统编版语文二年级下册 1 古诗二首 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
1. 古诗二首
描写春天的词语：
春回大地、万物复苏、柳绿花红
莺歌燕舞、春暖花开
村 居
村
乡村
农村
村的意思是（ ）
居的意思是（ ）
连起来就是（ ）
乡村
居住
诗人高鼎在乡村居住时看到的美景
自读要求：
1.朗读古诗，读准字音、读通句子。
2.圈画出二类生字，不会读的多读几遍。
村 居
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
【清】高鼎
yīnɡ
chèn
yuān
纸鸢
（风筝）
莺 拂 堤 柳 醉
我会认：
yīnɡ
fú
dī
liǔ
zuì
拂:“扌” 吹拂、春风拂面
堤与提：
堤：“土” 河堤
提：“扌” 提水
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
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再读诗歌，划出节奏。
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草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
四处景物
初春
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
早春二月，小草从土里钻了出来，自由地生长，黄莺在天上快乐的飞舞。
杨柳长出了枝叶，细长的枝条在春风中摇摆，轻轻的拂扫着堤岸。
醉：
请你用醉组一组词语，想一想，诗中的杨柳为什么“醉”了呢？
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
拟人
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
乡村里的孩子们在干什么呢？
孩子们放学回来得很早，一个个急忙借着东风愉快地放起了风筝。
村 居
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
【清】高鼎
我会写：
诗
古诗
诗歌
童
儿童
童年
作业布置：
1.背诵古诗。
2.将自己的诵读小视频发至语文老师或微信群。
村 居
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
【清】高鼎
我们一起听歌曲：
谢谢观赏！