2015秋新学期备课 人教版八年级历史上册课件:第5课 八国联军侵华战争(共24张PPT)

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名称 2015秋新学期备课 人教版八年级历史上册课件:第5课 八国联军侵华战争(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-09-10 18:30:57

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文档简介

课件24张PPT。第5课八国联军侵华战争落后就要挨打学习目标:
  1.掌握八国联军侵华的基本史实。
  2.结合《辛丑条约》的主要内容,培养学生分析概括历史知识的能力。
  3.了解义和团反侵略斗争的史实。学习重点:
八国联军侵华战争和《辛丑条约》。
学习难点:
分析《辛丑条约》给中国社会带来的危害。一.创设情境 激情导入    “义和团,起山东,不到三月遍地红。”甲午中日战争以后,随着帝国主义侵略势力的深人,一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。从1898年起,活跃在山东的民间组织义和团,掀起了反帝爱国运动。上面的歌谣就是当时传唱的。帝国主义列强对义和团的迅猛发展感到恐慌,拼凑起八国联军发动了侵华战争。
今天让我们一起来回顾这段屈辱的历史——八国联军侵华战争。二.学案引导 自主学习   1.自读课本。
2.结合学生用书“课前预习” 填空题,在书中找到答案,并在书中画上记号。三.聚焦主题 合作探究 学生吟唱:“义和团,起山东,不到三月遍地红。孩童个个拿起刀,保国逞英雄。”  
思考:(1)义和团兴起的原因是什么?(2)请你说说义和团运动的性质。学生回答:抗击列强侵略。反帝爱国运动。
教师过渡:义和团提出了“扶清灭洋”的口号,斗争矛头直指侵略者。八国借口义和团损害了他们在华的利益,发动了又一次侵华战争。八国联军进军路线图廊坊八国联军侵华示意图八国联军侵华八国联军向北京进发俄军在屠杀中国百姓听命于联军的巡捕将义和团团民押往刑场八国联军斩杀中国官员(3)八国联军攻占北京后犯下了哪些罪行? (4)义和团是如何抗击八国联军的? 分组回答:烧、杀、抢、掠,无恶不做。
义和团取得廊坊大捷。  媒体出示:马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完备隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。想一想:  4)文中“旧制度”指什么制度?造成中国与世隔绝的主要原因是当时统治者实行了什么政策?
  (5)“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争,它给中国带来的最严重影响是什么?
  (6)这次战争清政府被迫签订的不平等条约,使中国丧失了哪些主权?
  (7)此后签订的一系列不平等条约中,哪一条款说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具?  小组合作:封建制度;闭关锁国的政策。鸦片战争;中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。领土主权、贸易主权、关税主权。清政府保证严禁人民参加反帝活动。
  教师延伸:进入20世纪,新世纪的曙光并没有给中国人民带来丝毫喜悦。相反,八国联军侵华和《辛丑条约》的签订,使古老的中华民族陷入灾难的深渊,清王朝成为洋人统治中国的工具。中国怎样才能不受外辱,自立于世界民族之林呢?
  学生创新:实施科技创新,发展社会经济,提高综合国力等。●总结梳理 整合提高
歌诀小结: 反帝爱国义和团,八国借此造劫乱,北京犯罪诉不完,《辛丑条约》重灾难。外国人也明白——中国是不可战胜的
赫德咨文中写道:
“ 使中国摆脱外国的欺凌、毒害和侮辱。这些目标将被今天的自发自愿运动的参加者的儿子或孙子牢记在心,向前推进,并且十之八九会由他们使用其它武器去实现。”“迄今为止,中国人作为军人并没有放出光彩;但是他们之中有的是勇敢的人,而这些人的数目将来还要增加。”“无论如何外国人决不能期望永远保持他们的治外法权地位以及中国被迫让与的那种种通商条件。”“外国的发号施令有一天必须停止,外国人有一天必须离开中国。”“公元2000年的中国将大大不同于1900年的中国!” 爱国民众 永垂不朽 当我们为今天的中国自豪时,应该以崇敬和感激的心情缅怀当年那些在极端艰难的条件下为反抗侵略浴血奋战,令瓦德西、赫德等深感畏惧的无数平凡的先辈!