第1单元小数的意义和加减法常考易错检测卷-数学四年级下册北师大版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第1单元小数的意义和加减法常考易错检测卷-数学四年级下册北师大版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 292.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-16 20:37:07 | ||
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文档简介
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第1单元小数的意义和加减法常考易错检测卷-数学四年级下册北师大版
一、选择题
1．0.71的计数单位是（ ）。
A．百位 B．百分位 C．百分之一
2．去掉970.040（ ）位上的“0”，小数的大小不变。
A．个位 B．十分位 C．千分位
3．下面各数中的“2”表示2分米的是（ ）。
A．2.56米 B．5.26米 C．6.52米
4．30.□5十分位上的数字被遮挡，要使这个小数尽量接近31，□里应当填（ ）。
A．0 B．1 C．9
5．12.5□＜12.54，□里可以填的数有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
6．已知甲数是15.6，比乙数多3.9，乙数是多少 正确的算式是（ ）．
A．15.6－3.9 B．15.6+3.9 C．15.6－3.9+15.6
二、填空题
7．由9个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。
8．按规律填一填：1.27，2.54，3.81，( )，( )。
9．请你在□里填数，使□0.□7分别符合下列要求。
(1)使这个数最大，这个数是( )。
(2)使这个数最接近51，这个数是( )。
10．王阿姨去超市购物，她买了8.65元的干木耳，买的黄花菜比干木耳少0.78元，她买了( )元的黄花菜，干木耳和黄花菜一共花了( )元。
11．一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位上的数字都是3，其余数位上的数字都是0。这个小数是( )。
12．一根铁丝长1.48米，第一次用去了0.54米，比第二次少用去0.16米。两次一共用去了( )米。
三、判断题
13．0.19＋0.5＝0.69。( )
14．8.32和4.23中的3都表示3个百分之一。( )
15．2.40和2.4的大小相等，意义也相同。( )
16．在1.5和1.7之间的两位小数有9个。( )
17．小红身高1.40米，小华身高140厘米，她俩一样高。( )
四、计算题
18．口算下面各题。
3.5＋1.4＝ 0.8－0.15＝ 2.9－0.15＝ 4.7－2.8＝ 6.65－4.86＝ 3.8＋0.29＝
6.3＋2.9＝ 6.9－3.25＝ 4.4＋3.66＝ 7.2－5.76＝ 1.89＋4.24＝ 0.98＋9.17＝
19．列竖式计算下面各题。
13.64＋1.48= 12.32＋1.59= 22.51＋0.98=
37.85＋1.1= 35.6-14.8= 35.06＋4.14=
20．用你喜欢的方法计算。
39.6＋5.63－28.75 15.14－（10.28＋1.5）
70.9－1.25－1.75 3.73＋1.25＋5.27＋8.75
五、解答题
21．一个小数的整数部分是4，小数部分各个数位上的数字之和是14，且小数部分各个数位上的数字都不相同。符合条件的数最大是多少？最小是多少？
22．一根绳对折两次后，每段长1.8米，这根绳子原来长多少米？
23．一棵大树的底部有只蜗牛在往上爬，如果它每天爬1.17米，那么需要几天才能爬到4.68米的高处？
24．一筐苹果，连筐共重94.5千克，取出一半后，连筐共重51.5千克，这筐苹果原来重多少千克？筐重多少千克？
25．学校推选小丽和小泽参加歌唱比赛，第一轮小丽得了9.16分，比小泽少0.22分，第二轮小泽得了9.23分，如果小丽两轮总分要超过小泽，那么她第二轮至少要得多少分？
参考答案：
1．C
【分析】0.71是两位小数，计数单位是0.01，也是百分之一。据此解答。
【详解】0.71的计数单位是百分之一。
故答案为：C
【点睛】本题考查小数的计数单位，计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。
2．C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】A．去掉个位上的0后，970.040变成97.040，970.040≠97.040；
B．去掉十分位上的0后，970.040变成970.40，970.040≠970.40；
C．去掉千分位上的0后，970.040变成970.04，970.040＝970.04；
故答案为：C
【点睛】根据小数的性质去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。
3．B
【分析】根据小数的意义可知，将1米平均分成10份，1份是0.1米，即1分米，2份是0.2米，即2分米。要想小数中的“2”表示2分米，2应在十分位上。据此解答。
【详解】A．2.56米，“2”在个位，表示2米；
B．5.26米，“2”在十分位，表示0.2米，即2分米；
C．6.52米，“2”在百分位，表示0.02米，即2厘米。
故答案为：B
【点睛】本题考查小数的意义，要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
4．C
【分析】要使得30.□5“四舍五入”后是31，则□里面可以填5、6、7、8、9，要使得这个小数尽量接近31，那么□里应该填9。
【详解】30.□5十分位上的数字被遮挡，要使这个小数尽量接近31，□里应当填9。
故答案为：C
【点睛】本题考查了近似数和小数的比较大小，根据“四舍五入”法并结合已知数位上的数，即可解答此题。
5．B
【分析】12.5□＜12.54，整数部分都是12，十分位上都是5，那么只需要满足□＜4即可解答。
【详解】□＜4，□里可以填0、1、2、3；
故答案为：B
【点睛】本题考查了学生对小数比较大小的方法的掌握与运用。
6．A
【详解】根据题意可以知道甲数是大数，乙数是小数，3.9是甲、乙两数的差．因为小数=大数－差，所以乙数=甲数－差，即乙数=15.6－3.9．
7． 9.806 九点八零六
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】由9个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是9.806，读作：九点八零六。
【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
8． 5.08 6.35
【分析】观察这组数字，2.54－1.27＝1.27，3.81－2.54＝1.27，则每个数都比前一个数大1.27，据此解答。
【详解】3.81＋1.27＝5.08，5.08＋1.27＝6.35
则这组数字为：1.27，2.54，3.81，5.08，6.35。
【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
9．(1)90.97
(2)50.97
【分析】（1）要使这个数最大，那么十位数字、十分位数字要最大，十位数字最大是9，十分位的数字最大也只能是9，据此写出这个数。
（2）这个数的个位数字是0，要使其最接近51，则十位数字只能是5，十分位的数字要最大才能更接近51，十分位数字最大是9，据此写出这个数。
【详解】（1）使这个数最大，这个数是90.97。
（2）使这个数最接近51，这个数是50.97。
【点睛】要使一个数越大，那么各个数字上的数字都要最大。要使一个数最接近某个数，即这个数与其差最小。
10． 7.87 16.52
【分析】根据题意，用买干木耳的钱数－0.78元，求出买黄花菜的钱数；再用买干木耳的钱数＋买黄花菜的钱数，即可求出干木耳和黄花菜一共花的钱数。
【详解】8.65－0.78＝7.87（元）
8.65＋7.87＝16.52（元）
王阿姨去超市购物，她买了8.65元的干木耳，买的黄花菜比干木耳少0.78元，她买了7.87元的黄花菜，干木耳和黄花菜一共花了16.52元。
【点睛】本题考查小数加减法的计算，注意仔细认真。
11．3090.903
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字；根据题意可知，这个小数是一个三位小数，千位和千分位上是3，十位和十分位上是9，其余数位上是0，据此即可解答。
【详解】一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位上的数字都是3，其余数位上的数字都是0。这个小数是3090.903。
【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
12．1.24
【分析】因为第一次比第二次用去的少，所以0.54加0.16即可求出第二次用去的长度，再把第一次用去的长度与第二次用去的长度相加。
【详解】0.54＋0.16＋0.54
＝0.7＋0.54
＝1.24（米）
【点睛】解答此题的关键是求出第二次用去的长度，再根据加法的意义解答。
13．√
【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【详解】0.19＋0.5＝0.69
故答案为：√。
【点睛】考查了小数加法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
14．×
【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.1、0.01、0.001……根据3所占的数位分析即可解答。
【详解】8.32中的3在十分位表示3个十分之一，4.23中的3在百分位，表示3个百分之一。原题错误，故答案为：×。
【点睛】本题考查小数的计数单位，掌握小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…是解题的关键。
15．×
【分析】根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变”可得：2.40＝2.4，但精确度不一样，2.40表示精确到百分之一，2.4表示精确到十分之一。据此判断。
【详解】2.40＝2.4，所以2.40和2.4大小相等
但2.40表示精确到百分之一，2.4表示精确到十分之一，所以精确度不同，所以意义不同
故答案为：×
【点睛】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，依此类推。
16．×
【分析】列出1.5与1.7之间的两位小数，数一数就可解决。
【详解】1.5与1.7之间的两位小数有：1.51，1.52，1.53，1.54，1.55，1.56，1.57，1.58，1.59，，1.60，1.61，1.62，1.63，1.64，1.65，1.66，1.67，1.68，1.69，共19个，原题错误，故答案为：×。
【点睛】解决本题关键是列举出在1.5与1.7之间的两位小数，就可解决。
17．√
【分析】根据1米＝100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此判断。
【详解】1.40米＝140厘米，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
18．4.9；0.65；2.75；1.9；1.79；4.09
9.2；3.65；8.06；1.44；6.13；10.15
【详解】略
19．15.12；13.91；23.49
38.95；20.8；39.2
【分析】根据小数加、减法的计算方法，直接列竖式计算即可。
【详解】13.64＋1.48＝15.12 12.32＋1.59＝13.91 22.51＋0.98＝23.49
37.85＋1.1＝38.95 35.6－14.8＝20.8 35.06＋4.14＝39.2
【点睛】本题考查小数加、减法的笔算方法，关键是小数点要对齐，从低位算起。
20．16.48；3.36；67.9；19
【分析】（1）根据运算顺序从左往右依次运算；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法；
（3）运算减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）进行简算；
（4）运用加法交换律和加法结合律进行简算。
【详解】39.6＋5.63－28.75
＝45.23－28.75
＝16.48
15.14－（10.28＋1.5）
＝15.14－11.78
＝3.36
70.9－1.25－1.75
＝70.9－（1.25＋1.75）
＝70.9－3
＝67.9
3.73＋1.25＋5.27＋8.75
＝（3.73＋5.27）＋（1.25＋8.75）
＝9＋10
＝19
【点睛】本题考查小数加减法的混合运算及应用运算律进行简便运算，不能简便运算的我们就按小数加减混合运算的顺序来计算。
21．4.95；4.01238
【分析】根据题意可知，整数部分是4，要使这个小数最大，就要使小数部分高位上的数最大，要使这个小数最小，就要使小数部分高位上的数最小，并且要满足小数部分各个数位上的数字之和是14，且小数部分各个数位上的数字都不相同，据此即可解答。
【详解】一个小数的整数部分是4，小数的个位上是4，十分位上最大是9，百分位上最大只能是14－9＝5，所以这个小数最大是4.95；
一个小数的整数部分是4，小数的个位上是4，十分位上最小是0，百分位上最小就只能是1，千分位上最小是3，万分位上只能是14－1－2－3＝8，如果填其他数，小数部分数位上的数就有相同的，所以这个小数最小是4.01238。
【点睛】本题考查了小数的读写和大小比较知识，要熟练掌握。
22．7.2米
【分析】这根绳子对折两次，就是把这根绳子平均分成4段，每段长1.8米，整根绳子长（1.8＋1.8＋1.8＋1.8）米。
【详解】1.8＋1.8＋1.8＋1.8＝7.2（米）
答：这根绳子原来长7.2米。
【点睛】本题关键是明确绳子被平均分成4段。
23．4天
【分析】用4.68连续减1.17，直到差为0为止，减了几个1.17就说明要几天，据此即可解答。
【详解】4.68－1.17＝3.51（米）
3.51－1.17＝2.34（米）
2.34－1.17＝1.17（米）
1.17－1.17＝0（米）
总共减了4个1.17，所以需要4天。
答：需要4天才能爬到4.68米的高处。
【点睛】本题主要考查学生对小数减法知识的掌握和灵活运用。
24．86千克；8.5千克
【分析】94.5减51.5等于一半苹果的重量，乘2等于苹果原来的重量，94.5减苹果原来的重量即等于筐重，据此即可解答。
【详解】（94.5－51.5）×2
＝43×2
＝86（千克）
94.5－86＝8.5（千克）
答：这筐苹果原来重86千克，筐重8.5千克。
【点睛】先求出苹果一半的千克数是解答本题的关键。
25．9.46分
【分析】小泽第二轮的得分加小丽第一轮比小泽少的分数，再加0.01分，就是小丽两轮总分要超过小泽她第二轮的最少得分。
【详解】9.23＋0.22＋0.01
＝9.45＋0.01
＝9.46（分）
答：她第二轮至少要得9.46分。
【点睛】根据题意可知，小丽两轮的总分最少要比小泽多0.01分，这是解答本题的关键。
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第1单元小数的意义和加减法常考易错检测卷-数学四年级下册北师大版
一、选择题
1．0.71的计数单位是（ ）。
A．百位 B．百分位 C．百分之一
2．去掉970.040（ ）位上的“0”，小数的大小不变。
A．个位 B．十分位 C．千分位
3．下面各数中的“2”表示2分米的是（ ）。
A．2.56米 B．5.26米 C．6.52米
4．30.□5十分位上的数字被遮挡，要使这个小数尽量接近31，□里应当填（ ）。
A．0 B．1 C．9
5．12.5□＜12.54，□里可以填的数有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
6．已知甲数是15.6，比乙数多3.9，乙数是多少 正确的算式是（ ）．
A．15.6－3.9 B．15.6+3.9 C．15.6－3.9+15.6
二、填空题
7．由9个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )。
8．按规律填一填：1.27，2.54，3.81，( )，( )。
9．请你在□里填数，使□0.□7分别符合下列要求。
(1)使这个数最大，这个数是( )。
(2)使这个数最接近51，这个数是( )。
10．王阿姨去超市购物，她买了8.65元的干木耳，买的黄花菜比干木耳少0.78元，她买了( )元的黄花菜，干木耳和黄花菜一共花了( )元。
11．一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位上的数字都是3，其余数位上的数字都是0。这个小数是( )。
12．一根铁丝长1.48米，第一次用去了0.54米，比第二次少用去0.16米。两次一共用去了( )米。
三、判断题
13．0.19＋0.5＝0.69。( )
14．8.32和4.23中的3都表示3个百分之一。( )
15．2.40和2.4的大小相等，意义也相同。( )
16．在1.5和1.7之间的两位小数有9个。( )
17．小红身高1.40米，小华身高140厘米，她俩一样高。( )
四、计算题
18．口算下面各题。
3.5＋1.4＝ 0.8－0.15＝ 2.9－0.15＝ 4.7－2.8＝ 6.65－4.86＝ 3.8＋0.29＝
6.3＋2.9＝ 6.9－3.25＝ 4.4＋3.66＝ 7.2－5.76＝ 1.89＋4.24＝ 0.98＋9.17＝
19．列竖式计算下面各题。
13.64＋1.48= 12.32＋1.59= 22.51＋0.98=
37.85＋1.1= 35.6-14.8= 35.06＋4.14=
20．用你喜欢的方法计算。
39.6＋5.63－28.75 15.14－（10.28＋1.5）
70.9－1.25－1.75 3.73＋1.25＋5.27＋8.75
五、解答题
21．一个小数的整数部分是4，小数部分各个数位上的数字之和是14，且小数部分各个数位上的数字都不相同。符合条件的数最大是多少？最小是多少？
22．一根绳对折两次后，每段长1.8米，这根绳子原来长多少米？
23．一棵大树的底部有只蜗牛在往上爬，如果它每天爬1.17米，那么需要几天才能爬到4.68米的高处？
24．一筐苹果，连筐共重94.5千克，取出一半后，连筐共重51.5千克，这筐苹果原来重多少千克？筐重多少千克？
25．学校推选小丽和小泽参加歌唱比赛，第一轮小丽得了9.16分，比小泽少0.22分，第二轮小泽得了9.23分，如果小丽两轮总分要超过小泽，那么她第二轮至少要得多少分？
参考答案：
1．C
【分析】0.71是两位小数，计数单位是0.01，也是百分之一。据此解答。
【详解】0.71的计数单位是百分之一。
故答案为：C
【点睛】本题考查小数的计数单位，计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。
2．C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】A．去掉个位上的0后，970.040变成97.040，970.040≠97.040；
B．去掉十分位上的0后，970.040变成970.40，970.040≠970.40；
C．去掉千分位上的0后，970.040变成970.04，970.040＝970.04；
故答案为：C
【点睛】根据小数的性质去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。
3．B
【分析】根据小数的意义可知，将1米平均分成10份，1份是0.1米，即1分米，2份是0.2米，即2分米。要想小数中的“2”表示2分米，2应在十分位上。据此解答。
【详解】A．2.56米，“2”在个位，表示2米；
B．5.26米，“2”在十分位，表示0.2米，即2分米；
C．6.52米，“2”在百分位，表示0.02米，即2厘米。
故答案为：B
【点睛】本题考查小数的意义，要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
4．C
【分析】要使得30.□5“四舍五入”后是31，则□里面可以填5、6、7、8、9，要使得这个小数尽量接近31，那么□里应该填9。
【详解】30.□5十分位上的数字被遮挡，要使这个小数尽量接近31，□里应当填9。
故答案为：C
【点睛】本题考查了近似数和小数的比较大小，根据“四舍五入”法并结合已知数位上的数，即可解答此题。
5．B
【分析】12.5□＜12.54，整数部分都是12，十分位上都是5，那么只需要满足□＜4即可解答。
【详解】□＜4，□里可以填0、1、2、3；
故答案为：B
【点睛】本题考查了学生对小数比较大小的方法的掌握与运用。
6．A
【详解】根据题意可以知道甲数是大数，乙数是小数，3.9是甲、乙两数的差．因为小数=大数－差，所以乙数=甲数－差，即乙数=15.6－3.9．
7． 9.806 九点八零六
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】由9个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是9.806，读作：九点八零六。
【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
8． 5.08 6.35
【分析】观察这组数字，2.54－1.27＝1.27，3.81－2.54＝1.27，则每个数都比前一个数大1.27，据此解答。
【详解】3.81＋1.27＝5.08，5.08＋1.27＝6.35
则这组数字为：1.27，2.54，3.81，5.08，6.35。
【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
9．(1)90.97
(2)50.97
【分析】（1）要使这个数最大，那么十位数字、十分位数字要最大，十位数字最大是9，十分位的数字最大也只能是9，据此写出这个数。
（2）这个数的个位数字是0，要使其最接近51，则十位数字只能是5，十分位的数字要最大才能更接近51，十分位数字最大是9，据此写出这个数。
【详解】（1）使这个数最大，这个数是90.97。
（2）使这个数最接近51，这个数是50.97。
【点睛】要使一个数越大，那么各个数字上的数字都要最大。要使一个数最接近某个数，即这个数与其差最小。
10． 7.87 16.52
【分析】根据题意，用买干木耳的钱数－0.78元，求出买黄花菜的钱数；再用买干木耳的钱数＋买黄花菜的钱数，即可求出干木耳和黄花菜一共花的钱数。
【详解】8.65－0.78＝7.87（元）
8.65＋7.87＝16.52（元）
王阿姨去超市购物，她买了8.65元的干木耳，买的黄花菜比干木耳少0.78元，她买了7.87元的黄花菜，干木耳和黄花菜一共花了16.52元。
【点睛】本题考查小数加减法的计算，注意仔细认真。
11．3090.903
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字；根据题意可知，这个小数是一个三位小数，千位和千分位上是3，十位和十分位上是9，其余数位上是0，据此即可解答。
【详解】一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位上的数字都是3，其余数位上的数字都是0。这个小数是3090.903。
【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
12．1.24
【分析】因为第一次比第二次用去的少，所以0.54加0.16即可求出第二次用去的长度，再把第一次用去的长度与第二次用去的长度相加。
【详解】0.54＋0.16＋0.54
＝0.7＋0.54
＝1.24（米）
【点睛】解答此题的关键是求出第二次用去的长度，再根据加法的意义解答。
13．√
【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【详解】0.19＋0.5＝0.69
故答案为：√。
【点睛】考查了小数加法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
14．×
【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.1、0.01、0.001……根据3所占的数位分析即可解答。
【详解】8.32中的3在十分位表示3个十分之一，4.23中的3在百分位，表示3个百分之一。原题错误，故答案为：×。
【点睛】本题考查小数的计数单位，掌握小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…是解题的关键。
15．×
【分析】根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变”可得：2.40＝2.4，但精确度不一样，2.40表示精确到百分之一，2.4表示精确到十分之一。据此判断。
【详解】2.40＝2.4，所以2.40和2.4大小相等
但2.40表示精确到百分之一，2.4表示精确到十分之一，所以精确度不同，所以意义不同
故答案为：×
【点睛】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，依此类推。
16．×
【分析】列出1.5与1.7之间的两位小数，数一数就可解决。
【详解】1.5与1.7之间的两位小数有：1.51，1.52，1.53，1.54，1.55，1.56，1.57，1.58，1.59，，1.60，1.61，1.62，1.63，1.64，1.65，1.66，1.67，1.68，1.69，共19个，原题错误，故答案为：×。
【点睛】解决本题关键是列举出在1.5与1.7之间的两位小数，就可解决。
17．√
【分析】根据1米＝100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此判断。
【详解】1.40米＝140厘米，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
18．4.9；0.65；2.75；1.9；1.79；4.09
9.2；3.65；8.06；1.44；6.13；10.15
【详解】略
19．15.12；13.91；23.49
38.95；20.8；39.2
【分析】根据小数加、减法的计算方法，直接列竖式计算即可。
【详解】13.64＋1.48＝15.12 12.32＋1.59＝13.91 22.51＋0.98＝23.49
37.85＋1.1＝38.95 35.6－14.8＝20.8 35.06＋4.14＝39.2
【点睛】本题考查小数加、减法的笔算方法，关键是小数点要对齐，从低位算起。
20．16.48；3.36；67.9；19
【分析】（1）根据运算顺序从左往右依次运算；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法；
（3）运算减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）进行简算；
（4）运用加法交换律和加法结合律进行简算。
【详解】39.6＋5.63－28.75
＝45.23－28.75
＝16.48
15.14－（10.28＋1.5）
＝15.14－11.78
＝3.36
70.9－1.25－1.75
＝70.9－（1.25＋1.75）
＝70.9－3
＝67.9
3.73＋1.25＋5.27＋8.75
＝（3.73＋5.27）＋（1.25＋8.75）
＝9＋10
＝19
【点睛】本题考查小数加减法的混合运算及应用运算律进行简便运算，不能简便运算的我们就按小数加减混合运算的顺序来计算。
21．4.95；4.01238
【分析】根据题意可知，整数部分是4，要使这个小数最大，就要使小数部分高位上的数最大，要使这个小数最小，就要使小数部分高位上的数最小，并且要满足小数部分各个数位上的数字之和是14，且小数部分各个数位上的数字都不相同，据此即可解答。
【详解】一个小数的整数部分是4，小数的个位上是4，十分位上最大是9，百分位上最大只能是14－9＝5，所以这个小数最大是4.95；
一个小数的整数部分是4，小数的个位上是4，十分位上最小是0，百分位上最小就只能是1，千分位上最小是3，万分位上只能是14－1－2－3＝8，如果填其他数，小数部分数位上的数就有相同的，所以这个小数最小是4.01238。
【点睛】本题考查了小数的读写和大小比较知识，要熟练掌握。
22．7.2米
【分析】这根绳子对折两次，就是把这根绳子平均分成4段，每段长1.8米，整根绳子长（1.8＋1.8＋1.8＋1.8）米。
【详解】1.8＋1.8＋1.8＋1.8＝7.2（米）
答：这根绳子原来长7.2米。
【点睛】本题关键是明确绳子被平均分成4段。
23．4天
【分析】用4.68连续减1.17，直到差为0为止，减了几个1.17就说明要几天，据此即可解答。
【详解】4.68－1.17＝3.51（米）
3.51－1.17＝2.34（米）
2.34－1.17＝1.17（米）
1.17－1.17＝0（米）
总共减了4个1.17，所以需要4天。
答：需要4天才能爬到4.68米的高处。
【点睛】本题主要考查学生对小数减法知识的掌握和灵活运用。
24．86千克；8.5千克
【分析】94.5减51.5等于一半苹果的重量，乘2等于苹果原来的重量，94.5减苹果原来的重量即等于筐重，据此即可解答。
【详解】（94.5－51.5）×2
＝43×2
＝86（千克）
94.5－86＝8.5（千克）
答：这筐苹果原来重86千克，筐重8.5千克。
【点睛】先求出苹果一半的千克数是解答本题的关键。
25．9.46分
【分析】小泽第二轮的得分加小丽第一轮比小泽少的分数，再加0.01分，就是小丽两轮总分要超过小泽她第二轮的最少得分。
【详解】9.23＋0.22＋0.01
＝9.45＋0.01
＝9.46（分）
答：她第二轮至少要得9.46分。
【点睛】根据题意可知，小丽两轮的总分最少要比小泽多0.01分，这是解答本题的关键。
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