7.1 力 课后练习 （含答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.1 力 课后练习 （含答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-15 21:46:50 | ||
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文档简介
7.1 力
一、单选题
1．下列描述中，表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
A．运动员将弓拉弯 B．运动员将垒球抛出 C．风将小树吹弯 D．把橡皮泥捏成不同造型
2．小明在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力物体是（ ）
A．地球 B．水 C．脚 D．手
3．电灯挂在天花板上，电灯受到的拉力的施力物体是（ ）
A．天花板和电线 B．天花板 C．电线 D．地球
4．下列关于力的说法正确的是（ ）
A．力的国际单位是牛顿，简称牛，用大写字母“N”来表示
B．不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用
C．托起一只鸡蛋，大约需要10牛的力
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
5．有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是 （ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员就会向前运动，关于这一现象说法正确的是（ ）
A．此过程不能说明力的作用是相互的
B．使运动员向前运动的力的施力物体是水
C．运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力
D．在游泳的过程中以泳池底为参照物运动员是静止的
7．生活处处皆物理，下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．列车沿笔直的铁轨匀速前行 B．篮球撞击在篮板上被弹回
C．讲台在地面上静止不动 D．橡皮泥在力的作用下被捏扁
8．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的B处。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．力的单位
二、填空题
9．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 （填写物态变化名称）成糖浆，然后用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，这一个过程说明力能改变物体的 ，等待石板上的糖浆 （选填“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。
10．在蹦床比赛中，运动员对蹦床施加的力使蹦床的 发生了改变。由于力的作用是相互的，蹦床对运动员的力与运动员对蹦床的力大小 （选填：不相等，相等）。
11．（1）如图所示，在A点用较大的力推门与用较小的力推门相比，用较大的力能 （选填“快速”或“缓慢”）地推开门，这说明力的作用效果与 有关，门被推开，说明力能改变物体的 ；
（2）用大小相同的力在A点拉门与推门，力的大小、作用点都没变，但力的 改变了，力的作用效果也就改变了；
（3）用大小相同的力分别在A点和B点推门，力的大小、方向均相同，但力的 不同，所以力的作用效果不相同。
12．“棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷”，下图是2023年6月22日端午佳节中华龙舟（福建·福州站）比赛的情景。运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，这既说明力的作用是 的，又说明力可以改变物体的 。使龙舟前进的力的施力物体是 。
13．疫情期间，医护人员是最美逆行者，他们守护着人们的生命和健康。医护人员摘下面罩后脸上会留下各种压痕，如图所示，这说明力可以改变物体的 。除此之外，力还可以改变物体的 。
14．请结合题意，完成下列内容：如图，如图中伟大的物理学家 ，在前人的研究积累上，建立了著名的运动定律，奠定了经典物理学基础。
15．如图，用脚踢足球，足球运动，说明力可以改变物体的 ，用头顶球时头感觉到疼，是因为力的作用是 。
16．运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生 ，二是力的作用是 的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可使物体的 发生改变。
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．A
5．B
6．B
7．B
8．C
9． 熔化 形状 放出
10． 形状 相等
11． 快速 力的大小 运动状态 方向 作用点
12． 相互 运动状态 水
13． 形状 运动状态
14． 牛顿
15． 运动状态 相互的
16． 形变 相互 运动状态
答案第1页，共2页
一、单选题
1．下列描述中，表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
A．运动员将弓拉弯 B．运动员将垒球抛出 C．风将小树吹弯 D．把橡皮泥捏成不同造型
2．小明在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力物体是（ ）
A．地球 B．水 C．脚 D．手
3．电灯挂在天花板上，电灯受到的拉力的施力物体是（ ）
A．天花板和电线 B．天花板 C．电线 D．地球
4．下列关于力的说法正确的是（ ）
A．力的国际单位是牛顿，简称牛，用大写字母“N”来表示
B．不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用
C．托起一只鸡蛋，大约需要10牛的力
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
5．有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是 （ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．如图所示，运动员游泳时向后划水，运动员就会向前运动，关于这一现象说法正确的是（ ）
A．此过程不能说明力的作用是相互的
B．使运动员向前运动的力的施力物体是水
C．运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力
D．在游泳的过程中以泳池底为参照物运动员是静止的
7．生活处处皆物理，下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．列车沿笔直的铁轨匀速前行 B．篮球撞击在篮板上被弹回
C．讲台在地面上静止不动 D．橡皮泥在力的作用下被捏扁
8．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的B处。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．力的单位
二、填空题
9．民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 （填写物态变化名称）成糖浆，然后用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，这一个过程说明力能改变物体的 ，等待石板上的糖浆 （选填“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。
10．在蹦床比赛中，运动员对蹦床施加的力使蹦床的 发生了改变。由于力的作用是相互的，蹦床对运动员的力与运动员对蹦床的力大小 （选填：不相等，相等）。
11．（1）如图所示，在A点用较大的力推门与用较小的力推门相比，用较大的力能 （选填“快速”或“缓慢”）地推开门，这说明力的作用效果与 有关，门被推开，说明力能改变物体的 ；
（2）用大小相同的力在A点拉门与推门，力的大小、作用点都没变，但力的 改变了，力的作用效果也就改变了；
（3）用大小相同的力分别在A点和B点推门，力的大小、方向均相同，但力的 不同，所以力的作用效果不相同。
12．“棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷”，下图是2023年6月22日端午佳节中华龙舟（福建·福州站）比赛的情景。运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，这既说明力的作用是 的，又说明力可以改变物体的 。使龙舟前进的力的施力物体是 。
13．疫情期间，医护人员是最美逆行者，他们守护着人们的生命和健康。医护人员摘下面罩后脸上会留下各种压痕，如图所示，这说明力可以改变物体的 。除此之外，力还可以改变物体的 。
14．请结合题意，完成下列内容：如图，如图中伟大的物理学家 ，在前人的研究积累上，建立了著名的运动定律，奠定了经典物理学基础。
15．如图，用脚踢足球，足球运动，说明力可以改变物体的 ，用头顶球时头感觉到疼，是因为力的作用是 。
16．运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生 ，二是力的作用是 的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，表明力还可使物体的 发生改变。
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．A
5．B
6．B
7．B
8．C
9． 熔化 形状 放出
10． 形状 相等
11． 快速 力的大小 运动状态 方向 作用点
12． 相互 运动状态 水
13． 形状 运动状态
14． 牛顿
15． 运动状态 相互的
16． 形变 相互 运动状态
答案第1页，共2页