2015秋新学期备课 人教版八年级历史上册课件：第4课 甲午中日战争（共20张PPT）

课件20张PPT。甲午中日战争第4课学习目标：
1. 了解甲午中日战争的概况。
2. 学习邓世昌等英勇反击侵略、不怕牺牲的精神。
3. 对比《南京条约》和《马关条约》，培养学生综合分析能力。 学习重点：
黄海大战和《马关条约》的内容及影响。
学习难点：
甲午中日战争中国失败的原因。一．创设情景 激情导入配乐欣赏：“城头逢逢擂大鼓，苍天苍地泪如雨。倭人竟割台湾去，当初版图入天府，天威远及日出处。我高我曾我祖父，艾杀蓬蒿来此土。糖霜茗雪千亿树，岁课金钱无万数。天胡弃我天何怒，取我脂膏供仇虏……?”过渡导入：随着19世纪帝国主义侵略的加深，中国边疆狼烟四起，危机四伏，不屈的中国人掀起了波澜壮阔的反抗运动。黄遵宪的《台湾行》更是描绘了台湾人民誓死保卫台湾的勇气和行动，今天，就让我们再次回到那段血与火的历史，去体味民族的血泪与兴衰。
二．学案引导 自主学习1.自读课本。
2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。三．聚焦主题 合作探究（1）简述甲午中日战争的进程。学生归纳：丰岛战役——黄海大战——海卫战役。播放片断：《甲午风云》电影《甲午风云》节选（2）讲述邓世昌为国捐躯的故事。学生讲解：1894年的黄海大战中，邓世昌率致远舰撞向日舰“吉野”号，不幸被鱼雷击中，壮烈牺牲。
学生演讲：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”致远舰部分官兵致远舰直冲敌舰此日漫挥天下泪有公足壮海军威邓 世 昌 生于1849年，卒于1894 年，
近代著名海军将领，祖籍广东
番隅，黄海海战时为致远号巡
洋舰管带，1894年9月17日在黄
海海战中为国捐躯。（3）我们应该从邓世昌身上学习什么？媒体展示：
“倭人近十年来，一意治兵，专师西法，购置船械，愈出愈精。中国限于财力，拘于部议，未能撤手举办，遂觉稍行见拙。海军快船快炮太少，紧足守口，师难纵令海战。”
——李鸿章
教师提炼：不怕牺牲，为国捐躯的爱国主义精神。（4）你认为甲午中日战争中中国失败的根本原因是什么？教师点拨：清政府的腐败无能。普天同庆，万寿无疆；三军败绩，割地求和。请看对联：清政府为什么战败？战前：不作认真准备战中：避战自保，消极迎敌 万寿庆典，挪用军费（5）比较《南京条约》和《马关条约》的内容。小组合作：①中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。②中国开始沦为半殖民地半封建社会。③中国领土的主权更遭践踏，中国贫弱更加严重，列强扩大商品倾销。④大大加深中国半殖民地化程度。香港岛二亿两白银2100万银元上海、广州、福州、厦门、宁波重庆、沙市、苏州、杭州协定关税允许日本在通商口岸开设工厂。《南京条约》和《马关条约》的比较
割辽东半岛、台湾、澎湖岛及附属岛屿使台湾隔离祖国几十年，刺激列强野心新口岸和内河新航线的开辟，使帝国主义侵略势力
深入到中国内地。便利外国资本输出 巨额赔款使清朝丧失财政独立，大量举借外债，使列强进一步控制了中国的财政和经济。新闻报道：2004年3月15日在全国人大十届二次会议闭幕后，温家宝总理在答记者问时，引用了清末诗人邱逢甲的诗《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸；四百万人同一哭，去年今日割台湾。”还引用一位台湾著名的乡土文学家钟理和的诗“：“原乡人的血，必须流返原乡，才会停止沸腾。” （6）为什么“四百万人同一哭”？（7）台湾与大陆血脉相连。用史实说明台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。（8）我国政府解决台湾问题的具体方针是什么?合作归纳：1895年，清政府被迫同日本签订《马关条约》，日本割占台湾等。三国时，吴国派卫温率万人船队到夷洲，加强台湾和内地联系；元朝设置澎湖巡检司，管辖琉球和澎湖；清朝设置台湾府，隶属福建省。“和平统一，一国两制”。
●总结梳理 整合提高
歌诀小结：甲午中日战火起，黄海激战邓捐躯，清军水陆遭败绩，《马关条约》辱国体。