn jàn）
浪花（nànɡ lànɡ） 清爽（shǎnɡ shuǎnɡ） 斗笠（lì nì） 扑腾（téng tén）
六、基础知识综合
下面是奇奇打算分享的童年故事初稿，请你帮他完善。
清风带来一阵凉爽，小溪仿佛被绿色的染料浸透了。突然diào gān（ ）抬起，pū tēng（ ）一声，鱼儿溅（ ）起一片làng huā（ ），仿佛要将树影撞碎（ ）。小鸭子bō shuǐ（ ）前行，圆圆的脑袋，远远望去像一个个小mó gu（ ）。
10．请你给初稿中的加点字注音，并根据拼音写汉字。
11．奇奇对“爽”字的结构笔画不清楚，你告诉他：“‘爽’字是 结构，部首是 ，除去部首还有 画，第10笔是 。”
12．（句式变换）奇奇想把画线的句子改为把字句，请你帮帮他。
七、现代文阅读
阅读诗歌，回答问题。
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”
13．理解，填空。
①这首诗写的是 的情景。
②孩子读的是《 》。
③第一句中“喧闹、声高”写出了 的外界环境，“听不见、哪管”写出了 。
14．按要求找出相应的字词。
①第二句中的“ ”一词说明孩子懂得爱护书，一个“ ”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。
②第三句中的“ ”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“ ”指李逵，“ ”指张顺。
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参考答案：
1．C
【详解】本题考查字音辨析。
A.水墨画（mù）——（mò）；
B.钓竿（gǎn）——（gān）；
D.蘑菇（mú）——（mó）。
故选C。
2．C
【详解】考查学生词语搭配能力。
A．有误。“水花”泛指水中之花，不能用“一只只”形容，应改为“一朵朵水花”。
B．有误。“人影”指人的身影，人的踪迹，不能与“一声”形容，应改为“一个人影”。
D．有误。“雨天”指下雨的日子，不能用“抖落”形容，应改为“抖落雨珠”。
故选C。
3．D
【详解】本题考查修辞手法的掌握情况。
首先要了解常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞手法。
A 句中将溪水赋予人的行为“梳妆”，运用了拟人的手法；
B 此句选自《童年的水墨画》，句中将“孩子们”比作“刚下水的鸭群”，运用了比喻的修辞手法。
C 句中将松树赋予人的行为“洗澡”，运用了拟人的修辞手法。
D 句子没有运用修辞手法。
故选：D。
4．C
【详解】本题考查的是语病的辨析。
本题中有语病的是C项，本句话问题在于词语搭配不当，“充足”改为“充满”。
5．B
【详解】本题考查的是修辞手法的判断。
本题中结合原句的内容“松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。”可以得出运用了拟人的修辞手法，是把松树当成人来写。“松树刚洗过澡”是指给松树浇水。
6．
【详解】本题考查的是读拼音写汉字。
完成这一类题目时，要先把拼音读准确，根据拼音写词语，写完要再次确认写的词语是否有误。书写时注意字的笔顺和笔画，不要写错别字，做到工整、规范、正确。拼读时要注意前鼻韵母和后鼻韵母。这一道题的“染、墨、绿、扑、腾、拨、浪、碎”这些字容易错。
7． 扑腾 扑扇 嬉戏 戏弄
【详解】本题考查词语搭配。
（1）结合语境可知妙妙在泳池里用脚打水，故选“扑腾”；蝴蝶是扑棱翅膀，故选“扑扇”。
（2）结合语境可知是和小伙伴一起游戏玩耍时，故选“嬉戏”；不能随意捉弄别人，故选“戏弄”。
8． 溪水把人影染绿了。 十五的月亮像个大圆盘。 又圆又亮的眼睛，雪白的长毛
【解析】略
9．rǎn suì mò jiàn
lànɡ shuǎnɡ lì téng
【详解】本题考查重点字的字音掌握情况。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及音调。字音是和词义联系起来的，也要结合词义来辨析。
染绿：rǎn lǜ
破碎pò suì：1．破成碎块：这纸年代太久，一翻就～了。山河～。2．使破成碎块。
水墨画shuǐ mò huà：中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。
飞溅fēi jiàn：向四处溅：钢花～，铁水奔流。
浪花làng huā：1．波浪激起的四溅的水：～飞溅。2．比喻生活中的特殊片段或现象：生活的～。
清爽qīng shuǎng：1．清洁凉爽：雨后空气～。2．轻松爽快：任务完成了，心里很～。3．整洁；干净：把屋子收拾～。4．清楚；明白：神志～。把话讲～。5．清淡爽口：滋味～。
斗笠dǒu lì：遮阳光和雨的帽子，有很宽的边，用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。
扑腾： [pū teng]：挥霍；浪费：钱全～完了。腾本身是二声，在词语中读作轻声。
10．jiàn suì 钓竿 扑腾 浪花 拨水 蘑菇 11． 镶嵌 大
8/八 丿 12．绿色的染料仿佛把小溪浸透了。
【解析】10．本题考查汉字的字音和字形。
溅（jiàn）起：液体受冲击向外射出。
撞碎（suì）：指猛烈地撞击并破碎，通常用来形容物体因受到强大的冲击力而破裂成碎片。
仔细拼读音节，读准字音；然后想清楚对应的词语是什么，准确书写出来，写完后再次检查拼写是否有误，字体要端正，结构、笔画要规范。书写时注意“腾、蘑”的正确写法。
11．本题考查汉字的结构和笔画。
“爽”字共11画，是镶嵌结构，部首是“大”，3画，出去部首还有8画，第10笔是丿。
12．本题考查改写句子。
被字句和把字句的转换方法首先要了解“把字句”和“被字句”的组成部分。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。把字句基本的结构为：主语+把+宾语+动作。
读句子“小溪仿佛被绿色的染料浸透了。”可知，主动者为“绿色的燃料”，被动者为“小溪”。故把字句为：绿色的染料仿佛把小溪浸透了。
13． 小学生看书 水浒传 街头热闹喧哗 人物精神的专注与集中 14． 轻轻 漾 爬上 黑旋风 浪里白条
【分析】13．①本题考查诗歌的主要内容，这首儿童诗通过“街头”摄取了一幅儿童生活的镜头，展现了儿童读书的画面。
②本题考查了根据诗歌内容填空的能力。“黑旋风”水战“浪里白条”是中国四大名著之一《水浒传》中的情节，所以孩子读的是《水浒传》。
③考查了对诗中词语的理解，由诗句“听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高”可知这是在热闹的街头，“喧闹、声高”写出了街头热闹、声音大的特点，在这喧闹的境中，孩子却”听不见“什么都“不管”，写出了孩子看书的专注与集中。
14．本题考查了对诗歌中词语的理解。
①从诗句“书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑”读出一个学生在很投入地读书。“轻轻”是说孩子翻书的动作轻微，说明孩子懂得爱护书。“漾”的本义是液体太满而向外流，在这是说孩子的笑不经意间流露出来；
②从诗句“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”并且采用了拟人的修辞手法，“爬上”赋予阳光以生命，过阳光的移动来说明时间在流逝，形象生动。“黑旋风”是李奎的绰号，“浪里白条”是张顺的绰号。
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