(共25张PPT)
我们是工农子弟兵
智 斗
花城版九年级下册
教学目标
1、学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚品格。
2、通过欣赏，加强对京剧曲调的认识，培养对京剧的欣赏能力。
3、感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱。
新知导入
你知道什么是“戏曲”吗？我国的戏曲有多少种你知道吗？我国最大的剧种是什么？
新知导入
戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体，是我们传统文化的重要组成部分。
我国戏曲剧种有三百几十种。其中京剧是影响较大的大剧种之一。
新知讲解
京剧有200多年的历史了，是从安徽起源的。“四大徽班”进北京和汉调相结合，不断的发展变化，形成了我们今天的国粹—京剧。
京剧小知识
新知讲解
四大行当
生
旦
净
丑
忠义、勇敢、善战
勇猛、顽强、骁勇
奸险、狡诈、跋扈
骁勇、凶悍、阴险
新知讲解
京剧脸谱
神仙、鬼怪
顽强、暴躁、强横
刚正不阿、正直无私
丑角
新知讲解
京剧脸谱
新知讲解
京剧脸谱
四大功夫
说学逗唱
吹拉弹唱
唱念做打
望闻问切
新知讲解
京剧的唱腔
西皮：旋律起伏较大、节奏紧凑，表现激越、活泼的情绪。
二黄：旋律则较为平稳、节奏舒缓，表现深沉、平稳的情绪。
新知讲解
《智取威虎山》剧情简介
叙述了东北解放初期，人民解放军侦查员杨子荣，在匪徒群中沉着机警巧作周旋，在人民群众的支持配合下，接应部队一举歼灭匪帮的故事。
新知讲解
新知讲解
《我们是工农子弟兵》唱的是，人民解放军进入深山老林访贫问苦，打消深受匪害的老乡们对人民解放军的疑虑。
新知讲解
戏曲音乐的主要因素有哪些？
戏曲音乐的主要因素
地方语言：戏曲唱腔的产生是以地方语言为基础。
唱腔风格：唱腔是区别剧种的主要标志，京剧是以西皮腔和二黄腔为主的音乐风格。本唱段是二黄腔。
伴奏特色: 京剧的伴奏特色是三大件一即京胡、月琴、小三弦及锣鼓点等。
新知讲解
轻声跟唱，以体验京剧的音乐风格及剧情中的人物的品格
新知讲解
新知讲解
《沙家浜》：现代京剧，根据沪剧《芦荡火种》改编而成的。
新知讲解
正面人物：郭建光、阿庆嫂、沙奶奶。
反面人物：胡传魁、刁德一。
新知讲解
注意速度，过门，唱腔，强弱
新知讲解
想当初，老子的队伍才开张
拢共才有十几个人
七八条枪
广义——五四运动之后直至今天反映现生活的京剧。
狭义——在新中国成立之后，在双百方针指导下，反映社会现实生活的新京剧。
新知讲解
现代京剧与传统京剧的不同
课堂总结
让京剧艺术走向世界，让世界艺术走入京剧，让我们走近京剧、走进京剧，传承和发展中国戏曲文化，使中国京剧成为一棵繁茂的常青大树，永远屹立于世界民族艺术之林。
板书设计
谢谢
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粤教版九年级下册第一单元第2课时
《我们是工农子弟兵》《智斗》教学设计
课题 《我们是工农子弟兵》《智斗》 单元 1 学科 音乐 年级 九年级
教材分析 《我们是工农子弟兵》是少剑波深山问苦的唱段，1958 年，上海京剧院根据曲波小说《林海雪原》中“智取威虎山”的一段故事并参考同名话剧改编，最初由上海京剧院一团创演于1958 年夏。1958 年8月首演于南京中华剧场，其后又在苏州、上海等地公演，广受观众欢迎。曾经成为京剧样板戏剧目之一。智斗是京剧《沙家浜》中的一段精彩唱段，它描绘了女主角阿庆嫂为了保护新四军的伤病员免受国民党的迫害，所进行的一系列智慧对抗的故事。这段唱段展现了阿庆嫂的沉着冷静和不屈不挠的精神，她巧妙地运用机智的对答技巧，成功地将危险降至最低，最终帮助伤病员安全转移。
学习目标 学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》、《智斗》。能够判断京剧的行当和所表现的人物形象特征。进一步激发对民族民间音乐的热爱，培养学生继承革命传统的热情。21cnjy
核心素养 审美感知:感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味。艺术表现:亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔。创意实践:学习英雄人物的高尚品格并通过表演表现出来。文化理解:培养学生对京剧产生兴趣，增强对中国民族艺术的感情。
重点 学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》。
难点 亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚品格。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 （1）戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体，是我们传统文化的重要组成部分。（2）我国戏曲剧种有三百几十种。其中京剧是影响较大的大剧种之一。京剧有200多年的历史了，是从安徽起源的。京剧产生于北京，有二百多年历史。“四大徽班”留在北京，为了适应北京观众的欣赏习惯，和汉调相结合，不断的发展变化，形成了我们今天的国粹—京剧。早在1919年京剧大师梅兰芳赴日本演出以来，京剧频繁走出国门访问演出，对促进国际文化交流做出重大贡献。 同学你知道什么是“戏曲”吗？我国的戏曲有多少种你知道吗？我国最大的剧种是什么？ 激发兴趣，引出课题，积累我国戏曲相关知识。
讲授新课《我们是工农子弟兵》 京剧知识四大行当：生、旦、净、丑。脸谱：教师出示图片和释义。四大功夫：唱、念、做、打京剧的唱腔：西皮：旋律起伏较大、节奏紧凑，表现激越、活泼的情绪。二黄：旋律则较为平稳、节奏舒缓，表现深沉、平稳的情绪。《智取威虎山》剧情简介：叙述了东北解放初期，人民解放军侦查员杨子荣，在匪徒群中沉着机警巧作周旋，在人民群众的支持配合下，接应部队一举歼灭匪帮的故事。选段欣赏：教师播放视频并介绍——《我们是工农子弟兵》唱的是，人民解放军进入深山老林访贫问苦，打消深受匪害的老乡们对人民解放军的疑虑。教师讲解：戏曲音乐的主要因素地方语言：戏曲唱腔的产生是以地方语言为基础。 唱腔风格：唱腔是区别剧种的主要标志，京剧是以西皮腔和二黄腔为主的音乐风格。本唱段是二黄腔。伴奏特色: 京剧的伴奏特色是三大件一即京胡、月琴、小三弦及锣鼓点等。教师播放音频和学生一起唱选段。3、教师播放选段音频，指导学生唱一唱。 1、学生回答：你知道京剧的四大行当、四大功夫、京剧的唱腔吗？你知道京剧的脸谱都代表什么吗？2、学生赏析并试着学唱（1）学生听老师介绍剧情，了解故事梗概。学生观看视频，试说一下《我们是工农子弟兵》唱的是什么？学生听老师讲解并识记相关内容。3、学生跟着音频一起试着唱一唱。 1、积累京剧相关知识。2、了解故事梗概知道戏剧的创作背景，激发学生的学习兴趣。初次欣赏给学生一个初步的印象。积累戏曲方面相关的语言、风格、唱腔知识。3、加深印象，培养对戏曲喜爱的兴趣。
讲授新课 教师播放《沙家浜》片段视频并介绍京剧《沙家浜》。剧情简介：其简单剧情是：1939年秋，新四军某部转移，在阳澄湖畔的沙家浜留下了18名伤病员。党组织为保证伤病员的安全，把掩护伤病员的任务交给了地下联络员阿庆嫂。与此同时，与日寇暗中勾结的“忠义救国军”头子——胡传魁、刁德一——也进驻了沙家浜。他们企图搜捕伤病员，一场不可避免的斗争展开了。阿庆嫂利用胡传魁与刁德一之间的矛盾，机智灵活地与敌人展开斗争。最终在群众的支持下，配合主力部队消灭了“忠义救国军”这股汉奸武装。正面人物：郭建光、阿庆嫂、沙奶奶。反面人物：胡传魁、刁德一。复听片段：教师播放音频，指导学生注意速度，过门，唱腔，强弱。唱一唱：教师播放音频和学生一起唱片段开队部分。现代京剧与传统京剧的不同广义——“五四运动”之后直至今天反映现代生活的京剧。狭义——在新中国成立之后，在“双百”方针指导下，反映社会现实生活的新京剧。 学生欣赏视频并听老师介绍该作品。2、学生听京剧《沙家浜》选段，再听老师介绍剧情，找出其中的戏剧人物，说一说他们的身份各自是什么？你会唱哪个人物的唱段？3、学生再次欣赏歌曲音频，认真倾听。4、学生跟着音频唱开头部分。5、结合之前学习的内容试着说一说现代京剧与传统京剧的不同。 1、初次欣赏，给学生一个完整印象。2、了解剧情，为更好的理解作品内涵做铺垫。3、再次欣赏，加深印象。4、亲身实践、体验唱腔。5、培养学生的分析总结能力。
课堂小结 让京剧艺术走向世界，让世界艺术走入京剧，让我们走近京剧、走进京剧，传承和发展中国戏曲文化，使中国京剧成为一棵繁茂的常青大树，永远屹立于世界民族艺术之林。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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