教科版物理八年级下册《11.1 杠杆的分类》同步练习卷(含解析)

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名称 教科版物理八年级下册《11.1 杠杆的分类》同步练习卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2024-03-15 19:27:03

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教科版物理八年级下册《11.1 杠杆的分类》同步练习卷
一、单选题:本大题共11小题,共22分。
1.在如图所示的简单机械中,属于省力杠杆的是( )
A. 用钓鱼竿钓鱼
B. 用锤子撬钉子
C. 用筷子夹食物
D. 用镊子取药品
2.如图为指甲剪的示意图,它由、和三个杠杆组成。用它剪指甲时,属于省力杠杆的是( )
A. B. C. D. 三个都是
3.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )
A. 扳手 B. 手钳
C. 核桃夹 D. 镊子
4.衣服夹是一种常用物品,如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是( )
A. 当用手将其捏开时,它是费力杠杆
B. 当用其夹住物品时,它是费力杠杆
C. 无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力杠杆
D. 无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆
5.如图所示的杠杆正处于水平平衡,若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码钩码的质量都相同,杠杆将( )
A. 还继续处于水平平衡 B. 右端上升,左端下降
C. 右端下降,左端上升 D. 无法确定杠杆的运动状态
6.图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子,把点压在百香果上固定,处的“刺刀”刺进果壳,用力使勺子绕点转动一周,“刺刀”就把果壳切开如图乙。关于勺子的构造和使用说法正确的是( )
A. 勺子绕着果转动时运动状态不变 B. 勺柄表面有花纹是为了减小摩擦
C. “刺刀”很尖利是为了增大压力 D. 勺子转动切果时可作省力杠杆用
7.一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜,为阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中,钢缆对水塔拉力最小的是( )
A. B. C. D.
8.如图所示是指甲剪的示意图,是剪指甲时施加的一个力,则下列关于指甲剪的说法正确的是( )
A. 指甲剪只由一个杠杆组成
B. 指甲剪由两个杠杆组成
C. 对杠杆,若以为支点,则动力臂是
D. 对杠杆,若以为支点,则动力臂是
9.如图,杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将( )
A. 左端下降
B. 右端下降
C. 仍然平衡
D. 无法判断
10.如图所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是( )
A. 点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力
B. 点是支点,物体放在车厢前部可省力
C. 点是支点,物体放在车厢后部可省力
D. 点是支点,物体放在车厢前部可省力
11.如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在点分别作用的四个力中,最小的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:本大题共2小题,共4分。
12.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了______;有时却要使用费力杠杆,那又是为了______;船桨是______杠杆。
13.如图所示,轻质杠杆可绕点无摩擦转动,点处挂一个重为的物体,点处加一个竖直向上的力,杠杆在水平位置平衡,且::,则 ______,它是______杠杆。
三、作图题:本大题共1小题,共2分。
14.如图所示,轻质杠杆在路灯和轻绳的共同作用下,在水平方向处于静止状态,请画出轻绳对杠杆的动力的力臂和阻力的示意图。
四、实验探究题:本大题共1小题,共6分。
15.如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景:
挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆______选填“达到”或“没有达到”平衡状态,接下来调节杠杆两端的螺母,使杠杆处于______。
如图乙所示,点挂有个质量均为的钩码、为了让杠杆在该位置平衡,应在点挂______个质量均为的钩码。
如图丙所示,现给你一个量程为的弹簧测力计,若干个的钩码,钩码挂在点处,现使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,则在点处所挂钩码的最多个数为______个。
如图丁所示,竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,此过程中,拉力的力臂______,弹簧测力计的示数______均选填“变大”、“变小”或“不变”。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
B、撬钉锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
D、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
故选:。
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
2.【答案】
【解析】解:指甲剪可以看成是由一个撬棒和一个镊子组成:
撬棒是,以为支点,动力作用在上,阻力作用在上,使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
镊子是由和两个杠杆组成,支点点,动力作用在、点,阻力作用在点。使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。
故选:。
杠杆可分为:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
解决本题的关键是能够结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
3.【答案】
【解析】解:、扳手的动力臂比阻力臂长,是省力杠杆,故A不符合题意;
B、手钳的动力臂比阻力臂长,是省力杠杆,故B不符合题意;
C、核桃夹的动力臂比阻力臂长,是省力杠杆,故C不符合题意;
D、镊子的动力臂比阻力臂短,是费力杠杆,故D符合题意。
故选:。
动力臂比阻力臂长的杠杆是省力杠杆;动力臂比阻力臂短的杠杆是费力杠杆;动力臂和阻力臂相等的杠杆是等臂杠杆。
知道杠杆的分类,本题属于基础性题目。
4.【答案】
【解析】解:用手捏开夹子时,夹子的手柄部分比较长,在使用的过程中动力臂大于阻力臂,所以此时夹子是省力杠杆。
夹子夹住物品时,钢圈产生的力是动力,被夹物体产生的力是阻力,夹子的转轴处是支点,如下图所示:
此时动力臂小于阻力臂,它是费力杠杆。
故选:。
用手捏开夹子时,手产生的力是动力,钢圈产生的力是阻力;夹子夹住物品时,钢圈产生的力是动力,被夹物体产生的力是阻力。两种情况下都是夹子的转轴处是支点。我们区分省力杠杆还是费力杠杆,即看清各种情况下的动力臂和阻力臂的大小关系即可。
同一个物体在使用的过程中,不同情况下动力和阻力不同,导致动力臂和阻力臂往往不同。具体问题要具体分析,不能一概而论。
5.【答案】
【解析】【分析】
原来杠杆处于平衡状态,加上相同的钩码,应由增加的力和力臂的乘积来判定。
杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等,只比较力或力臂大小不能得出正确。
【解答】
设每个钩码的质量为,左侧力臂为,
由杠杆的平衡条件可得:,
解得:;
两端增加一个钩码后,左侧力和力臂的乘积为,
右侧力和力臂的乘积为,
则右端力和力臂的乘积大,所以杠杆右端下降,左端上升,故ABD错误、C正确。
故选:。
6.【答案】
【解析】解:、勺子绕着果转动时,勺子的运动方向发生变化,其运动状态发生变化,故A错误;
B、勺柄表面有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B错误;
C、“刺刀”很尖利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,受力面积的大小不能改变压力的大小,故C错误;
D、勺子转动切果时,动力臂可以大于阻力臂,所以可作省力杠杆用,故D正确。
故选:。
要判决杠杆是省力杠杆还是费力杠杆,要先判断动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力;
增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力来增大压强;在压力一定时,减小受力面积来增大压强;
运动状态保持不变,指的是物体速度的大小和方向都不能发生变化,否则物体的运动状态就变了。
本题考查了学生对增大摩擦的方法、杠杆的分类,增大压强的方法,都属于基础知识,只要细心并不难解答。
7.【答案】
【解析】解:图中的水塔可以看做是一根杠杆,水塔与地面的接触点为支点,阻力为水塔的重力,钢缆的拉力为动力。
由下图可知,为支点,作用在点的拉力为动力,以为力臂时动力臂最长,由杠杆平衡条件可知,此时动力最小,拉力的方向应该垂直于向左上方,故钢缆对水塔拉力最小的是图。
故选:。
图中的水塔可以看做是一根杠杆,水塔与地面的接触点为支点,阻力为水塔的重力,钢缆的拉力为动力,作出水塔的重力、动力臂,并根据力与力臂的垂直关系作出最小力的示意图分析解答。
此题考查杠杆中最小力的问题,难度不大,熟练掌握杠杆平衡条件是关键,作出其最小动力示意图可以使此类问题比较直观、简单。
8.【答案】
【解析】解:、由图可知,杠杆的下面由两个杠杆组成,这两个杠杆的支点在最右侧,所以指甲剪有三个杠杆组成,故AB错误;
、对杠杆,若以为支点,动力臂为支点到动力的作用线的距离,所以为动力臂,故C正确,D错误。
故选:。
根据杠杆的定义分析指甲剪有几个杠杆组成;
根据力臂的定义分析动力臂。
本题考查了杠杆的定义、力臂的定义,属于基础知识,要熟记。
9.【答案】
【解析】解:
图中杠杆处于平衡状态,设一个钩码的重为,杠杆上一格的长度为,根据杠杆平衡条件可得:;
如果杠杆两侧的钩码各减少一个,则:
左边力与力臂的乘积:,
右边力与力臂的乘积:,
由于此时左边力与力臂的乘积较大,所以左端下降。
故选:。
如果杠杆两侧的钩码各减少一个,分别计算此时两边力和力臂的乘积,若相等,则杠杆平衡;若不相等,哪端力和力臂的乘积较大,则杠杆的这一端下降。
杠杆的平衡条件要灵活应用,有时根据个数和格数也能判断是否平衡。
10.【答案】
【解析】解:由图可知,车厢绕着点转动,所以点为支点;
当物体放在车厢的后部时,阻力臂较小,此时动力臂大于阻力臂,因此省力,所以选项A、、都不正确。
故选:。
本题的解题关键是先根据支点的定义找出杠杆的支点,然后再比较力臂的长短。
11.【答案】
【解析】解:在点施力,由于阻力竖直向下,因此动力方向向上,并且当的方向与杠杆垂直时动力臂最大,此时最省力,即最小。
故选:。
由杠杆的平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力。连接支点和力的作用点即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小。
求最小的力是常见的题型,关键是要找到离支点最远的点从而做出最长的力臂。
12.【答案】省力 省距离 费力
【解析】解:根据杠杆的分类,动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆,其特点是省力但费距离,人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆的目的就是为了省力;
根据杠杆的分类,动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆,其特点是费力但省距离,人们使用费力杠杆的目的是为了省距离,给人们带来方便。
利用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。
故答案为:省力;省距离;费力。
杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:
省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;
费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;
等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力
此题考查的是杠杆的分类和特点,我们选择什么样的杠杆,要根据具体情况来定。
13.【答案】 费力
【解析】解:因为::,所以::::,
由杠杆平衡的条件可得:,
则:;
因为,所以此杠杆为费力杠杆。
故答案为:;费力。
已知物体的重力,再根据杠杆平衡的条件可直接求的大小,根据拉力和的大小判断杠杆的种类。
此题考查了杠杆平衡条件的应用,属于基础题。
14.【答案】
【解析】阻力的作用点在点,方向向下,动力的力臂为支点到动力的作用线的距离。
本题考查了力的示意图和力臂的画法。作力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段。
15.【答案】达到 水平平衡 变小 不变
【解析】解:杠杆在如图甲所示的位置静止,故杠杆达到平衡状态,接下来调节杠杆两端的螺母,使杠杆处于水平平衡;
设杠杆一格长度为,应在点挂个钩码,根据杠杆平衡条件得:,解得:;
由图丙可知,要使点挂最多钩码,则应在弹簧测力计示数最大时,且力臂也最大时即在杠杆左边顶端竖直向上施力。设杠杆一格长度为,则在点最多挂个钩码,根据杠杆平衡条件得:,解得:,故在点最多挂个钩码;
力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离,杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,拉力力臂减小,但其动力臂、阻力臂的比值是不变的,所以在阻力不变的情况下,动力是不变的。
故答案为:达到;水平平衡;;;变小;不变。
当杠杆受力平衡时将保持静止或匀速转动状态;调节杠杆平衡的原则是螺母的调节方向是向上翘的那端调节;调节杠杆在水平位置平衡,便于在杠杆上直接读出力臂的大小;
根据杠杆的平衡条件是动力动力臂阻力阻力臂,可写作,据此即可解题;
力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离,然后根据杠杆平衡条件解题。
此题考查学生对于杠杆平衡条件的理解和掌握,利用杠杆平衡条件,可以求出力或力臂大小,也可以判断杠杆是否平衡,或判断力的大小变化等。
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